篇1：总复习（试题） 人教版数学四年级下册 (无答案)总复习（试题） 人教版数学四年级下册 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习（三）—一单元复习班级： 姓名： 书写： 成绩：一、填空题1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）统称四则运算。2、在没有括号的算式里，（ ）或（ ）要按从左往右的顺序计算。3、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算（ ），再算（ ）。4、算式里有小括号，要先算（ ）。5、计算（47+86÷2）-23时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。6...
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  篇2：总复习（单元测试） 数学四年级下册（无答案）总复习（单元测试） 数学四年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学试题-第九单元总复习 西师大版（不含答案）（时间：80分钟 满分：100分）一题 二题 三题 四题 五题 六题 评分人 总分一、认真审题，仔细填空。（每空1分，共28分）1．平行四边形的两组对边分别（ ）且（ ）。2．5kg73g＝（ ）kg 9.70元＝（ ）元（ ）分3．一个三角形的两条边的长分别是8cm、5cm，那么第三条边最长是（ ）cm，最短是（ ）cm。（填整数）4．把350÷14＝25，25＋32＝57，19×57＝1083写成综合算式是（...
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 篇3：人教版 数学四年级下册 总复习试题 （无答案）人教版 数学四年级下册 总复习试题 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习1一、简便计算125×32×25 7.8+2.99 720÷45 5.32+1.4+6.6+1.68二、脱式计算（124－85）×52÷26 25.23-7.85+2.15 457＋（146－46×2）三、解决问题1、四（1）班师生到植物园观赏桃花，学生有35人，老师有3人,怎样购票更便宜？2、5位老师带10位学生去参观，选哪种方案合算？四、期末必考操作题题型1、画出下面三角形底边上的高2、画出下面三角形三条边上的高3、（1）、画出方格中左边图形的另一半图形，使这个图形成为轴对称图形（2）、将...
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  篇4：总复习（试题） 人教版数学四年级下册 (无答案)总复习（试题） 人教版数学四年级下册 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习（五）——五单元复习班级： 姓名： 书写： 成绩：1、三角形有三（ ）；三（ ）；三（ ）；三（ ）；三角形具有（ ）。2、从三角形对边的一个顶点到它的对边做一条（ ），顶点和（ ）之间的（ ）叫做三角形的高。3、三角形（ ）两边之和（ ）第三边。4、三角形按角可以分为（ ）三角形；（ ）三角形；（ ）三角形。(( )( )( )( )(...
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 篇5：苏教版小学数学总复习基础知识苏教版小学数学总复习基础知识资料可供全国地区适用。
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第一单元 数与代数
（一）数的认识
整数【正数、0、负数】
1、一个物体也没有，用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。
2、最小的一位数是1，最小的自然数是0。
3、零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。
4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
5、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。
6、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。
7、通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。...
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     篇6：人教版 数学四年级下册 总复习 课件 （4份打包）人教版 数学四年级下册 总复习 课件 （4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人教版四年级下3 统计与概率总复习1. 平均数思考：下面的说法对吗 为什么 小明身高140厘米在平均水深110厘米的小河里游泳不会有危险。不对,因为水深110厘米是平均数,有的地方比110厘米深,所以有危险。1. 平均数思考：你还记得哪些关于平均数的知识 求平均数的方法:移多补少、先合后分。总数量÷总份数=平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体水平,是比较几组数据的依据。1. 平均数思考：你还记得哪些关于平均数的知识 在人数不等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。在一组数据中,平均数一般比最大数小,比最小数大。甲、乙两个组一次单元检测成...
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   篇7：北师大版数学四年级下册 总复习 教案北师大版数学四年级下册 总复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习数与代数复习目标：1．让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动等）2．对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收3．使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。4．使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数复习难点：小数相关的一些灵活题，复习重点：数位顺序表复习方法：自主学习复习过程：1.将第四单元的概念画出，让学生回家归纳在练习本上。2.复习数位顺序表请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学...
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   篇8：期末总复习（试题） 数学四年级下册（无答案）人教版期末总复习（试题） 数学四年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习（九）班级： 姓名： 书写: 评价：一、填空。1、一个小数是由4个一、6个百分之一和7个千分之一组成，这个小数是（ ）。2、7.03里面有（ ）个0.01；（ ）里面有63个0.001。3、305分＝（ ）元 360平方米＝（ ）公顷（ ）千克＝0.56吨 40.7分米＝（ ）米4、34.6÷（ ）＝0.346...
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 篇9：期末总复习（试题）- 数学四年级下册（无答案）人教版期末总复习（试题）- 数学四年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习（六）班级： 姓名： 书写: 等级：一、填空。1、一个小数的十位和十分位上都是4，个位上是1，百分位上是7，这个小数写作（ ），它的计数单位是（ ）。2、0.015里面有（ ）个千分之一；4个百分之一写成小数是（ ）。3、4米35厘米＝（ ）米 1.4平方米＝（ ）平方分米3560千克＝（ ）吨 950米＝（ ）千米4、把3.6的小...
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 篇10：小学一年级数学（下）《总复习》练习题(含答案）人教版小学一年级数学（下）《总复习》练习题(含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《总复习》练习题我 (wǒ)会 (huì)算 (suàn)。19 – 6 – 5 = 17 – 8 +9 = 8+30= 24+7 =70 – 40 = 36 – 8 = 63 – 30 = 96 – 60 =63 – 9 – 50 = 35 +50 – 20 = 40 -（26 +4）= 5+（60- 8 ）=二、我 (wǒ)会 (huì)填 (tián)1、3个一和8个十组成的数是（ ）。2、比59多1的数是（...
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 篇11：小学一年级数学（下）总复习练习(二)(含答案）人教版小学一年级数学（下）总复习练习(二)(含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《总复习》练习（二）第3课时，数一数，填一填。（2）1张 能换（ ）张 ，也能换（ ）张 。（3）1张 能换（ ）张 （ ）张 。（4）6元=（ ）角 50分=（ ）角 1元=（ ）分4元3 角=（ ）角 36角=（ ）元（ ）角（5）在 里填 上“>”、“<”或“=”。8元 7元8 角 5角+8角 2元7...
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  篇12：期末总复习（试题） 数学四年级下册（无答案）人教版期末总复习（试题） 数学四年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习一、填空。1、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ），这叫做（ ）。2、在6.5的末尾添上两个“0”是（ ），它的大小（ ），计数单位（ ）。3、4.050化简后是（ ）；21改写成用千分之一作单位的数是（ ）；3.7的计数单位是（ ），把它改写成用0.01作单位的数是（ ）。4、在0.09、0.009、0.090这三个小数中，计数单位相同但大小不相等的小数是（ ）和（ ）；大小相等但计数单位不同的小数是（ ）和（ ）。...
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  篇13：人教版四年级下册数学 总复习 图形与几何 教案人教版四年级下册数学 总复习 图形与几何 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习课题：图形与几何 第2 课时教学目标：1.通过整理和复习，巩固三角形、平行四边形、梯形的相关知识，使学生更加熟练地掌握各种图形的特征、三角形分类及角度的计算。2.通过观察立体图形，训练学生的思维能力，培养学生的空间想象能力，发展学生的空间观察能力。3、进一步培养学生与他人合作的能力及语言表达的能力，感受数学与生活的密切联系。教学重点：系统地复习图形与几何的相关内容。教学难点：能运用所学的知识解决简单的实际问题。教学准备：课件 小正方体教学过程：一、情境导入观看港珠澳大桥的图片和视频。大桥的设计多次用到了什么图形？为什么？引出三角形具有稳定性的特点。（板书...
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 篇14：总复习（课件）人教版四年级下册数学(共27张PPT)总复习（课件）人教版四年级下册数学(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)总 复 习四则运算鸡兔同笼观察物体（二）运算定律小数的意义和性质平均数与条形统计图图形的运动二小数的加法和减法三角形四则运算1.四则运算及各部分间的关系2.有关0的运算3.四则运算的顺序4.乘船问题1.四则运算及各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。814 + 1142=1956已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。1956 - 1142=8143 × 4 = 1212 ÷ 3...
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    Tags：小学,四年级,下册,数学,复习
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