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四年级《平移与平行》教学设计(12篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 北师大版数学四年级上册平移与平行教学设计 | 下载 | | 2 | 北师大版 四年级数学上册 第二单元 《平移与平行》教学设计 | 下载 | | 3 | 新课标核心素养目标北师大版四上2.3《平移与平行》教学设计 | 下载 | | 4 | 小学四年级跳绳教学设计 | 下载 | | 5 | 四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结（PDF版） | 下载 | | 6 | 《丰收的喜悦》教学设计 四年级舞蹈美育 | 下载 | | 7 | 2022四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结（通用版） | 下载 | | 8 | 四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结（通用版）（PDF版) | 下载 | | 9 | 四年级上册劳动与技术教学设计 | 下载 | | 10 | 2022四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结（PDF版） | 下载 | | 11 | 人教版四年级美术上册《第10课 我是汽车设计师》教学设计 | 下载 | | 12 | 沪教版四年级音乐上册 3《《小螺号》》教学设计 | 下载 | 北师大版数学四年级上册平移与平行教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《平移与平行》 教案?本课教学目标：1、借助生活情境、实物和操作活动，认识平行，感知平行线的特征。结合具体情境和操作活动，认识两条直线互相平行的位置关系；学会用三角尺和直尺画平行线。?2、在探索活动中，培养学生观察、操作、想像等能力；培养空间想象能力与联系实际的意识和能力。感受数学的价值，培养学习数学的兴趣。3、体会数学源于生活又用于生活。了解平行线在生活中的应用，能在生活中找到平行线的实例。?教学重点是：认识平行和会画平行线。?教学难点是：理解“同一平面和永不相交”的是实质；会用三角板和直尺画平行线。??教学过程：??一、督预示标1、检查学生预习情况，由各小组长把各组预习情...
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