篇1：一年级上册数学人教版第一单元 1.1数一数 课件 (共13张PPT)一年级上册数学人教版第一单元 1.1数一数 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第一单元 准备课按顺序数数同学们，在这幅图中藏着很多数字朋友，你能找到它吗？看！开学了，同学们多开心呀！_x0008_观察图画，你看到了什么？能数出各种事物的数量分别是多少吗？数数的方法：数事物的数量时，要按照一定的顺序数。数的时候可以用手指指着数，指一个事物数一个数：也可以用笔点着数，点一个事物数一个数，避免重复数或漏数：还可以做记号数，数一个事物做一个记号，直到数完为止，数到几，这种事物就有几个。数一数数出数量是“1”的事物1面红旗1栋教学楼1位老师1个足球数一数数出数量是“2”的事物2位同学在问好2个单杠2个同学在看书数一数...
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   篇2：一年级上册数学教案 - 数一数 苏教版一年级上册数学教案 - 数一数 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数一数教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。教学重点：根据场景中所提供的信息，说清楚图中有些什么，各有多少。教学难点：根据物体和人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。教学过程：一、情境导入。1、小朋友，你们喜欢唱歌吗？2、今天，老师带来了一首歌曲《数鸭子》，会唱的小朋友可以跟着一起唱！3、这首歌好听吗？今天，我们也像歌曲中的小朋...
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 篇3：一年级上册人教版数学-数一数同步练习（无答案）一年级上册人教版数学-数一数同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册人教版数学-数一数姓名：________班级：________学校:_________座位号：（）一、我会数一数。1．看图写数。2．请你看图数一数，在下面的括号内写数。3．看图写数。4．看图写数。（_______）（_______）（_______）（_______）5．数一数，写一写。（______）（______）（______）6．数一数，写一写。（______）（______）（______）（______）7．看图写数。（______）（_______）（______）（______）8．请你先数一数，再把数字写下来吧。9．看图写数。（...
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  篇4：人教版一年级上册准备课《 数一数 》教学设计（含反思）人教版一年级上册准备课《 数一数 》教学设计（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 数一数 》的教学设计教学目标：1.在非常和谐愉悦的氛围中通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。3.初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。4.初步培养学生爱学校、爱学习、爱科学和团结友爱的思想品质。教学重难点：重点：通过数数活动，使学生初步学会数数的方法。难点：学会观察图片的方法； 用语言表达观察的结果。教学过程( 一) 谈话引入课题同学们，你们喜欢听歌吗？（喜欢）今天老师就带来了一首有关数学的歌曲《数鸭子》，这首歌你们想听吗？生：想听。好，我们就一...
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 篇5：人教版数学一年级上册-01准备课-02数一数-课件人教版(共15张PPT)人教版数学一年级上册-01准备课-02数一数-课件人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数一数1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回1067891012345678910出4护买年@欢迎新同学123456叫7及时V8910
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  篇6：一年级上册数学教案-数一数人教版一年级上册数学教案-数一数人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数一数教学目标通过观察，帮助学生初步认识1～10各数，培养学生的观察能力。培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。激发学生的学习兴趣及其对人对物爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。使学生感受到数学源于生活，培养学生积极思考的习惯。教学重点了解数数、认数的情况，掌握数数的方法。教学难点完整表达生活中的数。教学过程一、新课导入故事引入：很久以前，人们在生产劳动中就有了计数的需要。但是在远古时代人们开始只知道“同样多”“多”或“少”，还不会用1、2、3……这些数词来数物体的个数，只能借助一些其他物品，如摆小石子、用绳打结、在木头上刻道等方...
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   篇7：人教版数学一年级上册-01准备课-02数一数-课件人教版 (共21张PPT)人教版数学一年级上册-01准备课-02数一数-课件人教版 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一单元：准备课数一数观察主题图1观察主题图2观察主题图3观察主题图4观察主题图5观察主题图观察主题图6●●●●●●用标记号的方法数数7●●●●●●●用标记号的方法数数8用擦除的方法数数9用你喜欢的方法数数10用你喜欢的方法数数看图连线看数画○47（ ）（ ）○○○○○○○○○○○103424学习儿歌 人风泰京大领社6 人风产有x领社★8出妈》配家欢迎新同学★1234...
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    篇8：人教版数学一年级上册-01准备课-02数一数-课件人教版(共21张PPT)人教版数学一年级上册-01准备课-02数一数-课件人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数一数我们是小学生了。动 物 世 界1234567891012345678910聪明一休哥（ )个小朋友一起去上学。2数一数小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？××√467谢谢使用!为t.o●H9BR ：UORI(SHYBRIDWORKS.ALL RIGHTS RESERVED I WWW.HYBRIDWORKS.JPSnowppyTM4(“44
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  篇9：1.3数一数（第二课时表格式）教案 一年级上册数学 沪教版1.3数一数（第二课时表格式）教案 一年级上册数学 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数一数（第二课时）p8--9 课型 练习课教学 目标 ① 通过圈、数、连等进一步巩固数的各种表达形式；建立“数—物”的对应，渗透集合思想。 ②了解“日”字格的基本结构和数字“1”和“2”的书写笔顺和结构要点，经历“书空—描红—书写”数的书写的基本过程，学写数字。 ④在学习过程中，初步建立表达的自信和书写的兴趣。教学重点 数字的书写。教学难点 正确书写数字“2”。教学技术与学习资源应用 PPT课件、空中课堂视频、。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、引入 1.通过圈、数、连等进一步巩固数的各种表达形式；建立“数—物”的对应，渗透集合思想。 师：昨天，我们一起在数一数...
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 篇10：1.1数一数（课件） 数学 一年级上册(共21张PPT)人教版1.1数一数（课件） 数学 一年级上册(共21张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数一数2.能正确数出图中物体的个数；1.通过数数活动,掌握数数的方法；3.初步培养爱学校、爱学习、爱科学和团结友爱的思想品质。本节目标1.数一数。我们班有几块 黑 板？我们班有几把 笤 帚？我们班有几个 戳 子？[ chuō zi ][ tiáo zhou ][ hēi bǎn ]温故知新2.说一说。你的衣服上有几个 纽 扣？你的文具盒里有几支 铅 笔？你有几个 手 指？[ niǔ kòu ][ qiān bǐ ][ shǒu zhǐ ]温故知新亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名真正的小学生了！你们将会在老师的带领下，学...
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   篇11：沪教版一年级上册数学 1.3数一数（第四课时）（教案）（表格式）沪教版一年级上册数学 1.3数一数（第四课时）（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数一数（第四课时）p11--12 课型 新授教学 目标 ①通过圈、数以及生活经验，建立关于“5、10 ”的量感；知道“5”与“10”之间的关系；并尝试用简洁的语言表达。 ②在观察与交流中，掌握“5、10”的书写要点，能进行书写。 ③在完成书本练习的活动中，逐步提高作业的书写速度，养成良好的学习习惯。教学重点 知道5与10的关系，建立学生的量感。教学难点 5与10的书写。教学技术与学习资源应用 PPT课件、空中课堂视频、。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、 引入 1.通过圈、数以及生活经验，建立关于“5、10”的量感，知道5与10的关系；并尝试用简洁的语言表达。...
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 篇12：1.1数一数（课件） 数学一年级上册(共17张PPT)人教版1.1数一数（课件） 数学一年级上册(共17张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版一年级上册第一单元数一数到底有多少只鸭子？数数真有趣，我们一起来学习新本领——数数仔细观察，数数看图片中有几面国旗？仔细观察，数数看图片中有几面国旗？1仔细观察，数数看图片中有几面国旗？2仔细观察，数数看图片中有几面国旗？3仔细观察，数数看图片中有几面国旗？4仔细观察，数数看图片中有几面国旗？5仔细观察，数数看图片中有几面国旗？6仔细观察，数数看图片中有几面国旗？7仔细观察，数数看图片中有几面国旗？有几棵树？8仔细观察，数数看图片中有几面国旗？有几个女孩？9仔细观察，数数看图片中...
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   篇13：1.1数一数 （课件） 数学一年级上册(共16张PPT)1.1数一数 （课件） 数学一年级上册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)一年级上册1.1 数一数情境导入例题精讲随堂练习数一数有几个运动员？小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？课 堂 小 结数数时，要一个一个按顺序数，如果数的是书上的图，可以用笔点着数，或者数一个用笔作一个记号，这样数就又对又快了!祝同学们学习进步！n馨馨2
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   篇14：苏教版数学一年级上册 一.数一数（从1开始） 课件（27张PPT）苏教版数学一年级上册 一.数一数（从1开始） 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)从 1 开始苏教版小学数学义务教育教科书一年级上册数 数 歌山上一只虎林中一只鹿路上一只猪草里一只兔洞里一只鼠动物有几只一起数一数一 二 三 四 五从 开始1一、古人是怎样表示“1”的？一、古人是怎样表示“1”的？一、古人是怎样表示“1”的？一、古人是怎样表示“1”的？……一、古人是怎样表示“1”的？一、古人是怎样表示“1”的？手势、石子、绳结、小棒、刻痕、记号……古人是这样表示1的。……一、古人是怎样表示“1”的？二、现在是怎样表示“1”的？111跟古时候相比，我们现在通用的1，既简单又方便。二、现在是怎样表示...
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