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四年级音乐公开课(精选8篇)

日期:2022-11-17 07:17 阅读:

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四年级音乐公开课(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 四年级上村晚音乐作业设计案例 下载
2 四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版 下载
3 人音版音乐四年级下册(简谱)创编与活动----在音乐中行走 教案 下载
4 人音版音乐四年级下册(简谱)7 《友谊的回声》音乐 教案 下载
5 人音版 四年级下册 音乐 第6课 音乐家舒伯特 教案 下载
6 清晨(教案)湘艺版音乐四年级下册 下载
7 (冀少)冀教版四年级音乐上册全册教案 下载
8 四年级 国测折返跑 公开课教案 下载

篇1:四年级上村晚音乐作业设计案例

四年级上村晚音乐作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:作业设计优秀案例案例名称 《村晚》作业年级 四年级作业学科 音乐作业设计 指导理念 为落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”的文件精神,切实培养学生良好的审美感知、艺术表现和文化理解等音乐素养,有效提升学生的想象力、创造力和实践能力,我在四年级上册的《村晚》音乐作业设计方面,对应新课标中的“运用乐谱进行音乐实践”,对乐谱中符号、记号的辨识和表现准确度高,视唱简单乐谱,音高、唱名、节奏基本正确,听记简单的节奏、曲调,做到记谱规范,准确度高。作业设计 学科统筹 方案 第四单元以“山乡牧童”为主题,选用不同国家不同风格以“牧童”为主题的音乐作品,表现牧童的活泼、欢快和忧伤的不同情绪。本单...
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篇2:四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版

四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《拍皮球》教学目标:知识与技能:通过演唱歌曲,让学生感受同学之间的友爱和乐趣。过程与方法:培养学生良好的合作意识和在集体的协调能力。情感态度与价值观:通过音乐艺术的集体表演和游戏培养学生的合作能力。教学重点:能用自然好听的声音演唱歌曲,并用体态律动进行歌曲表演。教学难点:让学生遵守游戏规则,感受音乐节奏高低起伏,学看图片理解歌词含义,用轻巧的声音唱歌。课堂类型: 新授课教法:教唱法、游戏法教具:电子琴、多媒体课件、皮球教学过程:组织教学:师生问好课前和老师一起做手指歌、手指操、课前准备二、新授:1.激情导入师:老师说谜语老考考同学们:“生来脾气大,爱打它不怕,拍...
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篇3:人音版音乐四年级下册(简谱)创编与活动----在音乐中行走 教案

人音版音乐四年级下册(简谱)创编与活动----在音乐中行走 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《创编与活动----在音乐中行走》教学设计课型:综合课教学理念:音乐的学习以体验式学习为原则,教学过程中老师把音乐的审美性、艺术性转化为科学的趣味性、即兴性,通过视觉化、口语化、动作化、游戏化的方式去解决音乐学习的内容。本课设计将歌曲与乐曲、身体游戏融合,围绕乐感与节拍,建立在听辩的基础上,运用达尔克罗兹体态律动教学法,音乐游戏、“杯子歌”节奏在教学中的运用,运用信息延伸策略,听觉切入听赏策略,充分调动学生的视觉、运动觉、联觉,启发学生自我体验、自我探索音乐的要素,在游戏中认知音乐知识技能,强化师生交流策略,将其化为学生自我学习能力,培养学生编创表现,进而逐步提高学生的综合音乐素养。...
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篇4:人音版音乐四年级下册(简谱)7 《友谊的回声》音乐 教案

人音版音乐四年级下册(简谱)7 《友谊的回声》音乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:歌曲《友谊的回声》教学设计教学内容:人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书第八册第七课《友谊的回声》。教学设计意图:本节课积极创设有趣﹑活泼﹑轻松的教学氛围,关注学生的情感体验,以学生为主题,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置。在教学设计过程中,通过多种形式,如:带任务的聆听,合理运用多媒体教学课件等,让学生能理解并表现歌曲所表达的同学间真挚美好的友谊之情,并使教学在“整体听赏—学习重点乐句—分解学唱—整体练习—情感升华”五步环节中逐一落实。全面地培养学生的综合能力,使音乐课堂教学呈现勃勃生机,充分反映了课程改革的新理念。教材分析:《友谊的回声》这首歌曲以回声...
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篇5:人音版 四年级下册 音乐 第6课 音乐家舒伯特 教案

人音版 四年级下册 音乐 第6课 音乐家舒伯特 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:音乐家舒伯特课题名称:音乐家舒伯特使用教材:湘版小学音乐教材适用年级:小学四年级教学内容:1、了解音乐家舒伯特的生平故事;2、学会演唱《摇篮曲》;教学目标:1、能在听故事的活动中,了解音乐家舒伯特的生平及其代表作品。2、能用柔美的声音深情的学会演唱《摇篮曲》,表现歌曲安静、温馨、甜美的情绪。教学设想:本课是一节集唱歌、音乐知识和欣赏于一体的音乐综合课,包括少年舒伯特故事、学唱及欣赏《摇篮曲》三个教学内容。教学时,以介绍和了解音乐之都维也纳(舒伯特的故乡)为导入,以观看少年舒伯特的短片的方式来激发学生的学习兴趣,在教学中,采用情境教学法,旨在以情动人、以情感人,使学生始终...
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篇6:清晨(教案)湘艺版音乐四年级下册

清晨(教案)湘艺版音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《清晨》教学设计一、教学目标1.能用明亮的声音、愉快的心情演唱歌曲《清晨》。2.学习反复记号,并了解其唱(奏)法,并在演唱过程中准确演唱。3.感受歌曲的情绪,通过学习让学生体验和表现生机盎然的欢乐场景,懂得珍惜美好时光。二、教学重难点重点:1. 学习反复记号,并了解它的唱(奏)法。2.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲。难点:1. 歌曲情绪的体会。2.能自主设计,创造性的表现音乐。三、教学过程(一)创设情境,激趣导入。师:(播放背景音乐清晨)崭新的晨光迎来了新的开始,五彩缤纷的花朵们让轻快自由的鸟儿送来了清晨的美好。孩子们今天老师要带着大家采集清晨欢乐,快跟上老师的律动出...
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篇7:(冀少)冀教版四年级音乐上册全册教案

(冀少)冀教版四年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(冀少)冀教版四年级音乐上册全册教案在老师身边教学目标:1、指导学生用饱含深情的歌声表达对老师的崇敬和热爱之情。2、学生演唱,讨论并设计几种演唱形式。教学重点:1、体会歌曲所表达的情感。2、注意演唱姿势,用歌声表达出对老师的崇敬和热爱之情。教学难点:通过运用动作、唱歌的形式来表现歌曲,培养学生即兴创作能力,提高学生的审美能力。教学过程:发声练习1=c 2/412 ∣ 3 4 ∣ 5 —∣5 4 ∣ 3 2 ∣1 — ║节奏练习:X X X X X∣X X X X X 0∣X X X X X∣X X X X X 0‖新授歌曲1、 导入...
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篇8:四年级 国测折返跑 公开课教案

四年级 国测折返跑 公开课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容折返跑教学目标1.认知目标:使大部份学生认识到折返跑降低重心、迅速蹬转的重要性。2.技能目标:通过折返跑学习,使大部份学生折返跑技术得到巩固。3.发展学生速度、灵敏等方面的素质。4.情感目标:提高学生参与体育活动的兴趣,培养学生的合作意识以及积极进取的团队精神。重?点难?点重点:身体重心降低触物与转身起跑的动作衔接。难点:转身时重心的降低转移与脚蹬转迅速。部分时间教学内容组织教法与练习负荷次数时间准备部分一、检查服装;检查人数,安排见习生;提出安全要求。二、准备活动1.慢跑两圈2.徒手操1.组织:四列横队2.规范学...
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