篇1:小学数学人教版四年级下乘、除法的意义视频素材小学数学人教版四年级下乘、除法的意义视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2:小学四年级数学(上)第九周闯关测试题(含答案)小学四年级数学(上)第九周闯关测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学(上)第九周闯关测试题,一、新希望书店的店长对本书店一周内五种儿童读物的销售情况进行了统计,并绘制了如下的统计图,(15分)(1)每格代表( )本书。(3分)(2)( )儿童读物销售量最高。(3分)(3)本周儿童读物《弟子规》比《百科全书》多销售( )本,(3分)(4)这五种儿童读物一共销售了多少本?(6分)二、下面是某校集邮小组成员邮票情况统计表。(21分)(1)根据表中的数据,完成上面的统计图。(8分)(2)( )收集的邮票最多,( )收集的邮票最少,两者相差( )。(6分)(3)王艳收集的邮票 比李青多(...
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大致详情:小学四年级数学下册期末检测模拟卷学校: 班级: 姓名: 评分:填空。(每题2分,共20分)由5个十,4个0.1和8个0.01组成的数是( ),这个数读作( )。0.64的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。8千克50克=( )千克 65分米=( )米把15.04的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( )。在○里填上“<”“>”或“=”。0.32×4.8○4.8 0.6×8.75○0.61.2×0.75○0.75×1.2 0.92+14○0.92如果a×0.46=0...
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大致详情:课题:三位数除以两位数的笔算(四舍调商)教学内容:P18 例5教学目标:1. 在解决问题的过程中,经历三位数除以两位数试商的过程,初步掌握用“四舍“法试商时的调商方法。2. 进一步增强估算意识,提高估算能力。教学重点:掌握用“四舍“法试商时的调商方法。教学难点:在试商的过程中,理解试商变大的原因,并掌握初商后需要调商的试商方法。教法与学法:教法:主要采用情境教学法,分析比较法的教学方法,引导学生掌握用“四舍“法试商时的调商方法。学法:学生主要通过自主探索,观察分析多种策略,体验调商的过程。教学工具:多媒体,课件。教学过程:1. 复习导入。计算下面各题:13...
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![]() ![]() 篇5:小学四年级 数学(上)期中测试 题(二)(含答案)西师大版小学四年级 数学(上)期中测试 题(二)(含答案)西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学(上)期中测试题一、 填空。(21分)1、一个九位数,它的个位上是最大的一位数,千位上的数比个位上的数小4,最高位上是6,其他数位是最小的自然数,这个数是( ),省略万位后面的尾数约是( )万。2、148×50的积的末尾有( )个0,148×56的积是( )位数,3、钟面上显示2时整时,分针和时针的夹角是( )度,9时整时,分针和时针的夹角是( )度。4、在 里填数,在 里填合适的运算符号。425+136+175=136+( + )487 -(287 +153)=8...
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![]() ![]() 篇6:四年级上册数学教案-条形统计图第一课时人教版四年级上册数学教案-条形统计图第一课时人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元《条形统计图》第1课时“以一当一”的条形统计图教学内容:教材94、95页教学目标:使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。初步认识条形统计图(1格代表1个单位),会绘制条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。通过对现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习习惯,培养学生的合作意识和实践能力。教学重点:认识条形统计图,在方格纸上绘制条形统计图。教学难点:从条形统计图中发现信息,并进行简单的分析整理。教学过程:一、情境导入幻灯片展示气象播报员...
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大致详情:育杰中学讲学稿四年级: 学科: 数学 备课教师: 授课时间:授课教师 班别: 学生姓名 课题:升和毫升的关系 课时:第 1 课时 【学习目标】 1.知道1升=1000毫升或1L=1000mL,能解决生活中有关的实际问题。 2.经历小组合作探究“升”和“毫升”之间换算关系的过程。 3.体验"升"和"毫升"与日常生活的密切联系,丰富学生的生活经验。 【重点难点】 重点: 知道“升”和“毫升”之间的换...
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大致详情:平均数的初步认识教学目标:1.经历从解决实际问题中建立平均数概念的过程,了解平均数的意义,初步学会简单的求平均数的方法。2.经历观察统计图表等数学活动过程,初步学会有关解决平均数的实际问题,体会移多补少的数学思想方法。3.感受数学与生活的密切联系。教学重点:初步学会简单的求平均数的方法。教学难点:理解平均数的意义。教学过程:一、创设情境,激发兴趣(预计2-3分钟)同学们,听说同学们记性都非常好,那我们就来个记数字的比赛吧,看看男队厉害还是女队厉害。课件展示:10个无规律的数字出现3秒参赛的两个小组的赛况,男队和女队。二、解决问题,探求新知(预计18-20分钟)1....
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大致详情:小学数学四年级上册苏教版期中检测卷(一)一、单选题(共9题;共9分)1.(1分)下面容器中,( )的容量比 1 升小。A.水桶 B.浴缸 C.一次性纸杯 D.电热水器2.(1分)小王18小时做了576个模型,小刘24小时做了768个模型,两人同时开始独自加工一批800个的模型,所用时间( )。A.小王比小刘少 B.小刘比小王少C.一样 D.不能比较3.(1分)王老师正在布置照片展板。他一共收集到192张照片,如果在每块展板上放16张照片,需要准备多少块展板?小胖用竖式计算出了结果,下面的竖式中箭头所指的这一步结果表示的实际意义是( )。A.已经放了12张照片 B.已经放了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学数学人教版四年级上角视频素材(3份打包)小学数学人教版四年级上角视频素材(3份打包)资料可供全国地区适用。
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篇11:小学数学西师大版四年级下第七单元 小数的加法和减法 第一课时(15张ppt)小学数学西师大版四年级下第七单元 小数的加法和减法 第一课时(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第1课时第七单元小数的加法和减法授课教师:梁艳杰授课学校:罗张小学教学目标:1.小数进位加法的笔算方法2.小数退位减法的笔算方法复习:1.复习小数的性质(1)小数的性质是什么?在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。(2)不改变大小,将下面的各数变成三位小数7.80.9215.7400复习:2.口算3.6-1.4=2.6+1.2=4.6+5.2=7.7-3.7=3.复习整数的加减法,笔算下面个题2255+565=2260-927=整数加减法的计算法则是什么?例1:这个月应付水费和电费共多少元?(1)...
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