篇1：部编版四年级下册语文 作文指导教案 1.校园一角部编版四年级下册语文 作文指导教案 1.校园一角资料可供全国地区适用。
大致详情：第一组：校园一角
教学目标：
通过比较、品析等方法，体会运用比喻、拟人等修辞手法的好处，并尝试运用，使句子更加生动形象，更好地表达自己的情感。
领会并采用“加法”这一写景的常用技法，使景物写得更为鲜活和丰盈。
教学重、难点：
领会并采用“加法”这一写景的常用技法，使景物写得更为鲜活和丰盈。
教学准备：
到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下。
教学时间：一课时
教学过程：
谈话导入，激发情感
1.校园是我们另一个家园，它在你的心中是什么的代名词？
指名交流，（板书：可爱、美丽、快乐、幸福……）
2.我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦...
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  篇2：部编版三年级语文下册期末复习作文训练（含答案）部编版三年级语文下册期末复习作文训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年三年级语文下册期末复习作文训练1．习作。生机勃勃的春天，树木发芽了，草绿了，花开了……在这些植物当中，你的植物朋友是谁呢？请你自拟题目，写一篇习作，将你的植物朋友介绍给大家吧！可以从外形、气味以及生活习性等方面介绍。2．习作。书是我们的朋友，看一本好书，就像交了一个好朋友。回忆一下你所读过的书，以“读《______》有感”为题写一篇作文，写出你读这本书的真实感受和受到的启发。3．写作题春天到处生机盎然，生机勃勃。在这样的春天里，我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色，闻着春天的气息，徜徉在大自然。请你根据平时的观察，写一...
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    篇3：统编版四年级下册语文作文素材-童话续写统编版四年级下册语文作文素材-童话续写资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课四年级提高班主讲老师课次辅导要求作文辅导重难点范文推荐篇目上课形式教具准备41.根据以前读过或者学过的童话故事，梳理童话写作的特点。2.结合童话的特点，探究创编或续写童话的要求,培养学生的想象能力。1,通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。师生互动PPT引入新课板书作文题目基地作文题续写童话基地题目分析题眼范围对象体裁童话同类作文题课本作文题《xxx》续写\编写童话创造材料教学过程：谈话导入童话是同学们最喜闻乐见的一种故事形式。可以说，世界上所有的人都是听着童话，或者是看着童话长大的。同学都读过、听到过哪些童话故事呢？...
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  篇4：部编版四年级下册语文期末试卷（含答案）部编版四年级下册语文期末试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：最新部编版四年级下册语文期末试卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、 看拼音，写词语。ánɡ shǒu yì lì tiào yuè pú tao táo bǎowān dòu àn zhào wén yínɡ zhènɡ jù yán jiū二、 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。鸡冠（guān guàn） 掩埋（mái mán） 疾病（jī jí）不懈（jiě xiè）...
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  篇5：部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：作文部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：作文资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：作文一、写作题1．（2022五下·期末）作文。题目：成长，真好我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。不少于400字。【答案】成长，真好 在人生的道路上，我遇到了好些困难，酸甜苦辣样样俱全。与好友分离，老师不信任了我，无人与我竞争......这些问题天天困扰着我，让我不知用什么办法能解决得了他们。用日记只能缓解一时的痛苦，但是，却增加了我对尘世间的怨恨。而我，又只有靠那日记，稍稍缓解一下，否则，我将彻底崩溃。下面，同学...
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     篇6：人教版四年级下册语文期末试卷及答案(二)（无作文）人教版四年级下册语文期末试卷及答案(二)（无作文）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教新课标四年级语文下册期末试卷附参考答案班级 姓名 分数 一、温故积累。（27分）1．我能看拼音写词语。（10分） gòng xiàn kǎi xuán（1）为祖国做出（ ）的体育健儿（ ）归来。wān yán pí bèi yì pān（2）（ ）的山路让人（ ）不堪，只有意志坚（ ）的人才会坚持( )上山顶。2.我能选出带点字正确的读音打“√”。...
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   篇7：【期末预测-作文】部编版小学语文三年级下册（含答案）【期末预测-作文】部编版小学语文三年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期末预测 作文1．习作天地。在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象一下，当你变成了他（她）以后，你会遇到什么事？你会做些什么呢？请你发挥想象，写一篇作文。要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息；字数不少于250字。2．习作。题目： 真好玩要求：1．先把题目补充完整。2．可以写动物、植物、事物，也可以写人或写事，抓住好玩的特点来写。3．语句要...
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   篇8：【期末预测-作文】部编版小学语文一年级下册（含答案）【期末预测-作文】部编版小学语文一年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期末预测 作文1．仔细观察下图，小朋友看到了什么？她会怎样想？她是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话，注意加上标点符号。不会写的字用拼音代替。2．夏天到了，从下面的词语中至少选择三个以上，展开想象写一段话吧。（不会写的字用拼音代替）荷花 美丽 热闹 池塘 喜欢 开心 唱歌 非常____________________________3．写话创作坊。“叶子鸟”还会飞到哪里？会遇到谁？会发生什么事情呢？请你用几句话写一写。4．看图写话。看看图...
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  篇9：【期末预测-作文】部编版小学语文六年级下册（含答案）【期末预测-作文】部编版小学语文六年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册期末预测 作文1．习作小学生活即将结束，我们的成长蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛……曾经，同学甜蜜的微笑，老师温馨的话语给我们勇气、力量、鼓励。请以“成长需要________”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇习作，表达真情实感。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写规范，字数在500字左右。2．习作。在成长的岁月中，你一定有很多难忘的经历，它可能是一次触动心灵的对话，一次真诚无私的帮助，一次拼搏之后的胜利，一次迷茫之后的觉醒……这样的经历让你懂得亲情的无价，友情的可贵，努力的重要、团结的力量……...
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   篇10：【期末预测-作文】部编版小学语文二年级下册（含答案）【期末预测-作文】部编版小学语文二年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期末预测 作文1．看图写话。仔细观察图上有谁，它在做什么？可能会想什么，说什么？展开想象，用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音表示，注意标点符号的用法。2．快乐写话。按顺序仔细观察图片，想想图上都有谁，他们在干什么？发生了什么事？请你根据图画编个小故事，用上“对不起、没关系”，遇到不会写的字可以用拼音代替。注意书写要工整，写字不要出格哦！3．看图写话。仔细观察下面几幅图，图上都有谁？他们之间发生了什么事？说了些什么？想一想，写下来。不会写的字可以写拼音。_____________________________4．看图写...
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  篇11：统编版四年级下册语文作文素材-生命感悟统编版四年级下册语文作文素材-生命感悟资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课促优班主讲老师课次辅导要求作文辅导重难点上课形式教具准备8观察生命现象和热爱生命的故事，用心感受、理解生命把自己观察到的写具体，细致地写出自己的真情实感《生命的顽强》多媒体互动图片、资料引入新课板书作文题目基地作文题《感悟生命》基地题目分析题眼范围对象体裁生命生物、物体不限记叙文同类作文题课本作文题创造材料一、导入：生命是宝贵的，却又是短暂的。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。在本单元的学习中，我们从《触摸春天》中的安静和《永生的眼睛》中琳达一家人的身上感受到了生命的美好、珍贵，我们还从《生命生命》和《花...
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   篇12：部编版四年级下册语文教案-作文指导：5.穿越A4纸部编版四年级下册语文教案-作文指导：5.穿越A4纸资料可供全国地区适用。
大致详情：第五组：穿越A4纸
教学目标：
通过组织活动，学会抓住人物的神态、动作、语言等进行观察，刻画当时的情境，以及关注内心的情感变化。
通过学习交流，学习让语言表达更为形象生动、幽默风趣的方法。
教学重、难点：
通过学习交流，学习让语言表达更为形象生动、幽默风趣的方法。
教学准备：A4纸若干
教学时间：一课时
教学过程：
一、组织活动，体验感受
1.同学们，你们指导吗？有一位“科学先生”从一张A4纸中穿过去了。或许，你会说怎么可能？但是，事实就在眼前哦！
2.组织讨论：你觉得这位“科学先生”是怎么样做到的？
3.指名尝试。
4.师生合作演示。
5.现在你想说什么？ 指名...
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 篇13：部编版四年级下册语文 作文指导教案 3.说出心里话部编版四年级下册语文 作文指导教案 3.说出心里话资料可供全国地区适用。
大致详情：第三组：说出心里话
教学目标：
1.通过学习、品析等方法，领会细腻描写心理活动过程，能够让文章饱含情感，富有感染力。
2.仔细品味“景物衬托法”对表现心理感受的作用，并尝试运用。
教学重、难点：
1.除了要表达自己真切的心里想法外，还要写出心理感受，这样，情感就会更饱满，也能更好地展示人物的内心世界。
学习并尝试运用“景物衬托法”来表现心理感受。
教学准备：选择一个倾诉对象，并想想向他（她）倾诉的缘由。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1.同学们，在成长的岁月里，我们内心经常有一些心里话想说，却没有机会说出来。或许是开心的事情想要与人分享，或许是成...
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  篇14：三年级语文期末复习——作文训练（童话）三年级语文期末复习——作文训练（童话）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧三年级语文期末复习——作文训练（童话）一、书面表达1.快乐习作。童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天2.真情写话...
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    篇15：人教部编版七年级语文第二学期期末复习资料：话题作文人教部编版七年级语文第二学期期末复习资料：话题作文资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文下册话题作文复习资料一、请“ ，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：1) 请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠 2) 运用记叙文写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。 4) 字数不少于600字。我的最爱“端午节”“五月天，是端阳。插艾叶呀，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋!”这首儿歌说的就是过端午节的情景。 端午节是我国传统的节日，又称端阳节、重午节。相传战国时期楚国二闾大夫屈原因为爱国理想不能实现而抱石投江自杀。人们为了纪念屈原，就把他的投江日——农历五月初五定为了端午节。每年一到这个日子...
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  篇16：部编版语文四年级下册拓展作文：《一张纸的旅行》 课件（37张ppt）部编版语文四年级下册拓展作文：《一张纸的旅行》 课件（37张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)作四年级文蔡伦改进造纸术中国古代四大发明毕升活字印刷术（黑）火药指南针（司南）我们的生活中，哪些地方需要用到纸呢？校园用纸调查1.在写作业时，能把整页纸写满的学生，占35%；2.只写半页就撕掉丢弃的占40%；3.只写几个字，或者根本没写字就撕掉的，占18%；4.用洁白的纸张折飞机，擦灰尘，包东西的占14%；5.使用作业本背面演算或写字的学生占12%。6.知道造纸工序的学生占2%；纸的来历：我是人们离不开的纸，我的家乡在森林里。我国森林覆盖率仅相当于世界平均水平的61.52%。最初，我被伐木工人砍倒，运往工厂。我国每年砍伐2亿棵树，...
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   篇17：部编版四年级下册语文期末培优试题（含答案）部编版四年级下册语文期末培优试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级语文期末培优卷时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 总分 等级得分基础与积累。（51分）给下列加点字选择正确的读音并画“√”，再用另一个读音组词写在横线上。(4分)(1)我们要敢于同恶(è wù)人恶事作斗争。(2)汽车在盘山公路上忽快忽慢地行驶，他有些晕(yūn yùn)车了。(3)他拿出看(kān kàn)家本领与敌人搏斗。(4)小华一声不吭(kēng háng)地回到了房间。2、我会拼我会写。(8分) (1)拂晓时分，启明星在天空中shǎn shuò( )，慢慢地，东方出现了朝xiá( )。 田坝上，...
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  篇18：部编版四年级下册语文期末测评试题 （含答案）部编版四年级下册语文期末测评试题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级语文期末测评卷时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 总分 等级得分基础与积累。（55分）1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标记出来。(3分)细菌(jūn jùn) 驱赶(qū ōu) 砚台(jiàn yàn)重荷(héhè) 看守(kànkān) 漆黑(qītī)我会拼我会写。(12分) 据说，新冠病dú( )是从sù( )主biān fú( )身上分化出来的产物。它破坏人类免疫细bāo( ),极其yǐn( )蔽，一旦shū( )忽大意,就会zāoyāng( )。为了niǎn( )走这可恶的...
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   篇19：专题 10 作文 人教统编版语文七下 期末考前专项训练（附答案）专题 10 作文 人教统编版语文七下 期末考前专项训练（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题 10 作文1．根据要求写作。每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；生活中我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以“一段______的历程”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2．阅读下面材料，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己...
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     篇20：部编版四年级下册语文期末冲刺卷（含答案）部编版四年级下册语文期末冲刺卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级语文期末冲刺卷时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 总分 等级得分基础与积累。（47分）1、读一读，在正确的读音下画“√”。(6分)窥伺(kuīkuì) 亲昵(nī nì) 酣睡(hāngān)胆怯(què qiè) 祈求(qí qǐ) 引吭大叫(kēngháng)2、看拼音，写汉字。(6分)台风jí jiāng( )登陆，狂风nù hǒu( )，乌云jùjí( )，海面上bō tāo( )汹涌。水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。交警们仍坚守岗位，维持zhì xù(...
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   Tags：四年级,下册,期末,语文,作文
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