人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法的初步认识教学设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《除法的初步认识》教学设计一、教材分析:本节课是义务教育教科书(人教版)第四册第二单元例题4第四课时内容。本节课是学生第一次在数学课堂上真正意义地学习除法,其地位的重要显而易见,本节课是学生在建立平均分的概念的基础上学习的,并认识除号,了解除法等式的写法和读法。教材创设了熊猫分竹笋的活动,用把12个竹笋平均放4盘的实例引出除法算式,显示出教材把除法概念教学植入生动具体的情境之中的编写意图。“除法”这个概念对于二年级的学生来说不是陌生的,他们在生活中通过各种渠道或多或少知道一点,也许这个学生知道除号,那个学生了解除法算式的写法和读法,如果老师再通过自己的讲解硬塞给孩子,肯定会造成“消化不...
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