篇1：第一单元近似数易错点检测卷（专项突破）数学四年级上册 人教版 （含答案）第一单元近似数易错点检测卷（专项突破）数学四年级上册 人教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元近似数易错点检测卷（专项突破）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下面各数四舍五入后都是42万，（ ）最接近42万。A．419820 B．420260 C．4201622．99509010省略万位后面的尾数和亿位后面的尾数分别是（ ）。A．9950万和1亿 B．9951万和10亿 C．9951万和1亿3．49□438≈50万，□里应填（ ）。A．小于5的数 B．大于5的数 C．等于或大于5的数4．把34200000改写成用“万”作单位的数，34200000＝（ ）万。A．340 B．342 C．3...
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    篇2：（暑假预习衔接）第一单元题型探究-近似数（专项训练）-小学数学四年级上册人教版（含答案）（暑假预习衔接）第一单元题型探究-近似数（专项训练）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台（暑假预习衔接）第一单元题型探究-近似数（专项训练）-小学数学四年级上册人教版一、单选题1．把999四舍五入取近似数是（ ）。A．990 B．1000 C．9002．49□580≈50万，□里的数是（ ）。A．0 B．1 C．8 D．43．要使4□6800＜478600，则□里的数必须（ ）。A．大于8 B．小于7 C．小于84．把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是（ ）。A．近似数 B．准确数 C．两者都不是5．下列各数中，省略亿后面的尾数约是60亿的数有（ ）。A．② B．③ C．②③ D．①②③④6．下面各数中，和503万...
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  篇3：【暑假预习】小学数学四年级上册第一单元大数的认识-近似数易错题专项突破（真题汇编）-人教版（含答案）【暑假预习】小学数学四年级上册第一单元大数的认识-近似数易错题专项突破（真题汇编）-人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【暑假预习】小学数学四年级上册第一单元大数的认识-近似数易错题专项突破（真题汇编）-人教版一、单选题1．（2021四上·市中期末）把45890000改写成用“万”作单位的数是（ ）万。A．4589 B．4590 C．4589万 D．4590万2．（2021四上·市中期末）把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是（ ）。A．719 B．720 C．719亿 D．720亿3．（2021四上·市中期末）截止2019年11月底某市汽车保有量为60754809辆，大约（ ）万辆。A．60 B．61 C．6075 D．60764．（2021...
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  篇4：四年级上册数学教案 第一单元《求亿以上数的近似数》 人教版四年级上册数学教案 第一单元《求亿以上数的近似数》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 大数的认识
《求亿以上数的近似数》
【教学目标】
知识与技能：使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。
过程与方法：使学生经历掌握求近似数方法的过程，培养学生归纳和概括的能力。
情感态度与价值观：理解近似数的过程中感受大数目近似数的实用价值，增强应用意识，提高应用能力。
【教学重点】
用“四舍五入”法求一个数的近似数。
【教学难点】
能根据实际问题的需要求一个数的近似数。
【教材分析】
本节课是在学生已掌握了“亿以内数的认识和改写及求近似数”的基础上进行教学的，对“亿以上数的求近似数”的掌握难度不大。所以在教学过程中完全放手，让学生自主尝试探究。...
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 篇5：四年级上册数学教案 第一单元《求亿以内数的近似数》人教版四年级上册数学教案 第一单元《求亿以内数的近似数》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 大数的认识
《求亿以内数的近似数》
【教学目标】
知识与技能：使学生知道近似数的含义，并会根据要求用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数求近似数，会用“万”或“亿”做大单位求一个大数目的近似数。
过程与方法：使学生经历掌握求近似数方法的过程，培养学生归纳和概括的能力。
情感态度与价值观：理解近似数的过程中感受大数目近似数的实用价值，增强应用意识，提高应用能力。
【教学重点】
用“四舍五入”法求一个数的近似数。
【教学难点】
能根据实际问题的需要求一个数的近似数。
【教材分析】
本节课的教学内容是在学习将整万数改写成以“万”作单位的数的基础上进行教学，教学难...
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  篇6：浙教版 四年级上册数学 近似数练习题（含答案）浙教版 四年级上册数学 近似数练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)浙教版四年级上册数学近似数练习题（附答案）一、单选题1.8□49≈8000，□里最大可填（ ）。A. 0 B. 4 C....
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 篇7：四年级上册数学 第一单元2. 数的改写与近似数（含答案）青岛版四年级上册数学 第一单元2. 数的改写与近似数（含答案）青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷
2. 数的改写与近似数
一、 填空。（每空1 分，共28 分）
1. 十九届五中全会报告中指出：
（1）我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶，经济运行总体平稳，经济结构持续优化，预计2020 年国内生产总值突破100000000000000元，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（ ）。
（2）脱贫攻坚成果举世瞩目，五千五百七十五万农村贫困人口实现脱贫。横线上的数写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ）。
2. 故宫不但建筑宏伟，而且还珍藏着无数珍贵的历史文物。下面是故宫博物院的藏品明细，我们一起来看看吧！
省略①中各数万位后面的尾数求近似数,按...
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  篇8：人教版（新）五上 第一单元 3.积的近似数【优质课件】人教版（新）五上 第一单元 3.积的近似数【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)积的近似数一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数（ ）保留两位小数（ ）保留一位小数（ ）1.00.980.985新课精讲探索新知探究点 1求积的近似数的方法探索新知人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.049×450.0...
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   篇9：人教版（新）五上 第一单元 3.积的近似数【优质课件】人教版（新）五上 第一单元 3.积的近似数【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅积的近似数教学内容：教材第11页例6及练习三第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。过程与方法：利用已有知识经验，让学生学会根据题目要求与实际需要求积的近似数，并培养学生自主探索和迁移类推的能力。情感、态度与价值观：使学生感受数学与实际生活的联系，渗透人类与动物和谐相处的育人理念。教学重点：正确地进行“四舍五入”。教学难点：应用“四舍五入”法取积的近似数。教学方法：自主学习，交流互动。教学准备：多媒体。教学过程一、情境导入我们生活中有时需要很准确的数字，但是有些时候往往不需要知道很精确的数字，只...
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  篇10：第一单元 《近似数》（课件） 数学四年级上册 北师大版(共13张PPT)第一单元 《近似数》（课件） 数学四年级上册 北师大版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)近似数北师大版 四年级上册 第一单元 第5课时60606016916916966665656以个为单位202022以万为单位上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？606060169169169565666662020万22万精确数近似数90巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报道中称“近2万平方米”，这里的“2万”是如何得到的？想说180002巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报道中称“近2万平方米”，这里的“2万”是如何得到的？1...
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  篇11：北师大(新)版 四上 第一单元 5.近似数【优质教案】北师大(新)版 四上 第一单元 5.近似数【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅近似数教学目标 ：1、经历生活数据收集的过程，理解近似数表示的必要性。2、探索“四舍五入”求近似数的方法。3、能根据实际情况，灵活运用不同精确值的近似数。教学重难点：会正确读、写多位数，并能比较数的大小。教法与学法：教法：创设情境，引导启发。学法：分析思考，实践应用。教学准备： 课件。教学过程：一、激趣导入1、展示收集的有关方面的数据。交流收集的有关60周年庆典方面的数据，并说说这些数据的实际意义。在此基础上引导学生对数据进行分类，在各种分类中重点讨论精确数与近似数这两类数的特点，并让学生再举例说一说日常生活中接触的近似数。二...
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 篇12：四年级上册数学课件—第一单元《先求近似数再改写》人教版（22页ppt）四年级上册数学课件—第一单元《先求近似数再改写》人教版（22页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)大数的认识先求近似数再改写复习导入探究新知课堂练习复习导入下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？(1)小明的身高约1.4米,体重约42千克。( )(2)四年级一班一共有48人。（ ）(3)学校的面积大约80000平方米。（ ）(4)小明家距学校大约2300米。（ ）近似数准确数近似数近似数说一说：近似数和准确数有什么区别？身高约1.4米,体重约42千克。一班一共有48人准确数：和实际情况完全相符合的数。近似数：经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个...
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     篇13：北师大(新)版 四上 第一单元 5.近似数【优质课件】北师大(新)版 四上 第一单元 5.近似数【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)近似数一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录课前导入情景导入这节课很有趣哦，一起去看看吧！新课精讲探索新知上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？精确数：60周年、 60响、 169年 、56个近似数：66分 、20万 、2万探索新知1800018000 ≈ 2万“ ≈”是 约等号，读作“约等于”巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报 道中称“近2万平方米”这里的“2万”是如何得到的？常用“（ ）”法求近似数，四舍五入到哪一位，...
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   Tags：四年级,上册,第一,单元,近似
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