篇1：第21课《望岳》教学设计第21课《望岳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《望岳》教学设计一、核心素养目标：1.语言建构与运用：有感情地朗读并背诵诗歌，了解诗歌特点。2.思维发展与提升：理解诗意，体会诗歌的意境。3.审美鉴赏与创造：.赏析精彩语句，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。4.文化传承与理解：领略泰山雄伟神奇的景色，感受诗人对祖国河山的热爱，培养学生远大的志向和抱负。二、教学重点、难点：教学重点：借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。教学难点：握赏析精彩语句，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。三、过程与方法：该课题选自人教版七年级语文下册诗歌单元，本单元的教学重点就是通过鉴赏诗歌领会诗文丰富的内涵和精美的语...
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    篇2：桂美版 四年级下册美术 第11课贺卡——情感的留言板课件(共21张PPT)桂美版 四年级下册美术 第11课贺卡——情感的留言板课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)教师节是几月几日？国庆节是几月几日？中秋节是农历几月几日？圣诞节是几月几日？你的生日是几月几日？你还知道哪些有意义的节日？同学们，过节日我们可以用哪些美好的方式来互相祝福呢？贺卡能表达人们美好的祝愿，贺卡是传递亲情、友情的桥梁 .从空间关系：平面和立体从整体外形：规则和异形从组合多少：单页和多页从动静角度：不动和活动贺卡有哪些种类？贺年卡、圣诞卡、生日卡、节日卡、尊师卡、邀请卡、电子贺卡等形式： 贺卡有哪些形状和形式？形状：长方形、方形、圆形、自由形等异形式 开窗式 折叠式 立体式 3.剪纸法：用剪纸作为图案粘贴到贺卡上去的...
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  篇3：第21课《三黑和土地》教案第21课《三黑和土地》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六上第六单元第21课《三黑和土地》教学目标：正确、流利地朗读课文，掌握课文内容。掌握朗读诗歌的方法，尝试品味诗歌质朴的语言特色。理解课文内容。教学重难点：1.掌握朗读诗歌的方法，尝试品味诗歌质朴的语言特色。2.理解课文内容。教学过程：词语板块——入题 谈话导入的问题并不出奇——“同学们好，每个人都有一个名字对吧，你叫什么？”然而薛老师却用三言两语在评价和引导中自然切入课题——“这个名字很有阳刚之气”“这个名字很秀气”“这个名字很有时代感”“这个名字很文雅”“你们的名字都很好听，看看这个名字三黑，这个名字怎么样？有点土，一看就知道是农民。在农村有的叫三黑，有的叫二娃，有的...
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    篇4：第21课 伯牙鼓琴学案第21课 伯牙鼓琴学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第21课 伯牙鼓琴教师寄语：再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。【学习目标】1.了解《吕氏春秋》的文学常识，积累文中的重点文言字词。2.朗读课文，体会节奏鲜明、音韵和谐的特点。3.理解文章内容，感受伯牙和钟子期之间的真挚的友情。4.感悟朋友之间真挚感情，懂得珍惜友情。【自主学习】1.背景资料本文选自《吕氏春秋孝行览本味》伯牙、锺子期相传为春秋时期的人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书中均有记载，也流传于民间。明代小说家冯梦龙根据这个传说撰写了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警示通言》中。2.作者简介《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表作，战国...
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 篇5：小学二年级课后服务：口才训练--第21课 朗诵训练《妈妈是棵大树》（一）(共30张PPT内嵌音频)小学二年级课后服务：口才训练--第21课 朗诵训练《妈妈是棵大树》（一）(共30张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)MMMMMMN二级21裸朗通训练《蚂妈是课大树》完成Ih ML口O思00MM,Mn MoMMU000月Q美卡出门暴风公ma ma shi ke da shu妈妈是棵大树shi shu shang de xiao nido栽是树上的小鸟m简tonz创ma ma shen bian海天，在妈妈身池kuai huo de you beng you tiao快活得叉霸叉入ma ma g简w6ayin热了，妈妈给我绿葡呛ye yao xiang CuT mian xiao diao绿叶摇...
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   篇6：人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：巧借数学思想 拓展复习模式——运算定律与简便计算（复习）的教学设计与实践【整体设计意图】《数学课程标准》 要求“数与代数” 教学更加关注知识的形成过程，关注学生探究和运用数学能力发展，从而改变计算烦琐乏味的状况。并指出：要探索和理解运算规律进行一些简便运算，数学运算定律本身充分体现了数学的简约之美、和谐之美，在学习和生活中有着广泛的应用，如何在复习课中引导学生发现“在学习运算定律之前”，我们已经在平时学习中广泛接触和运用它们了，从而使学生感受到运算定律不是纯粹的公式练习，并让学生探索和理解这些运算定律的产生和发展！这是本课关注的重点。教学方法上力求突出学生的感悟和体验，从学生熟悉的平面...
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   篇7：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术四年级下册 第2课 穿穿编编 教案江苏凤凰少年儿童出版社小学美术四年级下册 第2课 穿穿编编 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《穿穿编编》教学设计一、教学目标：知识与技能：在学生掌握用纸条穿编的基本方法后，设计制作简单的纸条穿编作品，积累制作经验。过程与方法：通过活动、情境游戏等方式，让学生喜欢手工课，使学生保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。情感、态度、价值观：让学生在创作过程中，感受穿编的乐趣，产生创造意识、合作意识、培养动手操作能力。二、重点：学习纸条穿编的基本方法。三、难点：学会用贴、画的方法制作简单的纸条穿编作品并想象添加。四、学具准备教师：多媒体课件、穿编作品等学生： 准备各种彩色纸条五、教学过程（一）、引导阶段谈话导入：师：同学们，看看老师给你们带来了什么？（出示实物：竹篮、帽子）...
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  篇8：第2课 抗美援朝 课件（21张）第2课 抗美援朝 课件（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第2课 抗美援朝-----抗美援朝的背景一：难忘：那一次艰难而伟大的决策一.难忘：那一次艰难而又伟大的决策！---抗美援朝的背景联苏美 国社会主义阵营资本主义阵营国际：东西两大阵营对峙，美苏冷战抗美援朝原因1948年9月朝鲜民主主义共和国成立1948年8月大韩民国成立历史：美苏以38度线作为对日受降分界线，形成南北两个占领区。国内：朝韩两个政权的对立，内战爆发一：难忘：那一次艰难而伟大的决策---抗美援朝的背景朝鲜战争：从内战变为一场侵略与反侵略的战争。1950.6.25朝鲜内战爆发1950.6.26美国政府出兵朝鲜，实行武装...
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    篇9：江苏凤凰少年儿童出版社小学美术四年级下册 第8课 鸟的纹样 教案江苏凤凰少年儿童出版社小学美术四年级下册 第8课 鸟的纹样 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：鸟的纹样教学目标：1、认知目标：初步认识纹样的表现特征，欣赏并发现纹样以点、线、面、色彩组合产生的装饰美。2、操作目标：学会运用夸张、简化、添加等装饰方法设计鸟的纹样。3、情感目标：通过学习，感受现实生活中的鸟在变化装饰成纹样后产生的图案美，体验创造的乐趣。教学重难点：重点：学会用图案知识绘制鸟、设计创作鸟的图案。难点：抓住鸟的外形特征，变化、装饰，创作出更美的鸟的图案。课前准备：（教师）：各种鸟的图片及资料，多媒体课件，记号笔、水彩笔、剪刀胶带等示范工具。（学生）：绘画工具教学设计：（一）导入新课1、欣赏导入。师：春天到了，小溪边的树林传来了一阵悦耳的声音，听！是...
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  篇10：小学主题班会 防疫开学第一课 课件 （21张PPT）小学主题班会 防疫开学第一课 课件 （21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)校园防疫小课堂开学第一课生命教育目录目录认识新冠肺炎Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweetPart 01个人防护Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweetPart 02Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet健康防护知识Part 03认识新冠肺炎Part 01Part 01认识新冠肺炎新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，有包膜。其基因特征与SARSr- CoV和MERSr _CoV有明显区...
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    篇11：第3课 美国内战 课件（21张）第3课 美国内战 课件（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第3课 美国内战新课导入美国国旗及疆域的变迁1774年1777年1795年1818年1861年34星旗知识目标了解林肯在美国内战中的主要活动；了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；美国内战在美国历史发展中的作用。本课知识结构一、南北矛盾的加剧(P10-11)二、内战爆发(P11-12)三、北方的胜利(P12-13)19世纪前期，美国通过购买、武装颠覆和发动战争等手段，实行领土扩张，到19世纪中叶，美国的领土已经扩展到太平洋沿岸，土地从1783年的205万平方公里扩大到内战前的777万平方公里。美国领土扩展的过程，也是土著居民印第安人被剿灭、其土...
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  篇12：小学六年级课后服务：scratch少儿编程 四阶第21课：夏日大作战（上）（教案+课件）小学六年级课后服务：scratch少儿编程 四阶第21课：夏日大作战（上）（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：夏日大作战（上）课程内容 利用侦测判断，编写夏日大作战小程序。课程时间 45 分钟教学目标 1、米乐熊初始化位置、造型。 2、挡板的移动与位置。 3、子弹的克隆与命中目标效果。教学难点 子弹的克隆与命中目标效果。设备要求 音响、A4 纸、笔(一、课堂导入)Ps:教案内容仅为老师提供参考资料，一切以实际上课情况和教师讲课习惯为主第一小节（自我介绍）（教师）《教室介绍学校，以及自我介绍》授课老师开始授课！引 入上节课复习。 1 分钟播放视频 1：课程导入 1 分钟第二小节（上节回顾） 1 分钟（教师）询问学生是否还有疑问，并引入本节课内容。 2 分钟第三小节（本节课内容...
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篇13：小学三年级课后服务：scratch少儿编程 一阶第21课 交响音乐会（教案+课件）小学三年级课后服务：scratch少儿编程 一阶第21课 交响音乐会（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二十一节 交响音乐会课程内容 配合米乐熊和他的小伙伴进行一场交响音乐会课程时间 45 分钟教学目标 1、米乐熊发出询问并判断回答的值。 2、给每一个动物添加对应的演奏指令。教学难点 本节课重点介绍自制积木，学会创建、调用和作用。设备要求 音响、A4 纸、笔(一、课堂导入)Ps:教案内容仅为老师提供参考资料，一切以实际上课情况和教师讲课习惯为主第一小节（课程复习）（教师）《教室介绍学校，以及自我介绍》同学们大家好，又到了愉快的编程时光了，还记得上节课我们给米乐熊制作了一个记录这些 天种种经历的绘本嘛，那跟随熊博士来看一看我们上节课所用到的知识吧。 2 分钟播放视频 1：课...
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  篇14：人美版（北京） 四年级下册美术 第21课 故宫的工艺珍品 教案（表格式）人美版（北京） 四年级下册美术 第21课 故宫的工艺珍品 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教案
课题 <故宫的工艺品>
学科 美术 年级 四年级 课时 一课时
1，指导思想和理论依据
指导思想：结合四年级学生的认知特点和中年级学生所具备的知识与基本技能，以“欣赏性的美术”小组活动中，培养学生对创造事物的探究，激发学生自主学习兴趣、培养学生创造表现能力和艺术语言为本课的主要指导思想。 理论依据:本课依据《美术课程标准》中强调以社会主义核心价值为导向，弘扬优秀的中华传统文化，增强学生对自然和人类社会的热爱以及责任感。形成创作美好生活的能力和愿望。
本课通过视觉体验、行为探究、自主合作等综合的教学手段引导学生积极参与美术实践活动，逐步培养学生的艺术兴趣，提高学生对于美术生活的...
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   篇15：第1课 古代埃及 课件（21张）第1课 古代埃及 课件（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第1课 古代埃及尼罗河同一段河流的三个不同季节示意图①泛滥季②播种季③收获季一、尼罗河与古埃及文明1、位置：非洲东北部的尼罗河流域2、环境：世界上最长的河流尼罗河，每年定期泛滥，非常有利于农业生产。一年中尼罗河水量的变化与古埃及农业的关系尼罗河的定期泛滥及其影响示意图古埃及墓穴壁画，描绘了古埃及人的社会经济生活3、发展概况：（1）建国：约公元前3500年（2）统一：公元前3100年左右（3）发展：经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代那尔迈王统一埃及（3）发展：经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代公元前3500年公元前3...
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     篇16：小学中高年级课后服务--少儿动漫高级 第12课 熊猫、鲨鱼主题角色设计(共21张PPT)小学中高年级课后服务--少儿动漫高级 第12课 熊猫、鲨鱼主题角色设计(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)进阶熊猫主题角色设计课程学习阶段：动漫高级目录/Contents01熊猫的介绍0203熊猫主题角色设计范例关于熊猫的表现与设计思路01熊猫的介绍了解熊猫的造型特征及生活习性。熊猫的介绍大熊猫，也称作大猫熊，一般称为“熊猫”或“猫熊”，属于食肉目熊科的一种哺乳动物，体色为黑白两色。熊猫是中国特有物种，现存的主要栖息地是中国中西部四川盆地周边的山区和陕西南部的秦岭地区。相关元素：眼睛、耳朵熊猫的介绍02关于熊猫的表现与设计思路熊猫的表现与设计思路兔子元素参考：可爱的耳朵、眼睛03熊猫主题角色设计范例通过对熊猫元素的参考，进行角色...
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    篇17：小学中高年级课后服务--少儿动漫高级 第11课 猫咪、老鼠主题角色设计(共21张PPT)小学中高年级课后服务--少儿动漫高级 第11课 猫咪、老鼠主题角色设计(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)进阶猫咪主题角色设计课程学习阶段：动漫高级目录/Contents01可爱的猫咪0203猫咪主题角色设计范例关于猫咪的表现与设计思路01可爱的猫咪了解猫咪的造型特征及生活习性。可爱的猫咪猫，通常指家猫，为小型猫科动物。根据遗传学及考古学分析，人类养猫的纪录可追溯至10,000年前的新月沃土地区，古埃及人饲养猫的纪录可追溯至3,600年前，目的可能为捕鼠及其他啮齿目动物，以防止它们吃掉谷物。也可能纯粹以爱为出发点，养猫与人相伴。相关元素：耳朵、尾巴、猫爪可爱的猫咪02关于猫咪的表现与设计思路猫咪的表现与设计思路猫咪元素参考：耳朵、眼睛...
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   篇18：【核心素养目标】第21课 创造宣言 教案【核心素养目标】第21课 创造宣言 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课 创造宣言 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。2.理清论证思路，学习论证方法，品味写作特点。3.重视创造的力量，培养自主、自信的创造能力。核心素养：文化自信：通过学习《创造宣言》，领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用,培养学生的自信心。语言运用：品味文章语言的精妙，关注文本中哲理性的语句,提高语言运用能力。思维能力：理清作者的论证思路，学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。审美创造：品味本文逻辑严谨、气势充盈、...
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    Tags：小学,四年级,下册,21课,精选
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