篇1:人教版四年级下册数学《平移》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《平移》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《平移》课时练(含答案)一、单选题1.下面甲、乙、丙三个图形,周长最长的是( )。A. 甲 B. 乙 C. 丙2.如图,正方形中图①与图②周长相比( )。A. 相等 B. 图①长 C. 图②长3.下面的图形中,...
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![]() ![]() 篇2:人教版四年级下册数学《平均数》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《平均数》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《平均数》课时练(含答案)一、单选题1.小明期末考试语文数学英语三门功课的平均成绩是90分,他语文得了88分,英语得了82分,数学成绩是( )A. 100分 B. 90分 C. 89分2.在跳绳测试中,笑笑所在班级同学的平均成绩是104下,淘气所...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《轴对称》课时练(含答案)一、单选题1.以下图形中,不是轴对称图形的是( )。A. B. C. D.2.下面的字母中,( )可以看成是轴对称图形。A.J B.F...
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![]() 篇4:人教版四年级下册数学《小数的意义》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《小数的意义》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数的意义》课时练(含答案)一、单选题1.下面各图中的涂色部分,第( )个可以用0.3表示。A. B. C.2.百分位在小数点右边第( )位。A. 一 B. 二 C. 三...
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![]() ![]() 篇5:人教版四年级下册数学《小数的性质》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《小数的性质》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数的性质》课时练(含答案)一、单选题1.与7.8大小相等的三位小数是( )A. 7.800 B. 78.8 C. 7.0802.去掉50.2中的“0”,这个数( )。A. 变大了 B. 不变...
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![]() 篇6:人教版四年级下册数学《观察物体(二)》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《观察物体(二)》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《观察物体(二)》课时练(含答案)一、单选题1.下图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。把①号正方体拿走后,从( )观察,看到的图形都没有发生改变。A.正面、上面和左面 B.左面和上面 C.正面和左面 D.正面和上面2.观察 ,从上面看到的...
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![]() ![]() ![]() 篇7:浙教版数学 四年级下册1.3 整除(1课时)(教案)浙教版数学 四年级下册1.3 整除(1课时)(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 整除 课的类型 新授教学目标 1、 知道整数包括自然数、零和负整数。理解整除的意义,能判断一个数能否被另一个数整除。 2、 知道除尽与整除的区别。 3、激发学生的学习兴趣,发展学生的思维。教学重难点 整除的意义。 整除的两种说法,即a能被b整除与b能整除a,除尽与整除的区别。课前准备 投影教学过程:(修改内容用红色)环节意图 教师活动 学生活动 体现导入概念 建立概念 巩固概念 口算:6÷3 8÷2 5÷1 ¨¨¨ 把上列除法...
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![]() 篇8:人教版四年级下册数学《小数与单位换算》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《小数与单位换算》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数与单位换算》课时练(含答案)一、单选题1.30分=( )时。A. 0.3 B. 3 C. 0.5 D. 12.18元8角写成小数是( )。A. 18.8角 B. 188元 C. 18.8元3.500千克...
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![]() ![]() 篇9:人教版四年级下册数学6《小数加减法》课时练(含答案)人教版四年级下册数学6《小数加减法》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数加减法》课时练(含答案)一、单选题1.下列各数中,与10最接近的是( )A. 9.8 B. 10.102 C. 9.98 D. 9.9982.十分位上的7比百分位上的7多( )。A. 0.77 B. 0.67...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数的读法和写法》课时练(含答案)一、单选题1.下列各小数中只读出一个零的数是( )。A.3400.09 B.0.09 C.60.6 D.101.802.下列小数中,一个零都不读的是( )。...
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![]() 篇11:人教版四年级下册数学《数学广角--鸡兔同笼》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《数学广角--鸡兔同笼》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《数学广角--鸡兔同笼》课时练(含答案)一、单选题1.青蛙和鸭子在同一条河中,头有13个,脚有36只,那么青蛙有( )只。A.5 B.8 C.102.鸡和兔一共有14只,它们的腿一共有38条,则鸡有(...
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![]() ![]() 篇12:垂直(第二课时)表格式教案四年级下册数学沪教版垂直(第二课时)表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 垂直(第二课时) 课型 新授教学 目标 结合生活实际,巩固相交、交点、互相垂直、垂线、垂足等概念。 能用语言、符号表达两条线段、直线互相垂直。 能根据图形特点或利用工具正确判断两条直线(或线段)是否互相垂直。 能在一张纸上折出两条互相垂直的折痕。教学重点 1.能够通过自学理解互相垂直、垂线、垂足这些概念。 2.正确判断两条直线是否垂直。教学难点 掌握垂直和相交、垂足和交点间的关系。教学技术与学习资源应用: PPT课件,三角尺,纸片教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习导入 1.对应教学目标1。 1、两条直线相交可以形成怎样的形状?尝试画出来。 2、复习...
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![]() 篇13:人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练(含答案)一、单选题1.168+97= ( )A. 168+100 -3 B. 168+ 100+3 C. 168-100+32.12+25=25+12运用了( ) 加法交换律 B. 加法结合律...
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大致详情:课题 垂直(第四课时) 课型 新授教学 目标 理解点到直线的距离的概念。领悟“两点之间线段最短”、“点到直线的垂直线段最短”,知道两点之间的距离和点到直线的距离。 经历垂直线段的性质的探索过程,知道从直线外一点到已知直线所画的线段中垂直线段最短,知道点到直线的距离。 体会数学和现实生活的联系,进一步培养数学应用意识和学习数学的积极情感。教学重点 会用三角尺按要求画出已知直线的垂线。教学难点 掌握画垂线的一般步骤方法。教学技术与学习资源应用: PPT课件,三角尺,量角器教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、情境导入 师:今天让我们来到大海中去驾驶一辆游轮一起去探险,好吗...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《复式条形统计图》课时练(含答案)一、单选题1.要统计去福利院的各年龄段的人数分别是多少,应选用( )。A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 扇形统计图2.学校要统计1~6年级男、女生的人数,应选择( )统计图。A. 折线 B. 条形...
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大致详情:苏教版四年级下册数学常见的数学关系能力提升课时练习题(无答案)【基础巩固】1.直接写出得数。15×40= 240×3= 70×60=3×7+5= 4×8+4= 8×7+6=7×7+2= 7×2+3= 5×7+6=2.填一填。(1)一辆轿车每小时行89千米,这辆轿车的速度可以表示为( )千米/( )。(2)《神话故事》的单价是14元/本,表示每本( )元。(3)每箱苹果86元,可以写成( ),读作(...
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![]() 篇17:人教版四年级下册数学《小数的大小比较》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《小数的大小比较》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数的大小比较》课时练(含答案)一、单选题1.大于2.4而小于2.7的小数有( )个。A.0 B.2 C.3 D.无数2.甲数比乙数多0.1,丙数比乙数多0.01,甲数与丙数的...
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![]() Tags:四年级,下册,课时,数学,精选
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