除数是整数的小数除法（第四课时）表格式教案沪教版五年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 除数是整数的小数除法（第四课时） 课型 新授教学 目标 1、进一步理解“倍”的含义，知道“倍”可以表示成小数的形式。 2、能掌握整数除以整数，商是小数的计算方法。 3、能运用整数除以整数的计算方法解决简答的实际问题。教学重点 进一步理解“倍”的含义，知道“倍”可以表示成小数的形式。教学难点 能掌握整数除以整数，商是小数的计算方法。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、 收集信息，提出问题 对应教学目标1：进一步理解“倍”的含义。 出示例题： 商务楼模型高30cm，住宅楼模型高24cm，学校教学楼模型高12cm。 1、提问：根据这...
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