篇1:人教部编版四年级语文下册 期中冲刺——日积月累与课文背诵【含答案】人教部编版四年级语文下册 期中冲刺——日积月累与课文背诵【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文下册 期中冲刺——日积月累与课文背诵范围:第1-4单元 时间:40分钟 满分:100分班级: 姓名: 成绩: .一、选择题。1. 中国进入太空的第一人是( )A. 杨利伟 B.费俊龙 C.钱学森 D.聂海胜2.下列词语与其所指的人不一致的是( )A.铁公鸡——形容吝啬钱财,一毛不拔的人。B.老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。C.纸老虎——比喻外表柔弱的人。D.领头羊——比喻在团队中起主导作用的人。3.《清平乐·村居》的作者是( )A.宋...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【微课 动画版】04四年级上课文2.2《走月亮》仿写课文太太太太,太难了!【微课 动画版】04四年级上课文2.2《走月亮》仿写课文太太太太,太难了!资料可供全国地区适用。
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篇3:部编版四年级上册语文第五单元课文基础知识点梳理部编版四年级上册语文第五单元课文基础知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元第十六课 麻雀1.重点字词牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 力量 打猎 猛烈 拍打 嘴角分明 绝望 尖叫 安然 强大 嗅觉 呆立 巢穴 愣头愣 无可奈何2.近反义词(1)近义词?猛烈一强烈 摇撼一摇晃 锋利一锐利 掩护一保护拯救一挽救 嘶哑一沙哑 庞大一巨大 无可奈何一迫不得已(2)反义词?猛烈一微弱 绝望一希望 紧张一放松 庞大一渺小危险一安全 强大一弱小3.中心思想课文通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,赞扬了母爱的无私、伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。4.知识点拨:...
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大致详情:第一单元第一课 观潮1. 重点字词据说 大堤 宽阔 滚动 顿时 逐渐 犹如 霙时 余波 奇观 农历依旧 浪潮 盼望 堵截 震动 山崩地裂 人山人海 齐头并进近反义词(1)近义词?宽阔一广阔 犹如一好像 颤动一颤抖 依旧一照旧顿时一立刻 逐渐一渐渐(2)反义词?屹立一矗立 霎时一刹那 平静一喧闹 人声鼎沸一万籁俱寂中心思想课文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,由衷地赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。知识点拨:(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。...
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大致详情:第三单元第九课 古诗三首1.重点字词日暮 吟唱 难题 侧面 山峰 庐山 缘故 阁下 胡须 逊色 运输2.字词注释①吟:古代诗歌体裁的一种。 ②残阳:快要落山的太阳。 ③可怜:可爱。④真珠:珍珠。 ⑤题:书写,题写。 ⑥壁:墙。 ⑦评章:评议。⑧降?服输。 ⑨岭?山脉。 ⑩瑟瑟?形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。3.中心思想(1)《暮江吟》?诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,表达了对傍晚江畔秋色的喜爱之情。(2)《题西林壁》?诗人抓住了庐山的姿态谈感受赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景中寄寓一定...
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大致详情:第八单元第二十五课 王戎不取道旁李1.重点字词戎马 品尝 诸位 竞争 唯一 竞走 信然2.字词注释①尝?曾经。 ②诸?众。 ③折枝?压弯了树枝。 ④竞走?争着跑过去。⑤唯?只有。 ⑥信然?的确如此。3.中心思想课文通过写王戎不取道旁李的故事,告诉我们:遇事要仔细观察,理智分析不能盲从,避免错误,少走弯路。4.知识点拨:(1)说说为什么“树在道边而多子?此必苦李”。点拨:李树在道边,却果实累累,说明路过的人都看见了李子,却没有人摘。可见“此必苦李”。(2)本文中的三个“之”都是什么意思??点拨:本文中的三个“之”都是代词。“请儿走取之”中的“之”...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台深圳版综合实践活动指引四年级《探秘课文中的小生灵》一单元《“藏”在课文中的小生灵》教学设计课题 “藏”在课文中的小生灵 单元 第一单元 学科 综合实践活动指引 年级 4年级学习目标 1.找一找语文课文里重点描写过的植物和小动物,说说它们的有趣之处。2.议一议课文作者主要采用的观察方法和记录方法。3. 阅读分享有关植物和小动物的书籍。重点 找一找语文课文里重点描写过的植物和小动物,说说它们的有趣之处和主要采用的观察方法和记录方法。难点 阅读分享有关植物和小动物的书籍。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 问题导入:一说你从书中读到...
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大致详情:课文主题概括:《四时田园杂兴(其二十五)》全诗都是写景,描绘了初夏江南的田园风光,表现了乡村生活的恬静安详。《宿新市徐公店》描绘了诗人借宿客店时见到的一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。《清平乐·村居》勾画了一幅优美的田园风景图,展现了悠闲的农家生活,描绘出一家五口各具情态的形象,表达了词人对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。《乡下人家》课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。《天窗》一扇天窗就是一个小小的世界。小小的天窗放飞了孩子的心...
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大致详情:第七单元第二十一课 古诗三首1.重点字词塞外 先秦 长征 歌词 催促 罪人 鬼雄 项目 人杰 人云亦云2.字词注释①飞将:汉朝名将李广。 ②胡马:指北方游牧民族的骑兵。 ③欲:将要。④夜光杯:指精致的酒杯。 ⑤沙场:战场。 ⑥君:第二人称的一种尊称。⑦莫:不要。 ⑧征战:出征作战。 ⑨人杰:杰出的人。 ⑩鬼雄:鬼中豪杰。3.中心思想(1)《出塞》通过对成边将士们的描写,表达了诗人对成边将士远离家乡的同情以及希望朝廷启用良将,平息边塞战争,让人民早日过上安定的日子的美好愿望洋溢着爱国激情。(2)《凉州词》是一首优美的边塞诗。写出了边塞将士们出征前...
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大致详情:第六单元第十八课 牛和鹅1.重点字词甚至 顽皮 脖子 大概 昏乱 故意 扑打 忙乱 助威 结实 汉子可笑 抚摸 跪下 捶打 脱下 招惹 握手 摔跤 任凭 掐住 无缘无故2.近反义词(1)近义词?顾皮一调皮 无缘无故一平白无故 摇摇摆摆一摇摇见晃(2)反义词?故意一无意 安全一危险 忙乱一安闲 消失一出现无缘无故一事出有因 播摇摆摆一稳稳当当3.中心思想课文记叙了“我”常欺负牛,怕鹅,在遭到鹅袭击时怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励“我”不要怕鹅的故事。课文借助金奎叔的话,告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发,就...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵范围:第1-4单元 时间:40分钟 满分:100分班级: 姓名: 成绩: .一、选择题。1.下面哪个不是冰心的作品?( )A.《寄小读者》 B.《城南旧事》 C.《繁星》 D.《春水》2.下面说法不正确的一项是( )A.冒号用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明。B.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比较的说明方法,更容易让人明白。C.遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案...
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![]() ![]() ![]() 篇12:深圳版综合实践活动指引四年级 第一单元“藏 在课文中的小生灵 课件深圳版综合实践活动指引四年级 第一单元“藏 在课文中的小生灵 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)“藏”在课文中的小生灵深圳版 三年级 全一册新知导入说一说你从书中读到的一些有趣的植物和小动物新知讲解找一找描写植物和动物的课文。《小蝌蚪找妈妈》《狐假虎威》《植物妈妈有办法》二年级新知讲解找一找描写植物和动物的课文。《小马过河》《蜘蛛开店》二年级新知讲解找一找描写植物和动物的课文。《燕子》《小毛虫》三年级《小虾》新知讲解找一找描写植物和动物的课文。《我爱故乡的杨梅》《荷花》三年级《花钟》新知讲解找一找描写植物和动物的课文。《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》《蝴蝶的家》四年级新知讲解写...
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篇13:第6课文件删除巧恢复(教案)- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复(教案)- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 小学信息技术(泰山版)第2册第6课教学 目标 知识目标: 初步认识回收站的基本用途,掌握删除、还原文件以及清空回收站的操作方 法。 能力目标: 1、 在实际生活的应用情境中,初步探索文件管理的基本操作,体验如何清 理电脑中“垃圾”文件以及清空回收站和还原回收站中有用文件的操作 方法。 2、 操作中感受清理电脑“垃圾”文件及还原有用文件的重要性。 情感目标: 通过对文件的删除和还原以及清空回收站的操作,养成认真细心的学习态度 和良好的文件管理习惯。教学重点 掌握多种删除、还原文件及清空回收站的方法,并能灵活运用于实际。教学难点 养成认真、细心的学习态度和良好的操作习惯。教学方法...
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![]() ![]() 篇14:北师大版 四年级上册心理健康 第十课 快乐导航|教案北师大版 四年级上册心理健康 第十课 快乐导航|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐导航【教学目标】让学生认识什么是快乐,知道快乐的情绪会给我们带来哪些好的影响。让学生初步学会调节控制自己的情绪,使自己始终保持快乐的情绪。引导学生了解一些排解烦恼的方法,让学生在活动中多想、多动、多参与、多感悟,进而指导学生如何面对烦恼,找到调整情绪的妙方,培养学生乐观向上的人生态度。让学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。【教学重难点】1、了解情绪有正面和负面,知道不同情绪会带来不同结果。2、引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。【教学过程】导入1、我们出去旅游,到了陌生的地方,找不到路,怎么办?指名回答(相机板书:导航)2、我们所有同学都喜...
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大致详情:6文件删除巧恢复教学目标知识目标:1、掌握清理电脑中”垃圾”文件的方法。2、学会清空回收站和恢复回收站中有用的文件。技能目标:1、熟练地完成文件或文件夹的删除操作。2、熟练完成清空回收站的操作。情感目标:1、通过教学活动,增强学生的环保意识,养成认真细心的学习态度和良好的 操作习惯。教学重难点教学重点:文件或文件夹的删除操作。教学难点:熟练地在回收站中对文件或文件夹进行还原恢复和彻底删除。教法学法任务驱动式,小学合作学习。教学准备课件,素材,网络教室教学课时一课时教学过程一、 情境导入1、 同学们,春天来了,万物复苏,校园里也是鸟语花香,让人心旷神怡。尤其 是...
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![]() 篇16:第6课文件删除巧恢复(教案)- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复(教案)- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情:泰山出版社小学信息技术第二册《第6课文件删除巧恢复》教学设计一、 教学目标:1、 知识与技能掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法;学会清空回收站和还原回收站中有用的文 件。2、 过程与方法通过情景化、故事性的学习场景,让学生生动体验文件删除和回收站使用的操作 方法与技巧。3、 情感态度与价值观培养学生认真、细心的学习态度和良好的操作习惯。二、 教学重点及难点使学生掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法;学会清空回收站和还原回收站中有 用的文件。三、 教学方法采取动画情景教学、配合任务驱动及合作探究学习方法。四、 教学设计(-)情景引入(时间控制在5分钟左右)课前与同学们交流...
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![]() ![]() 篇17:辽大版 四年级下册心理健康 第十课 健康网络游|教案辽大版 四年级下册心理健康 第十课 健康网络游|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《健康网络游》教学设计
教学内容:小学生心理健康教育 四年级下册第十课《健康网络游》
教材分析:《健康网络游》是辽宁大学出版社出版的小学心理健康教育四年级下册第十课的内容,主要从如何健康安全的使用网络对学生进行教育,旨在使学生正确合理的利用网络资源,健康愉快的上网。学情分析;四年级是儿童成长的一个关键期。四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,这时候的四年级开始转变思想方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析。四年级孩子开始形成自我评价的意识,但是,这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价,所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。同时,四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关...
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大致详情:第四单元第十二课 盘古开天地1.重点字词翻身 缓缓 血液 茂盛 滋润 雨露 上升 下降 倒下汗毛 劈开 丈量 支撑 劳累 黑乎乎 筋疲力尽 奔流不息2.近反义词(1)近义词?巍峨一高耸 茂盛一茂密 滋润一滋养 奔流不息一川流不息精疲力竭一疲惫不堪(2)反义词?清一浊 黑暗一光明 上升一下降 混沌一清晰 合拢一分开3.中心思想课文讲述了盘古开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。4.知识点拨:(1)天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏...
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![]() Tags:四年级,课文,第十,精选,18篇
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