篇1：小学科学教科版四年级上册第三单元声音检测卷 课件（14张ppt）小学科学教科版四年级上册第三单元声音检测卷 课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。第三单元检测卷
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    篇2：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.3心脏和血液 课件(共15张PPT )教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.3心脏和血液 课件(共15张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)五年级上《健康生活》第3课听一听 ：这是什么声音？思考：心脏每时每刻都在跳动的意义是什么？身体里的血液是如何流动的？思考讨论心脏是如何跳动的？怎样做心脏跳动的模拟实验呢？探索1：模拟活动模拟心脏活动探索1：模拟活动模拟心脏活动1、分组体验：用吸耳球反复吸水、挤水。2、观察挤压和松开洗耳球时，水分别流向哪里。3、统计一分钟内挤压的次数，并说说手的感觉。探索1：模拟活动拿出《知能》，翻到第58页找同学起来说，学生甲的体重指数是多少，是正常吗？学生乙呢？肺活量两人差不多找同学说，50米跑谁跑的快？一分钟跳绳谁跳的多？一分钟仰卧起坐谁做的多？...
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     篇3：教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 课件(共15张PPT)教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)五年级上《健康生活》第2课聚焦身体是怎么运动的呢？原地起跳一下，感受一下身体哪些部分参与了运动呢？知识点骨、关节和肌肉共同组成了人体的运动系统。聚焦他们是怎么完成运动的？探索了解骨骼、关节和肌肉探索了解骨骼、关节和肌肉探索举哑铃活动体验举哑铃活动，反复观察、感受举起哑铃过程中上肢各部分的变化并交流。探索身体的运动观看视频，了解运动过程中运动系统的变化。探索身体的运动一起体验蹲起运动，感受骨、关节、肌肉协同工作的过程。运动时骨、关节和肌肉是怎么工作的呢？探索制作运动模型模型的哪一部分分别相当于骨、关节、肌肉？提问：_______...
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   篇4：新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册讲解课件(共55张PPT)新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册讲解课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)二年级上册科学课件新苏教版小学科学二年级上册学生活动手册讲解课件第一单元 关心天气1.今天天气怎么样二年级上册科学课件1.用你自己设计的符号记录今天的天气。天气符号2.查询并记录当地今天的天气信息。2.查询并记录当地今天的天气信息。9月10日,晴天,最高气温31°C,东南风3级(或者填微风)。2022年4月3日,星期一天气多云,最高气温19°C,最低气温12°C,南风2-3级。第一单元 关心天气2.天气的影响二年级上册科学课件人们把生活中积累的有关天气对动植物影响的经验,编成了许多天气谚语。喜鹊枝头叫，出门晴天报。人们把生活中积累的...
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   篇5：教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（32张PPT）教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)看一 看kàn y ī kàn看一看kàn y ī kàn看一看kàn y ī kànguān chá yè观 察 叶观 叶要求：1 声 音 小2边 观 边 画3 整理物品归 位guān yèyāo qíushēng yīn xiǎobiān guān biān huàzhéng l í wù pín guī wèiyín xìng yè银 杏 叶zǐ jīng yè紫 荆 叶fēng shù y...
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   篇6：教科版（2017秋）小学科学二年级上册2.2不同材料的餐具 课件(共7张PPT)教科版（2017秋）小学科学二年级上册2.2不同材料的餐具 课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)2 不同材料的餐具一、聚焦餐具欣赏二、探索坚硬 光滑粗糙 反光科学词汇研究四种餐具各有什么特点，并记录下来。对这些餐具进行观察。做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或材料的特点，老师回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。三、研讨1.四种材料各有什么特点？2. 四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？二、探索1.按材料分类，相同材料的分为一类。2.把同一类材料的物品序号写在圆圈里。3.无法确定的物品序号写在“其他”里。分类要求：二、研讨除了日常的材料，还有哪些特殊的材料？再 见 QUANJING全景力食
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   篇7：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.3心脏和血液 课件(共19张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.3心脏和血液 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)心脏和血液第四单元 健康生活一、聚焦不小心割破手指！血液是人体很重要的组成部分，它一刻不停地在我们身体中流淌。在我们身体内有一个奇妙的运输网络，他们把氧气和养分运送到全身各处，这就是心脏和血管。找一找我们的心脏和血管。二、探索1.模拟心脏的工作二、探索心脏位于胸腔左侧。形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。心跳就是心脏的收缩和舒张。1.模拟心脏的工作二、探索【说一说】心脏跳动对人体有什么意义？1.模拟心脏的工作二、探索用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手有什么感觉？一分钟里，我们挤压了多少次？【注意】①滴一些红墨水到实...
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  篇8：教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3观察叶 课件(共22张PPT)教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3观察叶 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)观 察 叶guān chá yè观 察guān chá镜 柄jìng bǐng镜 片jìng piàn鹅 掌 柴 叶é zhǎng chái yè银 杏 叶yín xìng yè乌 桕 叶wū jiù yèliǔ shù yè柳 树 叶①②③④⑤八 角 金 盘 叶bā jiǎo jīn pán yè八 角 金 盘 叶bā jiǎ...
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    篇9：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册25.风的作用 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册25.风的作用 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)教科版五年级上册《地球表面的变化》单元5.风的作用拱门状岩石聚焦：风对地球表面会产生怎么作用呢？被风卷起来的沙子自然界中真实的岩石岩石表面模拟代表观察实验材料模拟实验怎么模拟被风吹起的沙子磨蚀岩石的过程呢？探索：风是怎样改变地球表面的？砂纸打磨岩石模拟实验记录表岩石表面的 特点 打磨前 打磨后... ... ...温馨提醒：把你观察到的及时记录下来吧！打磨后打磨前实验现象：凹凸不平较光滑水平纹理打磨后大自然研讨：风是怎样改造地球表面的？大风卷起的沙子从岩石上刮过时，沙子会和岩石之间产生摩擦，导致岩石表面被磨蚀碎屑物...
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  篇10：绿色环保，草木扎染（课件）STEAM教学模式下的小学科学活动课(共29张PPT)绿色环保，草木扎染（课件）STEAM教学模式下的小学科学活动课(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)绿色环保草木扎染肆教学目标叁学情分析贰壹活动背景教学重难点伍陆教学过程评价与反思目录活动背景壹扎染是我国的非物质文化遗产，也是中国传统的手工染色技术之一。我的家乡是少数名族聚居区，其中苗族、彝族还在传承着用天然草木染料来制作扎染的工艺。草木染料与化学合成染料相比，安全无毒又环保。因此，我设计了以草木扎染为内容的一次综合实践活动课程，将美术、科学、数学、工程与技术等学科相整合。学情分析贰小学高段学生各学科知识都有一定的基础，并且有一定的审美能力和动手操作能力。因此，本活动适合小学高段。教学目标叁1.数学方面：测量出染布的长、宽并进...
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    篇11：小学科学教科版四年级上册第二单元 训练课件（7份打包）小学科学教科版四年级上册第二单元 训练课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件4张PPT。第二单元 溶 解第1课时 水能溶解一些物质,课件7张PPT。第二单元 溶 解第2课时 物质在水中是怎样溶解的,课件6张PPT。第二单元 溶 解第3课时 液体之间的溶解现象,课件7张PPT。第二单元 溶 解第4课时 不同物质在水中的溶解能力,课件7张PPT。第二单元 溶 解第5课时 溶解的快与慢,课件4张PPT。第二单元 溶 解第6课时 100毫升水能溶解多少克食盐,课件7张PPT。第二单元 溶 解第7课时 分离食盐与水的方法
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   篇12：教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 课件(共24张PPT)教科版（2017秋)小学科学 五年级上册 4.2身体的运动 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)身体的运动第四单元 健康生活一、聚焦【说一说】我们的身体是如何完成跳绳运动的？骨、关节、肌肉共同组成了人体的运动系统，它们协同配合才能完成各种动作。一、聚焦【思考】骨、关节和肌肉是怎样完成运动的？我们怎样保护并促进它们健康生长？二、探索1.举哑铃活动【活动】用右手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用左手触摸手臂的不同部位。 【观察与思考】手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？二、探索1.举哑铃活动观察上肢运动 描述不同部位的骨骼、关节和肌肉的运动和变化左手拿起放在地上的哑铃 手指伸直、屈折肌肉发生舒张左手拿起哑铃慢慢...
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  篇13：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥” 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥” 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)身体的“总指挥”第四单元 健康生活一、聚焦【玩一玩】“反指令”游戏一、聚焦我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？脑能做哪些事情？二、探索脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。小脑能使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干能控制呼吸和心跳。1.认识我们的脑二、探索1.认识我们的脑脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。大脑脊髓周围神经二、探索1.认识我们的脑大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各...
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   篇14：教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 2.2地球的结构 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 2.2地球的结构 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.2 地球的结构第2单元 地球表面的变化科学概念目标（1）地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着。（2）组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。科学探究目标（1）能够通过阅读资料、观察图片来了解地壳运动如何引起地形变化。（2）能够制作地球结构的模型，了解地球内部圈层结构。科学态度目标（1）保持对探究地球内部构造的好奇心和探究热情。（2）乐于参与地球结构模型的制作活动。（3）能够与他人合作，克服困难，积极完成制作任务。科学、技术、社会与环境目标感受科学技术的进步为人类探索自然、认识自然带来了可能与便利。教...
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   篇15：教科版（2017秋）小学科学六年级上册 1.2怎样放的更大 课件（27张PPT）教科版（2017秋）小学科学六年级上册 1.2怎样放的更大 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)六年级上《微小世界》使用放大镜观察自己的皮肤聚焦显微镜下的人体皮肤能否观察到此现象？聚焦我们怎样才能把物体的图像放得更大呢？两个放大镜组合在一起，能不能增加放大倍数？尝试组合两个凸透镜进行观察，看看能否把物体的图像放得更大。探索利用两个凸透镜制作一个组合凸透镜1.用一个放大镜观察书上较小的文字，在图像清晰的前提下，看看能放多大。探索调节凸透镜之间最佳距离的方法2.在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，看看能不能使课本上文字的图像放得更大。3.找到清晰且更大的图像，保持两个凸透镜之间的距离不变，反复移进和...
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     篇16：新教材苏教版（2017）小学科学四年上册《鸟类》说课稿（附板书）课件（33PPT）新教材苏教版（2017）小学科学四年上册《鸟类》说课稿（附板书）课件（33PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《鸟类》说课稿苏教版（2017）小学科学四年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第三课《鸟类》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《鸟类》是苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第一课。本课是在给动物分类的基础上研究鸟类的特征和结构机能，分为以下四个活动内容：1.观察、概括...
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    篇17：新教材苏教版（2017）小学科学四年上册《鱼类》说课稿（附板书）课件（38PPT）新教材苏教版（2017）小学科学四年上册《鱼类》说课稿（附板书）课件（38PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《鱼类》说课稿苏教版（2017）小学科学四年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第二课《鱼类》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《鱼类》是苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第二课。鱼类是用腮呼吸，用鳍运动、以颌取食、生活在水中的变温脊椎动物。本课通过观察、讨论等一系列活...
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  篇18：新教材苏教版（2017）小学科学四年上册《哺乳类》说课稿（附板书）课件（33PPT）新教材苏教版（2017）小学科学四年上册《哺乳类》说课稿（附板书）课件（33PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《哺乳类》说课稿苏教版（2017）小学科学四年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第四课《哺乳类》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《哺乳类》是苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第四课。本课通过运用归纳和演绎的逻辑思维方法，认识哺乳动物是全身表面有毛、恒温、胎生和哺乳的...
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