篇1:四年级上册语文第三单元预习课 课件 (共17张PPT)四年级上册语文第三单元预习课 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》四年级上册 第三单元自读要求2.思考哪些是容易写错容易读错的字,将容易写错与读错的字圈我会找吟 缘 降 侧 输 费 操 均 隙 柄 瞧 宅 临 慎 卧 较生字我会写均匀字加土变成均,均匀二字要牢记。多音字我会读弯曲 投降 歌曲 降落铺满 空隙床铺 空气形近字我会认叶 茎 蜗 锅 低 下 年 轻 沙 牛...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【微课 动画版】17四年级上课文8.1《蝴蝶的家》蝴蝶真的有家吗?它们的家在哪里呀?【微课 动画版】17四年级上课文8.1《蝴蝶的家》蝴蝶真的有家吗?它们的家在哪里呀?资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇3:人美版 第17课 虎头装饰(教案)-美术四年级下册人美版 第17课 虎头装饰(教案)-美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第17课 虎头装饰1教学目标应知:民间艺术作品中的虎头装饰是对生活真虎进行创造性夸张、变形的结果,集中了民间艺人的智慧,包容了数千年的文化积淀。应会:利用彩色纸及多种材料进行虎头装饰设计与制作。2学情分析老虎是人们十分熟悉和喜爱的珍惜野生动物。孩子们对老虎了解但是很惧怕,我国民间艺术老虎被作为驱除邪恶、保佑平安幸福的吉祥物,有众多与生活密切关联的民间艺术作品流传于世,学生却不是很了解。让学生用纸、废旧物等多种材料进行虎头装饰,既可以让学生继承民族传统,又能让他们大胆创新,提高动手能力,达到增强审美情趣、培养设计能力的目的。3重点难点教学重点:学习了解民间艺术作品的创作、表现...
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大致详情:教学设计学科: 美术年级: 四年级课题: <<虎头装饰>>教材版本: 人民美术出版社教材复印页:单元教学设计单元学习主题 全学段(工艺):设计 应用—传统工艺美术全小学段横向梳理思路设计 应用—传统工艺美术(一).单元教学设计意图我国的传统工艺美术种类繁多,博大精深。在课堂上我们老师有必要引导孩子学会一些传统的工艺制作方法。传统工艺的内容十分丰富,有精美的民间工艺剪纸,刺绣,年画,皮影戏,泥塑,风筝,中国结等等。更加深刻,感悟我国传统工艺的伟大和美。单元内容分析:“设计 应用”领域的课程内容分类很多,《美术...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【精品解析】人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习【精品解析】人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习一、积累运用1.看拼音,写词语。róng mǎ zhū wèi jìng sài wéi yī pǐn cháng 【答案】戎马;诸位;竞赛;唯一;品尝【知识点】拼音;词形【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“戎、诸、竞、赛、唯、尝...
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大致详情:人美版小学美术四年级下册第17课《虎头装饰》课型:设计应用课时:1课时教学目标:1、知识与技能:了解民间艺术中的虎头装饰是对现实生活的虎头进行创造性夸张、变形的结果,集中了民间艺人的智慧,包容了数千年的文化积淀。2、过程与方法:利用彩色纸及多种废旧材料进行虎头装饰设计与制作。3、情感态度价值观:通过对民间虎艺作品的研究,学习及亲自动手创作,培养学生对民间美术的兴趣,激发学生美化生活的愿望。教学重点:学习、了解民间虎艺作品的创作、表现方法,尝试用多种材料进行虎头装饰。教学难点:制作装饰,美观、新颖。教法: 欣赏、讲解、绘制学法: 指导 欣赏、绘制教具: 示范样品、...
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大致详情:《虫虫大聚会》教学设计一、教材分析本课是小学美术四年级第下册十七课,让学生结合生活中对各种昆虫的感受、印象转变为艺术作品,通过手工、绘画的形式表达出来。我觉得让学生充分感受各种昆虫的形态是创作的重要前提,于是我特别借助于PPT课件,先通过录像让学生生动地感受各种昆虫的精彩世界,把学生的感觉融入到昆虫世界中去,与昆虫同欢乐、共生活。然后展示精彩的昆虫图片、艺术作品,引导学生分析昆虫的体形特点,说明把生活加工为艺术品的思路。最后让学生通过绘画、手工把自己心目中的昆虫体现出来,展示所有学生的作品,形成虫虫大聚会。二、学情分析本课是四年级下册的学习内容,在一年级的课程中就画过昆虫,四年级的学生...
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![]() 篇8:部编版语文四年级上册第17周末学习指导试题 (无答案)部编版语文四年级上册第17周末学习指导试题 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册(语文)第17周末学习指导单班级: 姓名: 学号:看拼音写词语yóu qí shuāi dǎo dà ɡài ɡuàn ɡàiwéi rào qiú ráo qīnɡ xī huí ɡùrèn pínɡ qiā zhù yīn qiè xuán zhuǎnshèn zhì ɡuì dì chuí dǎ xīn xiōnɡkuà...
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![]() 篇9:湘美版 四年级美术下册第5课 蔬果的联想 课件(17张ppt)湘美版 四年级美术下册第5课 蔬果的联想 课件(17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)活动:根据蔬菜、瓜果的形状、色泽、纹理和质感给你带来丰富联想,制作出自己喜爱的生动有趣的作品。活动要求:根据自己所带的蔬果进行想象,运用切、挖、连接、添加等方法创造出有趣的形象。白菜呱呱鸭转福禄娃htp:/772390415:02006c4com桐乡市第一实验小学苕鼠线福禄娃http://772390415.qzone.桐乡市第一实验小学0转福处菜鱼呱呱…ht,/772390-15,02neg0c0m葱娃香福禄娃http://772390415.g2one.企鹅茄会福禄姓hto/77239045,Roa4你好呀!朋友花菜羊发福家...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册 第五单元课文 单元预习课 课件(共21张PPT)部编版语文四年级下册 第五单元课文 单元预习课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)统编版四年级语文下册单 元 预 习 课《海上日出》《记金华的双龙洞》妙笔写美景,巧手著奇观。了解课文按一定顺序写景物的方法。学习按游览的顺序写景物。语文要素习作要求1.了解本单元学习任务,明确学习目标。2.认识“扩、刹”等9个生字;掌握多音字“荷”;会写“扩、范、努”等24个要求写的字;积累“清静、扩大”等24个词语。3.读通课文,整体感知本单元课文内容,初步了解课文按一定顺序描写景物的方法。学习目标刹那扩大镶着浙江一簇漆黑臀部蜿蜒荷叶重荷雨越下越大,荷叶承受不了雨滴的重荷,慢慢地低下了脑袋。荷héhèhéhè荷...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:四年级,语文,17课,课文,精选
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