篇1：前滚翻（课件） 体育三至四年级(共9张PPT)前滚翻（课件） 体育三至四年级(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)前滚翻教学目标认知目标：通过第一课时的教学，90%以上的学生能够初步了解前滚翻的技术要领。教学目标技能目标：发展学生灵巧、柔韧、协调等身体素质。教学目标情感目标：培养学生互帮互助情感和积极拼搏战胜困难的精神教学过程课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、稍息！“同学们好！”3、宣布课的学习内容，提示目标及要求4、安排见习生。小游戏教师引领下做“喊数抱团”游戏1、讲解说明小游戏规则。2、组织学生进行练习。3、分顺时针、逆时针围成个大圈加速跑4、指挥逆时针、顺时针加速跑。5、指导学生做游戏。前滚翻动作要领：并腿下蹲，两手撑垫...
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  篇2：后滚翻（课件） 体育三至四年级(共10张PPT)后滚翻（课件） 体育三至四年级(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)后滚翻【教材分析】本节课选用的教材是人民教育出版社出版的《体育与健康》，教学内容是第五章的第三节中的发展后滚翻能力的练习与游戏。《后滚翻》是体操中的一项技巧运动，是学生在学习了前滚翻的基础上学习的。【教学目标】1.学习掌握后滚翻的动作方法。2.发展腰腹、上肢力量以及灵敏、协调和平衡能力。3.体验运动的乐趣，增强安全意识和能力，学会同伴间的保护与帮助方法，培养自信客服困难的良好品质。4.渗透《野生动物保护法》，提高学生学会保护动物的意识。【教学重、难点】教学重点：后倒快、团身紧，滚动圆滑。教学难点：翻掌贴肩，快速推手。【动作要领】背向滚翻方向蹲撑，两脚...
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   篇3：《少年英雄小哪吒》课件 四年级舞蹈美育(共18张PPT内嵌视频)《少年英雄小哪吒》课件 四年级舞蹈美育(共18张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)中小学舞蹈美育课程《少年英雄小哪吒》屏幕前的小朋友们，你们认识他吗？他就是中国古代神话中常常出现的人物他的名字叫哪 吒明代《三教搜神大全》中的哪吒绘图古代很多神话小说中都有哪吒的身影。对哪吒记载最多的，是一本叫做《三教搜神大全》的书，书中记录了好多中国古代民间的神仙故事。哪吒闹海1979年哪吒传奇2003年哪吒之魔童降世 2019年那么在哪吒身上都发生过哪些故事呢？一起来说一说，看一看吧。哪 吒 闹 海请带着问题看故事哪吒为什么要闹海？看完故事老师太喜欢哪吒了。他小小年纪不畏艰难，正义、勇敢，有担当还十分的善良，真真是一个顶天立地的...
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  篇4：莫高窟（课件） 美术四年级下册（18ppt）莫高窟（课件） 美术四年级下册（18ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)莫 高 窟敦 煌 莫 高 窟石窟的兴建石窟的艺术藏经洞守望敦煌由于丝绸之路的开辟，使得敦煌自汉代起，就是通往西域大道上的交通枢纽。佛教产生于印度，在东西文化不断交融过程中，产生了以莫高窟为代表的一批佛教石窟。建筑彩塑壁画莫 高 窟莫 高 窟莫高窟现存492个洞窟，内有彩塑3400多身、壁画45000多平方米、唐宋木构窟檐6座。堪称佛教艺术的圣地，为研究中国佛教史、文化史和艺术史提供了极其宝贵的史料。彩 塑讨论：西魏和唐代彩塑风格一样吗？请从神态、体态、服饰、色彩等方面进行比较西 魏唐代西魏：面向清瘦、眉目开朗、嫣然含笑、...
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   篇5：人教版四年级下册《平均数》课件(共20张PPT)人教版四年级下册《平均数》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)欢迎走进数学王国*校园趣味运动比赛明明我一分钟投中个数如下：（个）5，6，7，9，13投篮比赛报名表参赛者 明明一分钟投篮水平（个）时间：2022年2月18日0216345781110912明明一分钟投篮进球个数统计图第1次第2次第3次第4次第5次5613971312345次数个数/个奇奇5次踢毽子成绩星期一2424242424奇奇5次踢毽子的平均成绩____个24奇奇0246810121416182022242628301234...
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  篇6：莫高窟（课件）- 美术四年级下册（共20张PPT）莫高窟（课件）- 美术四年级下册（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)石窟艺术的宝库—莫高窟敦煌莫高窟佛教的创始人—释迦摩尼佛教产生于印度，至今已有2500年的历史。自汉代起，佛教经过中亚传入今日的新疆，并逐渐东进到达敦煌，东汉时，进一步传到中原地区，为国人所崇信。魏晋时，形成了洛阳、建业两个佛教中心。佛教逐渐被统治者所利用，因其宣扬因果报应迎合了广大民众的心理，所以日益发展，信徒越来越多。—佛教的传入敦煌莫高窟莫高窟始凿于十六国的前秦建元二年（366年），当时有位乐僔和尚来到鸣沙山脚下，请人在三危山的陡壁上开凿了第一个佛窟。后来又有位法良禅师请人开凿了第二个洞窟。此后随着朝拜者的增多，统治者的大力提倡，洞窟越凿越多，并渐成规模...
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  篇7：人音版 音乐四年级下册3.《采菱》（课件）(共20张PPT)人音版 音乐四年级下册3.《采菱》（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)采菱你瞧？发生在池塘里的故事发挥想象，会是怎样一副景象？心情如何？聆听歌曲找规律？反复几次？反复记号“D．S．al Fin”“D．S．al Fin”表示到此处后再从“＄”处反复，并且到fine处结束。哼唱旋律一字多音跟琴唱旋律心情如何？愉悦。兴奋划分段落第一乐段第二乐段完整演唱跟伴奏演唱想象在采菱，进行表演感 谢 聆 听采義1=C郭子徽词行板慕寅曲(i332i5621663561632.35.32i6i-)85ii35235.61.61232-2276i53.5水乡的孩子爱水从小就生长在6323...
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     篇8：四年级上册语文 习作：写信 课件(共20张PPT)四年级上册语文 习作：写信 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)习 作：写 信这是什么，你是怎么知道的？书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式。现在，在我们的生活中，书信仍然发挥着它独有的作用。今天我们一起来学习如何写书信。谈话引入、了解书信协作学习、明确格式思考：这封信是谁写给谁的？写了什么内容？这封信是一名叫小杰的孩子写给他叔叔的。第一自然段告诉叔叔，叔叔寄的书收到了，并表达感谢之情；第二自然段告诉叔叔，学校搬进了新的校园，和叔叔分享自己的快乐；第三自然段表达对叔叔的想念。小结过渡第一自然段告诉叔叔，叔叔寄的书收到了，并表达感谢之情；第二自然段告诉叔叔，学校搬进了新的校园，和叔叔分享自己的快乐；...
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     篇9：四年级劳动教育 我要发芽（一）（课件）通用版(共9张PPT)四年级劳动教育 我要发芽（一）（课件）通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)我要发芽（一）春风吹红了桃花，吹绿了柳树，吹到我们校园里来了。看，美丽的校园五彩缤纷，姹紫嫣红，你知道我们学校都有哪些植物吗 哪些植物探出了绿色的小脑袋，哪些植物开出了美丽的鲜花 一、引入话题1.教师把准备好的花生，黄瓜，玉米，黄豆，西红柿，凤仙花等植物的种子发给学生，说说它们的结构有什么不同。2.告诉学生种子和果实的区别后小组辨认你手中哪些是果实哪些不同。3.比较种子的颜色，大小，形状。二、说说议议4.种子有什么用处呢 种子落到泥土里，到了第二年的春天醒来，发芽生长，长成新的植物，结出许多种子，种子又落到泥...年复一年，生生不息。二、说说议议三、活动过...
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  篇10：立定跳远（课件）- 体育三至四年级（12ppt）立定跳远（课件）- 体育三至四年级（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)立定跳远目 录返回主页教学目标动作要领指导思想预计运动负荷场地器材组织教学易犯错误教材分析及重难点返回目录指导思想依据2011版新课程标准，把“健康第一”和“安全第一”放在首位，贯彻“以学生发展为本”的理念。关注每一位学生发展，提升他们的运动兴趣的基本理念。让学生在学中玩、玩中学，激发学生学习兴趣，并在课堂中营造合作学习的氛围，提高参与意识，促进相互学习、合作、探究，让学生在浓厚的学习氛围中掌握动作方法，体验运动的乐趣，培养学生的意志品质及合作意识，提高课堂教学效率。返回目录教材分析通过对教与学的观察，在动作技术上突出了：“一提二摆三起跳...
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     篇11：《走进芭蕾的童话世界》课件 四年级舞蹈美育(共17张PPT)《走进芭蕾的童话世界》课件 四年级舞蹈美育(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《走进芭蕾的童话王国》背景知识Ballet 的音译，起源于意大利，形成于法国，强胜于俄国。开、绷、直、立的鲜明审美特点。脚尖鞋的运用 。添加适当的文字，一页的文字最好不要超过200,添加适当的文字添添加适当的文字，一页的文字最好不要超过200,添加适当的文字添五种脚位七种手位三种舞姿《天鹅湖》改编自德国作家莫采伊斯的童话故事。由俄罗斯伟大作曲家柴可夫斯基在1876年写成舞剧音乐。采用交响乐写作手法，构建了一个宏大的音乐场景，许多乐曲成为传世经典。创作人物介绍01020304单击编辑标题单击编辑标题单击编辑标题单击编辑标题童话主题...
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   篇12：通用版四年级心理健康 学会控制情绪 课件(共30张PPT)通用版四年级心理健康 学会控制情绪 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)一、情绪是可以调适的月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任他支配自己的行为。如果说情绪是奔腾的“洪水”，那么理智就是一道坚固的“闸门”。同样一件事，会因所持人态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活，应该改变自己的观念，使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。掌握观点1、情绪是可以调适的项目 内容1、人有喜怒哀乐，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，如果说情绪是奔腾的“洪水”，那么理智就是一道坚固的“闸门”。2、情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往有更多的积极健康的情绪表现。3、在生活中，我们可以通过改变自己的...
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  篇13：四年级上册语文《习作：写信》 课件 (共13张PPT)四年级上册语文《习作：写信》 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)习作：写信认一认留言条小芳： 我来找你，但是你家里没有人。明天上午九点，学校二楼活动室有书法小组的活动，要求自带笔记本和字帖，请你准时参加。王梓11月2日亲爱的叔叔：您好！您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？祝身体健康！侄儿小杰2018年11月25日留言条与书信的异同相同点不同点书信和留言条的开头都要顶...
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  篇14：四年级下册语文作文写作训练 状物作文 课件 (共10张PPT)四年级下册语文作文写作训练 状物作文 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)主讲人：陈奕良暑假提升·作文写作训练Through the teacher's explanation of the corresponding knowledge points, the students listen carefully and complete the relevant homework on time according to the quality and quantity, so as to improve their writing level.第五节 状物作文学习目标知道状物作文的基本内容。掌握状物作文的写作方法。一、什么是状物...
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  篇15：部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)缩句缩句就是缩短为只留“主干”的句子，且不能改变句子的主要意思。三种基本形式：什么做什么（主干） 什么是什么什么怎么样金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野同学们兴致勃勃地游泳。同学们游泳奶奶笑得合不拢嘴奶奶笑金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结：的地前面全不要得字后面也要删同学们兴致勃勃地游泳。奶奶笑得合不拢嘴。一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。同学们在游泳馆兴致勃勃地游泳。同学们游泳。晚上，奶奶笑得合不拢嘴。奶奶笑一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结：时间地点...
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     篇16：四年级语文上册 反问句改为陈述句 课件 (共11张PPT)四年级语文上册 反问句改为陈述句 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人 教 版 小 学 语 文 四 年 级反 问 句 改 为 陈 述 句学习目标：一.认识陈述句和反问句二.学会把反问句改为陈述句的方法一、认识陈述句和反问句。陈述句是陈述一个事实的句子。不带任何的感彩，在书写时句末用句号。它包括肯定形式和否定形式两种。如：今天下雨了。（肯定形式）我不喜欢这幅画。（否定形式）反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。虽然反问句是用疑问的形式表达出来，但是其句子本身就包含着答案，是不需要回答的。也就是明知故问。反问句的感彩比较强烈，朗读时语调较高。它的句末一般用问号。如：“难道我会不知道？”二、反问句改为陈述句的...
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   篇17：四年级语文上册陈述句和反问句的互换 课件(共9张PPT)四年级语文上册陈述句和反问句的互换 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)陈述句和反问句的互换了解句式特点陈述句是陈述一个事实或者表达说话人看法的句子。它包括肯定句和否定句两种。在书写时句末用句号。例如：今天下雪啦。他不喜欢这本书。反问句：反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定或否定的意思，答案就在问句之中，也就是我们常说的“明知故问”。例如：屈大人怎么会跟它们争吃的呢？你怎么不带口罩呢？陈述句改反问句的方法第一步：加上疑问词。难道……吗？ 怎么……呢？怎能……呢？第二步：将肯定词改为否定词，或否定词改为肯定词。第三步：把句号改成问号。第四步：把句子整理通顺。例句：我们不能被困难吓倒 。加加难道吗？...
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    篇18：画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)画垂线复习：什么叫垂线？两条直线互相垂直需要具备哪些要素？相交成直角任务一：1.请你选以上工具画出互相垂直的两条直线2.你有多少种选法？选一选，画一画，说一说画法任务二：（1）过直线上一点画垂线。(1)过直线上一点画垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。过直线上一点(或直线外一点)画垂线的方法：1.边线重合。3.画线标号。2.平移到点。今天你收获了什么？●●●●●●●●●】09900003水iw0cm 1 2 3mmmmmmmprmmpmmmmpmjrmmm23...
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   篇19：四年级劳动教育 我要发芽（二）（课件）通用版(共8张PPT)四年级劳动教育 我要发芽（二）（课件）通用版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)我要发芽（二）老师准备了一些不同的种子，同学们能够认识吗？你能说出他们分别是什么种子？一、引入话题1、回顾以往的经验，说说发芽的条件。2、提问：你见过种子发芽吗？你觉得种子发芽需要什么条件。二、说说议议三、活动过程1.探索黄豆发芽的条件。（1）提前准备好黄豆，玻璃器皿。（2）以小组为单位，将本组的黄豆种子依据自己认为应有的种植条件，种在玻璃器皿内。有的学生选择把种子放在水里，有的学生选择种在土壤里。有的学生把种子放在阳光能晒到的地方，有的孩子将其放在阴暗角落里。三、活动过程2.做观察记录为了方便孩子们记录，我们每个孩子制作了一个观察记录本。孩子们像小科...
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   篇20：四年级劳动教育 我的种菜秘诀（课件）通用版(共9张PPT)四年级劳动教育 我的种菜秘诀（课件）通用版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)我的种菜秘诀1.同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢 2.师总结：有青菜、白菜、萝下、黄瓜。3.你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗 一、引入话题一、认识蔬菜:1、老师带领学生到学校种植园去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子，不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。)二、说说议议二、认识几种常用的农具:1、说说你所知道的农具有哪些。2、出示农具。3、你能说出这些农具各有什么作用 锄头用来除草和翻地。镰刀割庄稼和杂草。铁锹用处更广翻地，浇水和排水，处理杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土...
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