篇1：人教版四年级上数学 口算除法课件（共17张PPT）人教版四年级上数学 口算除法课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1. 口算除法除数是两位数的除法20元20元20元20 × 3 = 6060 ÷ 3 = 2060 ÷ 20 = 3有80个气球,每班20个。可以分给几个班？口算80÷20 =因为：20×(4)=80所以：80÷20=4因为：8÷2=(4)所以：80÷20=44(个)答：可以分给 4 个班。有80个气球。可以分给几个班？想乘法做除法想表内除法做除法4 （个）80÷20 ＝83÷20 ≈80÷19 ≈802044估算可以分给几个班？每班50面。有150面彩旗,150 ÷ 50 =答：可以分给...
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    篇2：小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共16张PPT)小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)盆花、彩灯、彩旗的排列有什么共同的特点呢？盆花是（ ）盆一组，每组按（ ）的顺序排列。3蓝花、黄花、红花按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色呢？19÷3=6（组） 1（盆）按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色呢？19÷3=6（组） 1（盆）蓝色彩灯是（ ）盏一组，每组按（ ）顺序排列。4红灯、紫灯、绿灯、紫灯按彩灯的排列规律，第19盏是什么颜色？19÷4=4（组） 3（盏）绿色19÷3=6（组） 1（盆）19÷4=...
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   篇3：小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共18张PPT)小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)男生：女生：16352016163576490481男生：女生：201620162016苏教版四年级上册盆花、彩灯、彩旗的排列有规律吗？盆花：每（ ）盆一组，每组排列的顺序是（ ）。3蓝、黄、红彩灯：每（ ）盏一组，每组排列的顺序是（ ）。4红、紫、绿、紫彩旗：每（ ）面一组，每组排列的顺序是（ ）。4红、红、黄、黄像这样同一事物重复出现的现象数学上叫做周期现象。你...
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   篇4：画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)画垂线复习：什么叫垂线？两条直线互相垂直需要具备哪些要素？相交成直角任务一：1.请你选以上工具画出互相垂直的两条直线2.你有多少种选法？选一选，画一画，说一说画法任务二：（1）过直线上一点画垂线。(1)过直线上一点画垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。过直线上一点(或直线外一点)画垂线的方法：1.边线重合。3.画线标号。2.平移到点。今天你收获了什么？●●●●●●●●●】09900003水iw0cm 1 2 3mmmmmmmprmmpmmmmpmjrmmm23...
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   篇5：小学数学苏教版四年级上8.6认识垂线 课件(共20张PPT)小学数学苏教版四年级上8.6认识垂线 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认知垂线教学目标：1.结合生活情境，知道平面上两条直线相交确定一点，成四个角；体验直线的垂直关系，理解互相垂直、垂线、垂足和点到直线的距离。2.在观察、画图、测量、操作、比较等活动中，经历认识垂线的过程。3.积极参与数学活动，能够主动参与观察、操作等学习活动，感受数学知识与生活的关系，形成学习的经验。仔细看看这三组相交的直线，它们有什么共同之处？如果把它们分类，你会怎么分？为什么这样分？图2图3两条直线相交成（ ）个角。４个角都是（ ）角。4直根据以上的发现，你能进一步说说这两条相交的直线有什么关系呢？两条直线相交成直角时，这两条直线...
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     篇6：人教版 四年级上册数学课件-期中复习 优质课件(共40张PPT)人教版 四年级上册数学课件-期中复习 优质课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)期中复习四单元知识点详解人教版四年级数学上册大数的认识计数单位、进率以及数级、数位计数单位：指计算物体个数的单位。千 百 十 个计数单位万十万百万千万亿十位数 位个位百位千位万位十万位百万位千万位亿位……1 3 8 1 9 0 0 0个级万级亿级数 级举 例1010101010101010…………每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。典例剖析【例1】判断正误：...
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    篇7：小学数学苏教版四年级上1.2认识毫升 课件(共20张PPT)小学数学苏教版四年级上1.2认识毫升 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)下面哪些物体的容量比1升大，哪些比1升小。500毫升10mL100毫升3mL计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL”或“ml”表示。1毫升究竟有多少呢？用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。下面的容器里各有多少毫升药水？5ml100ml10ml8ml把50毫升水分别倒入下面的容器，先看看水面各在哪里，再估一估它们的容量。500ml50ml量杯100200300400500ml一个量杯盛有500毫升的水，2个这样的量杯盛有多少毫升的水？100200300400500...
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     篇8：人教版四年级上册数学《认识梯形》课件（23张PPT）人教版四年级上册数学《认识梯形》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。回看11只有一组对边平行的四边形叫做梯形。我用长方形纸来剪。想办法做一个梯形.我在钉子板 上围.012346785我用直尺在方格纸上画.012346785我用直尺画。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。下底上底腰腰高上底下底上底下底高怎样画梯形的高呢 下底高思考:梯形的高有几条 能不能在腰上画高呢 上底腰腰两腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等上底上底腰腰直角梯形高平行四边形：梯...
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  篇9：沏茶问题（课件）-四年级上册数学人教版(共15张PPT)沏茶问题（课件）-四年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)沏茶问题一、激趣导入丸子：10分钟藕片：5分钟海带：4分钟要煮熟这几样东西，至少需要几分钟？你知道沏一杯茶需要几个步骤吗？沏茶1分钟烧水8分钟洗茶杯2分钟洗水壶1分钟接水1分钟找茶叶1分钟带上时间读一读。小组讨论:怎样才能尽快让老师喝上茶？先议一议沏茶的顺序，再用卡片一起摆一摆，最后算一算需要花多长时间。沏茶:1分钟烧水:8分钟洗茶杯:2分钟洗水壶:1分钟接水:1分钟找茶叶:1分钟二、探究新知烧水:8分钟洗水壶:1分钟洗茶杯:2分钟接水:1分钟找茶叶:1分钟沏茶:1分钟1+1+8+1+1+2=14（分钟）...
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  篇10：小学数学人教版四年级上8田忌赛马 数学广角课件（共9张ppt）+教案小学数学人教版四年级上8田忌赛马 数学广角课件（共9张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)田忌赛马人教版数学四年级上册 第106页田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法呢？田忌一共有多少种策略？田 忌田 忌第一场 第二场 第三场 获胜方齐 王 上等马 中等马 下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6上中下齐 王上下中齐 王齐 王齐 王齐 王中上下中下上下下上上中中在这6种策略中,田忌只有一种策略是可以获胜的。不重复不遗漏田忌能战胜齐王的关键在哪？田忌用下等马对齐威王上等马最弱 对 最强为什么要用自己最弱的马对齐王最强的马？如果田忌先出马，结局又会怎样？后来，人...
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    篇11：苏教版数学四年级上册 练习八 课件（共20张ppt)苏教版数学四年级上册 练习八 课件（共20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)统计表和条形统计图（一）四练习八义务教育苏教版四年级上册平均数常用来进行几组数据的比较，它能较好地反映一组数据的 （ ）情况。求平均数的方法:（1)移多补少；（2)列式计算:总数量÷总份数=平均数。平均数总体知识回顾1．小丽有3条丝带（如下图），它们的平均长度是多少厘米？14＋24＋16＝54（㎝）54÷3＝18（㎝）答：它们的平均长度是18厘米。练习题2．刘小华的遥控飞机在一次航模比赛中4次飞行的时间如下表：58＋56＋63＋67＝244（秒）244÷4＝61（秒）答：4次飞行时间的平均时间是61秒。练习题3．学校篮球队...
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    篇12：认识垂线课件四年级上册数学苏教版(共14张PPT)认识垂线课件四年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)认识垂线小讲师下面画出的是什么图形？你认为这两条直线的位置有什么关系呢？这两条直线相交交点你能说说图中有哪些相交的线吗？情境导入6小组交流：1.比较这三组相交的直线，它们有什么共同的地方？有什么不同？2.量一量相交所成的角都是多少度？哪几组直线相交成的是直角？探究新知垂足90°如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫作另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫作垂足。探究新知你能说出一些互相垂直的例子吗？画框的长边和短边互相垂直。墙面上的横线和竖线互相垂直。三角尺上两条直角边互相垂直。探究新知1.下面哪几组的...
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    篇13：线段、直线、射线（课件）-四年级上册数学人教版(共20张PPT)线段、直线、射线（课件）-四年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识线段、直线、射线角的度量3观察情景图，说一说你看到了什么？一根拉紧的线，紧绷的弦，都可以看作线段。思考：一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作什么？认识线段：小组讨论：线段有什么特点？线段是直的，有两个端点，不能向两端延伸，可以测量。线段可以怎样表示？为了表达方便，可以用字母来表示线段。A B线段AB如线段AB。线段的特点：生活中，你还能找到哪些线段呢？你会画一条长３厘米的线段吗？（１）先画两个端点，两个端点之间是3厘米；（２）连线；（３）标上字母A，B。画线段的步骤：●●AB线段AB小组讨论：直线有...
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     篇14：《线段、直线、射线》（课件）四年级上册数学人教版 （共20张PPT）《线段、直线、射线》（课件）四年级上册数学人教版 （共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)义务教育教科书（人教版） 数学 四年级 上册线段 直线 射线武汉成都青海乌鲁木齐从图中你发现了什么已学的数学知识？线段：两个端点直的认识线段有限长、可以度量画一条长9厘米的线段线段AB或线段BAAB（有始有终）认识线段中国中亚俄罗斯法国马来西亚印度南非中国中亚这条路会延伸到哪里呢？射线：直的只有一个端点可以向一端无限延伸，不可度量射线AB注意：射线是无限长的，我们画出来的只是它的一部分。AB射线（有始无终）直线：直的没有端点可以向两端无限延伸，不可度量AB直线AB直线ll中国...
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   篇15：分数课件四年级上册数学沪教版(共14张PPT)分数课件四年级上册数学沪教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)一、复习与提高分 数14把一个长方形平均分成4份其中的1份（ ）（ ）（ ）（ ）47123435把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。12142412吃 个蛋糕２４吃 个蛋糕12２４＝等值分数1434６８123456＝78391３＝123456789123456789101112412391３＝＝34１２１６６８＝＝1３342...
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    篇16：认识公顷（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)认识公顷（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版四年级数学上册认 识 公 顷想一想：我们已经学过了哪些面积单位？ 平方米 平方分米 平方厘米 一、复习导入借助身体上的尺子来说一说1平方米、1平方分米、1平方厘米分别有多大？“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。二、引入情境，探究新知网这里应该填什么单位呢？用我们学过的哪个单位合适？为什么？通过分析，我们之前学的面积单位用在这里都不合适。“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）面积单位——公顷测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷。100×10...
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     篇17：人教版数学四年级上 1.2 数的产生课件（共15张PPT）人教版数学四年级上 1.2 数的产生课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数的产生大数的认识1这是阿拉伯数字，你知道它们是谁发明的吗？说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？结绳记数用实物计数说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？刻道计数这样太不方便了！后来人们发明了一些记数符号，这些符号就叫做数字。巴比伦数字：中国数字：罗马数字：各个地区的数字不同，交流起来很不方便。经过很长时间，才逐渐统一成现在这种通用的阿拉伯数字。数字可以用来记录物体的个数。说一说：关于自然数的知识你知道的有哪些？表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自...
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  篇18：2、烙饼问题（课件）-四年级上册数学人教版(共18张PPT)2、烙饼问题（课件）-四年级上册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)烙饼问题数学广角——优化你做100道口算题，最快需要10分钟。假设：妈妈煮1个鸡蛋，最快需要10分钟。猜一猜：你做200道口算题，最快需要几分钟？妈妈煮2个鸡蛋，最快需要几分钟？2个鸡蛋同时煮，可以节约时间！烙饼问题怎样才能尽快吃上饼？探索新知要求：每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。数量：爸爸、妈妈和我每人1张交流:怎么理解“尽快吃上饼”？反馈:锅里每次可以放一张，也可以两张。要尽快吃上饼，2个饼同时烙可以节约时间！妈妈烙熟一张饼需要多长时间？怎么烙？正1第1次反1第2次3＋3＝6（分）1一张饼 烙的次数...
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  篇19：认识射线和直线课件苏教版数学四年级上册(共19张PPT)认识射线和直线课件苏教版数学四年级上册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)苏教版四年级上册第八单元认识射线和直线学习卡第一题画出一条线段，并在上方标出它的长度试一试把线段的一端无限延长，就得到一条射线。生活中的射线把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。1、填一填，说出射线与直线的特征。2、比一比，线段、射线和直线有什么相同点和不同点？探究活动项目 名称 图形 是直的吗 端点 个数 延长 情况 能否测量线段 直的 两个 端点 有限长 可以度量射线直线直的无限长一个端点无法度量无限长没有端点直的无法度量猜猜我是谁？猜猜我是谁？（1）经过一点画直线，你能画出多少条？比一比经过一点可以画无...
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    Tags：四年级,数学课件,ppt,精选,19篇
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