篇1:【微课 动画版】04四年级上课文2.2《走月亮》仿写课文太太太太,太难了!【微课 动画版】04四年级上课文2.2《走月亮》仿写课文太太太太,太难了!资料可供全国地区适用。
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篇2:2021年暑假作业四年级上册语文第二课《走月亮》(含答案)2021年暑假作业四年级上册语文第二课《走月亮》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年暑假作业四年级下册第二课《走月亮》1.读拼音,写词语。táoxǐzhuāngjiàpútaodàotiánfēngsúéluǎnshíkēngkēngwā2.选词填空。温柔柔和柔软(1)月光()地洒满了江面。(2)妈妈用()的双手,轻轻地抚摸着孩子的脸庞。(3)浓密而又()的鬈发直垂到她的肩上。3.按要求写句子。(1)看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。(选择句子中运用的其中一种修辞手法写一个句子)__________________________________________________...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【微课 动画版】03四年级上课文2.1《走月亮》月亮是在在天上的,怎么能走呢?【微课 动画版】03四年级上课文2.1《走月亮》月亮是在在天上的,怎么能走呢?资料可供全国地区适用。
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篇4:部编版四年级上册语文《走月亮》 第二课时 课件部编版四年级上册语文《走月亮》 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)2 . 走 月 亮 第二课时于海丰听完这首歌曲,你有什么感受?激 趣 导 入于海丰1. 有感情地朗读课文,感受文章的意境美和语言美(重点)2. 在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。(重点)3. 学习作者反复写法的运用,体会月光下作者获得的无限乐趣。(难点)学 习 目 标于海丰 品 读 感 悟课文主要讲了什么内容?本文讲述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的所见、所闻、所想。于海丰说说“我”和阿妈走过了哪些地方?看到了哪些景物?哪些句子让你体会到了夜色的美丽?(用—画出来) 作者和阿妈走过小溪、田埂,看到...
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![]() ![]() ![]() 篇5:四年级语文第一单元第二课 走月亮 课课练(含答案)四年级语文第一单元第二课 走月亮 课课练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课课练四年级语文第一单元第二课 走月亮课前预习一、朗读——查阅读一读(题文)①读课题,我联想到的画面是②我把课文读了( )遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了。 家长签字:__________二、默读——笔记圈一圈(字词)③给下列生字和多音字注音并组词。牵_____( ) 卵_____( ) 填_____( ) 俗_____( )跃_____( ) 葡_____( )萄_____( )...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版四年级上册语文素材-2走月亮 课文主题思想+ 课内字词总结+课后练习答案(共8页)统编版四年级上册语文素材-2走月亮 课文主题思想+ 课内字词总结+课后练习答案(共8页)资料可供全国地区适用。
大致详情:《走月亮》课文主题思想
本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。
每课一题
1、文中几次出现了“我和阿妈走月亮”?有什么作用?
答:四次。
作用:
(1)充分表达了“我”和阿妈走月亮的欣喜之情。
(2)在结构上串联全文,是全文的线索 。
2、“多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里?
答:(1)夜晚的月盘明亮、月光柔和。
(2)“我”和阿妈走过溪边、田埂,看到了美丽的景色,感受到浓浓的亲情。
(3)“我”看到了丰收的景象,体会到生活的幸福。
《走月亮》课内...
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