篇1:部编版语文四年级下册 语文园地一 课件(共16张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地一 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)语文园地交流平台我发现有些语句能够表达课文的思想感情。我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特的、迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。有学习《天窗》时,我从“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话中,体会到了天窗给孩子们带来的快乐。词句段运用读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。niǎowò繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻cuǐcànhuángmìchuīquǎn我知道:第一排的词语都是描写城市生活的,第二排的词语都是描写乡村生活的。繁华:(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:语文四年级下册语文园地八 课件(共24张PPT)语文四年级下册语文园地八 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文园地八语文书一支铅笔或钢笔一张白纸课前准备丨交流平台丨丨交流平台丨1.在这几篇课文中你觉得最奇妙的地方是什么?丨交流平台丨在《宝葫芦的秘密》中,我觉得最奇妙的地方就是宝葫芦无所不能,人们拥有了它就可以要什么有什么。在《巨人的花园》中,我觉得最奇妙的是孩子们来了,春天就会随之而来。在《海的女儿》中,我觉得最奇妙的是,小人鱼竟然会变成泡沫。丨交流平台丨1.在这几篇课文中你觉得最奇妙的地方是什么?2.哪一个人物给你留下的印象最深?《宝葫芦的秘密》中的王葆,他虽然是个普通的学生,但是,他想拥有一个无所不能的宝葫芦,可以看出他有强烈的好奇心...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级下册 语文园地二 课件 (共30张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地二 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第1课时第2课时语文园地第1课时交流平台遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我是请教别人后知道的。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。——举例子,说明“纳米技术就在我们身边”。交流示例——打开冰箱观察内部涂层,明白冰箱的杀菌、除臭、保鲜与其密切相关。亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。——还有那...
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![]() ![]() ![]() 篇4:语文四年级下册《语文园地四》 课件(共27张PPT)语文四年级下册《语文园地四》 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)语文园地四交流平台猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。从字面上看,作者好像并不喜欢这些小动物,实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。读读到这样的句子,我就想起妈妈经常跟别人说:“我们家那个傻孩子……”我们说话和习作的时候,可以试着运用这种方法。在我们刚刚结束的这一单元的课文中,还有哪些地方也用到了明贬实褒的写法,赶快去找一找吧!好一个高傲的动物! 《白鹅》满月的小猫就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。 《猫》凡有生客进来,鹅必然厉...
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![]() ![]() ![]() 篇5:四年级下册语文第五单元 习作:游____ 课件 (共15张PPT)四年级下册语文第五单元 习作:游____ 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)游记习作《徐霞客游记》主要记述作者旅行观察所得。在地理学和文学上都有着重要的价值。驻足观赏 细细回味合作学习问题一:找一找文中你认为用得好的词语。问题二:文中恰当运用了修辞,把景物写得惟妙惟肖。请用“——”画出修辞句。问题三:作者是按照什么样的写作顺序写的 借助填写游览路线图,理清习作思路。长廊——( )——( )问题四:找出过渡句,用“~~~”标出。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。走完长廊,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:四年级下册语文 口语交际 说新闻 课件 (共19张PPT)四年级下册语文 口语交际 说新闻 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)说新闻口语交际你平时通过什么方式了解新闻的 读报纸、看电视、听广播、上网等途径。今天这节课就让我们来说说新闻,召开一次新闻发布会吧!口语交际通过报纸、电视、广播、网络等,我们会看到或听到各种新闻,如:(1)C919国产大型客机预计于2021年交付使用(2)北京获得了2022年冬奥会的举办权(3)我国预计在2020年发射火星探测器(4)本市新增一座儿童游乐园在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说自己对这则新闻的看法。说 新 闻小组交流读一读,说说通过这几句话你对新闻有了怎...
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大致详情:(共22张PPT)部编 RJ·四年级下册语文园地疑问:什么是琥珀?琥珀是怎样形成的?琥 珀疑问:恐龙是怎么飞向蓝天的?这一说法的依据是什么 飞向蓝天的恐龙疑问:什么是纳米?什么是纳米技术?“身边”表现在哪些地方?纳米技术就在我们身边我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?交流平台查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我是请教别人后知道的。滨——宾(宾馆) 洁——吉(吉利) 减——咸(咸菜)挑——兆(预兆)...
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![]() ![]() 篇8:语文四年级下册习作:故事新编 课件(共20张PPT)语文四年级下册习作:故事新编 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)故事习作新·编小学语文统编版四年级下册大阅读 我分享要求:讲者声音洪亮,表达清晰。听者认真仔细,听有所获。听故事:《新乌鸦喝水》这个新编故事新增了一个角色,他是谁?这个故事主要讲述了什么?习作:故事新编新编故事时可以从哪些方面考虑才更能突出故事的“新意”?习作内容新编《龟兔赛跑》或选择熟悉的故事创编一个新故事。龟兔赛跑再来一次?我猜结局肯定还一样!我因为轻敌、骄傲自大,输了。如果再来一次……设想结局:乌龟和兔子都赢了。乌龟和兔子都没能赢。兔子赢了。乌龟又赢了。结局不同情节不同会有哪些新的情节?乌龟又赢了河流挡道...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)部编版语文四年级下册想象作文 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)—想象作文一、思维激发 头脑风暴我看过的想象故事:《渔夫和金鱼的故事》《白雪公主》《拇指姑娘》《阿拉丁神灯》想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。什么是想象作文?练习一:这是什么?想得越多越好。练习二:运用想象和联想,想一想,这只喵星人发生了什么?练习三:请为它们设计一段对话:请你任意选用以上图形组成新形象,进行适当想象,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字进行描写。要求:1.使用以上的两个或多个图形组合成为一个新图形,要求图形清楚、明白。2.用50...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册 语文园地三 课件(共38张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地三 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)语 文 园 地统编版四年级下册第三单元交流平台:现代诗有哪些特点?音韵美节奏美诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜想象美语言美意境美现代诗在语言表达上的独特之处:运用修辞……排比、反问拟人比喻直接间接情感美诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。——[英]华兹华斯我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。因此,语言表达也很独特,如,阳光是“绿”的,寂静是“朦胧的”,小草“炫耀”着新绿。诗歌往往饱含着真挚的情感,如,“永不漫灭的回忆”和“我只躲...
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大致详情:(共12张PPT)语文园地二读书的时候如果遇到不懂的问题,你会怎样解决呢 (1)联系上下文。我们可以运用联系上下文的方法来理解词语的意思,阅读时也可以采取这种方法,要瞻前顾后,在课文中找出相关的词语、句子或段落来解决问题。(2)结合生活经验。当我们在阅读中遇到困难时,也可以联系自己的生活,结合自己的生活经验来思考,或许问题就迎刃而解了。(3)查阅资料。查阅资料可以帮助我们理解不懂的问题。如:为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”,通过查资料可以知道琥珀的形成需要几万年。(4)请教他人。当我们在阅读中遇到困难时,可以请教周围的同学、老师或家长。请教别...
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大致详情:(共16张PPT)语文园地六乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。作者喜欢乡下人家的生活,热爱、赞美乡村四季如诗如画的美丽景色。小小的天窗是你唯一的慰藉在茅盾的童年,天窗是独特的存在,为他插上了想象的翅膀,为他带来了无穷的快乐。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。蜻蜓蛱蝶在自由自在地飞翔着,而人们都忙着进行农事活动。表达了作者对田园生活的热爱与赞美之情。①三月的桃花水,是春天的竖琴。②三月的桃花水,是春天的明镜。③啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。《三月桃花水》繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街...
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