篇1：9.2数的世界课件四年级下册数学苏教版(共21张PPT)9.2数的世界课件四年级下册数学苏教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)总复习第九单元 第2课时苏教版四年级下册数学课件学习目标在复习的过程中学习整理知识的方法，培养学生良好的学习习惯。通过复习，进一步掌握两种常见的数量关系，能灵活运用这两种常见的数量关系解决问题；掌握用计算器进行计算的方法。通过复习，使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法，掌握积的变化规律，能正确进行计算。情境导入开机键关机键消除键运算符号键区等号键数字键区显示屏1.认识计算器用计算器计算情境导入2.用计算器计算的方法用计算器计算两步式题时，先确定计算的顺序，当运算顺序与书写顺序不一致时，要根据运算顺序分步操作，不要忘记将计算器清屏归“0”...
图片详情：
    篇2：苏教版数学四年级下册 期中复习1（平移、旋转和轴对称）课件（18张ppt)苏教版数学四年级下册 期中复习1（平移、旋转和轴对称）课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)期中复习1（平移、旋转、轴对称）课前准备：1.方格纸。2.铅笔、橡皮、三角尺。3.三个“力”。“观察力、想象力、动手能力”温馨提示：上课中，同学们在思考或练习时，请按下“暂停键”，待充分思考或完成练习后再来继续下面的课程。生活中，见过哪些平移、旋转和轴对称现象？平 移旋 转轴对称图形的运动知识梳理沿直线运动绕中心点转动对折 完全重合要素特点A90°1231.先将所给图形补全,使它成为一个轴对称图形,记作图形1；2.将轴对称图形绕点A逆时针旋转90°,记作图形2；3.将图形2先向下平移4格,再向左平移8格,记作图形3。...
图片详情：
    篇3：3.3积的变化规律（课件）四年级下册数学列苏教版(共20张PPT)3.3积的变化规律（课件）四年级下册数学列苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)积的变化规律第三单元 第3课时苏教版四年级下册数学课件学习目标通过参与学习活动，培养学生合作交流的能力，并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性。经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的经验，发展思维能力。探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的变化规律灵活地进行计算。5×15=7550×15=750500×15=75005000×15=750006×1=126×8=486×40=2406×80=480每组中的几道算式之间存在着什么样的联系呢？情境导入...
图片详情：
     篇4：小学数学 苏教版 四年级下册 九 整理与复习图形王国 课件（12张PPT）小学数学 苏教版 四年级下册 九 整理与复习图形王国 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)整理与复习：图形王国苏教版小学数学四年级下册只有一组对边平行，互相平行的一组对边长度不相等特征图形三角形任意两边长度的和大于第三边；内角和等于180。平行四边形两组对边平行且相等梯形边角下面每种小棒各有2根。（1）任选3根小棒围三角形，是不是都能围成？你能围出什么三角形，是怎样围的？……2cm2cm3cm3cm3cm3cm3cm4cm5cm2cm3cm3cm4cm5cm4cm下面每种小棒各有2根。（2）要围出平行四边形，最多用几种不同的小棒？最少呢？最多要用4种不同的小棒；如下图：5 cm2 cm4...
图片详情：
   篇5：苏教版四年级下册数学1.2.图形的旋转课件(共19张PPT)苏教版四年级下册数学1.2.图形的旋转课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)图形的旋转学习目标1．认识绕点顺时针或逆时针旋转90°的含义，能在方格纸上画出把简单图形旋转90°后的图形。2．认识对图形变化的兴趣，并进一步感受旋转在生活中的应用。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。顺时针旋转逆时针旋转讲授新课1、使学生通过观察、操作等活动，认识图形的旋转，能在方格纸上将简单的图形旋转90°。2、使学生经历从旋转的角度欣赏和设计图案的过程，体验旋转的应用价值，发展初步的推理能力和空间观念。3、使学生在认识旋转的过程中，感受与他人合作的乐趣，获得学习成功的愉悦体验，增强对图形变换的兴趣。与时针旋转方向相同的是顺时针，...
图片详情：
  篇6：苏教版四年级下册数学6.1加法运算定律课件(共20张PPT)苏教版四年级下册数学6.1加法运算定律课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)加法运算定律复习导入一(84+66)+34=84+(66+34)53+47=47+53加法交换律加法结合律两个加数交换位置，和不变。三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。导学单一：1、你能再写出几个这样的等式，验证自己的猜想吗？2、小组交流：说说你的发现。3、把你的发现用自己喜欢的方法表示出来，并和同桌交流。28个男生跳绳 17个女生跳绳 23个女生踢毽子要求跳绳的有多少人用跳绳的男生人数加上跳绳的女生人数；或用跳绳的女生人数加上跳绳的男生人数。28+17=45(人)或17+28=45(人)预习反...
图片详情：
    篇7：苏教版 四年级下册数学 1.2.图形的旋转 课件（共21张PPT）苏教版 四年级下册数学 1.2.图形的旋转 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)图形的旋转从这幅图中找不同？一、学习新课转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？情境导入上图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？图中的转杆打开和关闭分别是怎样的运动 它们的运功有什么相同点和不同点 合作探究A你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？学习新课3转杆打开是绕点O顺时针旋转90°（图①）转杆关闭时是绕点O逆时针旋转90°（图②）讲授新课探究一：课堂探究①转杆的打开和关闭都是绕着一个点旋转。②转杆的打开和关闭旋转的方向正好相反。下面中的转杆的打开和关闭分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点...
图片详情：
  篇8：三角形的内角和（课件）苏教版四年级下册数学（共15页PPT）三角形的内角和（课件）苏教版四年级下册数学（共15页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的内角和一块布料三角样，颜色鲜红真漂亮。少先队员才能有，每天佩戴不要忘？猜猜看？304545609090三角板90°+ 45 °+45 °＝180 °90°+ 60 °+30 °＝180 °任意三角形的内角和，都是180 °吗？猜一猜：学习目标本节课我们要积极的动手操作，通过量、拼、折等方法，验证三角形的内角和是180°，并能应用这个知识解决一些简单问题。(1)在信封中选择一个三角形；(2)利用量角器量出各角的度数。组长做好分工和记录，组员按照顺序进行汇报。(3)观察完成后的表格，看看有什么发现？学 习 提 示活动一：小组讨论，选择一种我们喜...
图片详情：
  篇9：2.6近似数（课件）- 数学四年级下册(共18张PPT)苏教版2.6近似数（课件）- 数学四年级下册(共18张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四年级下册2.6近似数情境导入到2011年末，我国共有普通高等学校2409所，教职工总人数大约有220万人。到2011年末，我国共有博物馆2650个，文物藏品大约有1902万件。你从中能读出哪些数学信息？本节目标1、使学生联系现实的实例，初步理解近似数的含义，会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。2、使学生经历理解近似数的含义，探索求一个数近似数方法的过程，体会“四舍五入”的方法的合理性。提高把握大数目实际大小的能力，获得良好的数感。3、使学生在认识近似数，用近似数解决问题的过程中，初步了解近似数在日常生活中的广泛应用，体会数学与生活的密切联系，激发学生...
图片详情：
  篇10：苏教版 四年级下册数学 乘法交换律和结合律 课件（共16张PPT）苏教版 四年级下册数学 乘法交换律和结合律 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)乘法交换律和结合律及相关的简便计算a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)加法交换律加法结合律两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。5×3=15（人）3×5=15（人）3×55×3=两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。一共有多少人在踢毽子？……12×4 =4×12研究：用你喜欢的的方法说明它们为什么相等？把过程记录下来。可以算一算可以结合意义来说一说。可以利用下面的图形来想一想。4m12m研究：用你喜欢的的方法说明它们为什么相等？把过程记录下来。12×4...
图片详情：
     篇11：3.4积的变化规律（课件） 数学四年级下册(共15张PPT)苏教版3.4积的变化规律（课件） 数学四年级下册(共15张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级下册3.4积的变化规律情境导入先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。你从中能读出哪些数学信息？本节目标1、使学生通过计算、比较和交流，探索并掌握“一个乘数不变，另一个乘数乘几得到的积等于原来的积乘几”的规律，能应用这一规律解决一些简单问题。2、使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，培养初步的分析概括、归纳、类比等思维能力。3、使学生在参与学习活动的过程中，学会与他人合作交流，感受数学结论的严谨性与确定性，产生对学习内容的兴趣，培养良好的计算习惯。预习反馈1、口算下面各题，并说说是怎样算的。60×30=...
图片详情：
    篇12：苏教版 四年级下册数学 7.1三角形 课件（共18张PPT）苏教版 四年级下册数学 7.1三角形 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)三角形学习目标激发学生主动学习数学的兴趣。验证三角形的内角和是180°，并能运用这一知识解决生活中简单的实际问题。情境导入画一个三角形，并说说三角形有什么特点？你能在图中找出三角形吗？生活中还有哪些地方能见到三角形？小组交流内容：根据小棒长度数据→讨论→比较分析之后交流结果。讲授新课① ② ③ ④ ⑤ ⑥锐角个数 2直角个数 1钝角个数 0300201300201210讲授新课甲乙丙60°+50°+70°=180°30°+40°+110°=180°40°+50°+90°=180°三角形的内角和是180°...
图片详情：
   篇13：苏教版 四年级下册数学 6.2乘法运算定律 课件（共17张PPT）苏教版 四年级下册数学 6.2乘法运算定律 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)乘法运算定律三年级有6个班，五年级有4个班，每个班领24根跳绳，四、五年级一共要领多少根跳绳？情境导入=100=100=30=30=80=8020×55×2010×33×1040×22×4012×33×1230×55×306×1414×6=36=36=150=150=84=84算一算，比一比。买12副中国象棋和12副围棋。5×3=15(人）3×5=15(人）5×3＝3×5两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。探究一：课堂探究先算出四、五年级一共有多少个班。（6+4）×24=10×24=240（根...
图片详情：
  篇14：苏教版 四年级下册用数对确定位置 课件（共24张PPT）苏教版 四年级下册用数对确定位置 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)用数对确定位置苏教版四年级下册教学目标1，在具体情境中认识行，列的含义，知道确定第几列，第几行的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。,2，经历探索过程，渗透数形结合思想，发展空间观念。3，体验数学与生活的密切联系，体验用数对确定位置的必要性和简洁性。新知导入小军新知导入小军第3排第4个第4组第3个第3行第4个 新知讲解小军第1列第3列第5列第2列第4列第6列第2行第3行第5行第4行第1行小刚小青新知讲解第3列第5列第2列第4列第6列第1列第5行第4行第3行第2行第1...
图片详情：
  篇15：小学数学苏教版四年级下册课件-3.2、常见的数量关系 （共18张PPT）小学数学苏教版四年级下册课件-3.2、常见的数量关系 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)常见的数量关系每支12元每本3元练习本我买4支钢笔和5本练习本例112元/支3元/本每件商品的单价各是多少？购买的数量呢？练习本我买4支钢笔和5本练习本例112元/支3元/本根据条件你能提出哪些用乘法计算的问题呢？1.完成表格。2.小组讨论：总价与单价、数量之间有什么关系？自主探究练习本我买4支钢笔和5本练习本例1单价 数量钢笔 （ ）元/支 （ ）支练习本 （ ）元/本 （ ）本总价1234512元/支3元/本12×4=48（元）3×5=15（元...
图片详情：
    篇16：苏教版四年级下册数学期中复习 解决问题的策略、相遇问题 课件（20张PPT）苏教版四年级下册数学期中复习 解决问题的策略、相遇问题 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)期中复习5（解决问题的策略）义务教育教科书小学数学四年级下册1.请同学们准备好铅笔、橡皮、直尺、自备本等学习用品。2.学习过程中，如果某一问题需要停下来思考或者解答，就请按下暂停键，完成后再继续观看。学习准备知识回顾解决问题理解题意分析数量关系列式解答检查验算步骤策略从条件想起从问题想起列表整理画图分析从条件想起知识回顾从问题想起列表线段图示意图直观清楚简单知识回顾画图线段图相向而行相背而行环形相背同向而行知识回顾相遇问题1.王强在商店买了3个冰墩墩和1个雪容融吉祥物，一共花了220元。每个冰墩...
图片详情：
     Tags：苏教版,四年级,下册,数学,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
