篇1：青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册7.27、设计小台灯 教学设计（表格式）青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册7.27、设计小台灯 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 27.设计小台灯 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.认识台灯各部分的结构和功能，初步建立结构与功能相适应的联系； 2.能从台灯及各部分的观察、比较中提出感兴趣的问题； 3.能作出小台灯的设计方案并画出简单的设计图； 4.能在好奇心的驱使下，对小台灯的设计和改进表现出探究兴趣。教学重点 通过探索发现小台灯发光的原理，能画出电路图。教学难点 能画出制作小台灯的设计图，并进行改进。教学准备 学生准备：提前对LED灯、小纸杯、电池灯生活中常见物品进行调查，了解其价格和特点。教师准备：台灯、教学课件。教 学 过 程 复 备一、情境导入 教师：学习时，突然停电了，用什...
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  篇2：青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册6.24、认识太阳 教学设计（表格式）青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册6.24、认识太阳 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 24.认识太阳 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.知道太阳是恒星，地球是行星；了解恒星与行星的区别； 2.在教师引导下，能运用简单的材料进行模拟实验，以增加对太阳视觉大小的科学认识； 3.能运用比较法进行探究学习，愿意与他人合作与交流； 4.初步了解人类认识太阳的探索历程。教学重点 在教师引导下，能运用简单的材料进行模拟实验，以增加对太阳视觉大小的科学认识；教学难点 知道太阳是恒星，地球是行星；了解恒星与行星的区别；教学准备 学生准备：盘子、直尺 教师准备：课件、视频教 学 过 程 复 备一、导入新课 教师出示谜语：“大圆球、天上挂，它的本领可真大，又发光...
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  篇3：2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级上册期末试题练习（A）（含答案）2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级上册期末试题练习（A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级上册期末试题练习（A）一、选择题1．有经验的的电工架设电线时，应该是（ ）。A．冬天时拉得松一些，夏天拉得紧一些B．冬天夏天拉得一样紧C．冬天时拉得紧一些，夏天拉得松一些2．严冬，戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间，镜片上会雾蒙蒙的，这是因为（ ）。A．水蒸气遇冷，凝结成小水珠附着在镜片上B．热气附着在镜片上C．空气遇冷放热，凝结成液态空气附着在镜片上3．自行车刹车的工作原理主要是 。A．杠杆原理省力 B．齿轮原理传递力 C．增加摩擦力降低速度4．自行车刹车片系统的制动部分的工...
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  篇4：青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册6.23、探索地球 教学设计（表格式）青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册6.23、探索地球 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 23、探索地球 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.了解人们从古到今探索地球形状的历程，知道地球是个球状天体； 2.在教师引导下，能通过模拟实验意识到地球是球形的；能根据图片和文字资料解释地球是个球状天体； 3.能在好奇心的驱使下，对地球的形状表现出浓厚的探究兴趣。教学重点 在教师引导下，能通过模拟实验意识到地球是球形的教学难点 能根据图片和文字资料解释地球是个球状天体教学准备 学生准备：从古到今人们对地球的认识 教师准备：地球仪、帆船模型教 学 过 程 复 备一、激趣导入，揭示课题 师生玩猜谜语的游戏 什么球，圆溜溜，背着高山和河流？ 什么球，圆溜溜，种着...
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  篇5：青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册1.3.鸟 教学设计（表格式）青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册1.3.鸟 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 3 .鸟 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.知道像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生； 2.在教师引导下，运用感官和选择恰当的工具,观察并描述鸟类的共同特征； 3.能依据鸟类的共同特征和观察到的事实,判断哪些动物属于鸟类； 4.能树立保护鸟类的意识。教学重点 指导学生用不同方法观察鸟，总结归纳鸟的共同特征。教学难点 对鸟的观察方法的探究。教学准备 课件，图片教 学 过 程 复 备一、猜谜导入，揭示课题 教师出示谜语： 千里飞翔爱热闹,常在晴空打呼哨,光送信来不送报,见谁都把咕咕叫。 让学生猜测并说明理由 教师...
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  篇6：青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册7.28、制作小台灯 教学设计（表格式）青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册7.28、制作小台灯 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 28.制作小台灯 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.知道工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等； 2.会使用小刀、绝缘胶带等工具完成小台灯的制作； 3.在制作活动中能接纳他人的观点，完善自己的作品； 4.知道人类可以利用工具和科技产品让生活环境得到改善。教学重点 会使用小刀、绝缘胶带等工具完成小台灯的制作。教学难点 对自己和他人的作品提出改进意见；在制作活动中能接纳他人的意见，完善自己的作品。教学准备 教师准备：课件 学生准备：小刀，绝缘胶带，小台灯的制作材料等教 学 过 程 复 备一、问题与需求 教师：上节课我们确定了小台灯的设计...
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  篇7：青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册２.8.运动与力 教学设计（表格式）青岛版（五四制2017秋）四年级科学上册２.8.运动与力 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 8.运动与力 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.能够举例说明给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止； 2.在教师引导下，能够运用推理的方法知道运动的物体具有能量； 3.能在好奇心的驱使下，对物体的运动状态与力的关联的探究表现出探究兴趣； 4.了解运动与力的知识在日常生活中的应用。教学重点 知道运动的物体具有能量。教学难点 知道改变物体的运动状态，需要给物体施加力。教学准备 纸风车、空易拉罐、矿泉水瓶、核桃小球、小车、小铁锤教 学 过 程 复 备一、导入新课 师：这节课老师为大家准备了很多玩具，你喜欢玩吗？ 生：太喜欢啦！ 教师出示纸风...
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  篇8：青岛版（2017）四年级上册科学期末达标训练卷（一）含答案青岛版（2017）四年级上册科学期末达标训练卷（一）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版（2017）四年级上册科学期末达标训练卷（一）一、填空题1．厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安在厨房煤气炉的上方，这是因为混有油烟的空气____会上升，同时体积____。2．像鲫鱼、草鱼这样的动物属于（______），鱼类的共同特征是用（______）呼吸、生活在（______）、（______）、身体表面覆盖着（______）3．天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用温度、云量、__________、__________、风力等描述天气。4．哺乳动物的共同特征是身体表面有（________），（________）生，对幼崽（________）喂养。...
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   篇9：2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级下册期末练习（一）（含答案）2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级下册期末练习（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级下册期末练习（一）一、选择题1．手电筒的金属外壳相当于电路中的（ ）。A．电源 B．导线 C．开关2．红绿灯一般由红、黄、绿三种颜色的灯组成，这三种灯一次只能亮一种。下面关于控制红绿灯电路的说法哪一种是正确的（ ）。A．至少需要4个开关 B．至少需要3个开关C．至少需要2个开关 D．至少需要1个开关3．我们可以找到小动物的家，然后把它摧毁？（ ）。A．正确 B．错误4．齿轮的运动形式是（ ）。A．转动 B．滚动 C．摆动5．雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存（...
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  篇10：2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级上册期末试题练习（A）（含答案）2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级上册期末试题练习（A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年科学青岛版（2017）四年级上册期末试题练习（A）一、选择题1．在饮料瓶和碗里倒入同样多的水，放在相同的条件下，蒸发速度 。A．碗里的水快 B．饮料瓶里的水快 C．一样快2．自行车刹车的工作原理主要是 。A．杠杆原理省力 B．齿轮原理传递力 C．增加摩擦力降低速度3．一天的同一时间分别在三个地方同时测得二个温度，这二个温度中 的温度最能反映当地当时的气温。A．阳光下 B．大楼里 C．树荫下4．自行车的刹车系统不包括_______。A．控制部分 B．制动部分 C．齿轮部分5．木拱廊桥在古代使用非常普遍...
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