篇1：2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件(共29张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)春朱自清学习目标1、朗读课文，把握重音和停连。2、激发联想和想象，体会课文优美的情境。3、品味优美语句，揣摩关键语句，积累语言。4、深入学习比喻修辞手法。走近作者朱自清，字佩弦，号秋实。散文家、诗人、学者。代表作品有散文集《背影》《欧游杂记》；诗集《雪朝》 《踪迹》等。他的最高创作成就是散文，他是当时最负盛名的散文大家之一。它的散文细腻清丽，意境隽永，与朴素中见丰腴，洋溢着一股清新的气息。其中《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等文章更是脍炙人口的散文名篇，流传至今，影响尤为广泛。写作背景作者写《春》时，已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀愁的情调，...
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     篇2：第1课《春》课件 (共51张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件 (共51张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春风又绿江南岸，明月何时照我还。朱自清春朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有：《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。爱国学者朱自清掌握字音：朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùn niàngcháowǎnsuōshūsǒu学生自读课文，整体感知文意1.课文主要写了什么内容？2.课文可以分成几部分？文章的思路如何？3 .课文主体部分具体描绘了哪几幅春景图？明确：主要内容：...
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  篇3：2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件 （共49张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件 （共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第一课《春》春草是燕草如碧丝，秦桑低绿枝。春花是满园春色关不住，一枝红杏出墙来。春风是春风又绿江南岸，明月何时找我还。春雨是随风潜入夜，润物细无声。让我们一起走进朱自清先生眼中的春天。嗡 朗润 酝酿 卖弄 呼朋引伴喉咙 应和 嘹亮 烘托 黄晕静默 风筝 抖擞 薄烟 窠巢花枝招展wēngrùn...
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    篇4：部编版七年级上册 1 春 课时二课件(共16张PPT)部编版七年级上册 1 春 课时二课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1 春课时二 构素养大厦第一单元 四季美景课内品读语言运用萌动斗艳和畅迷蒙迎春清新明丽（1）这样写，赋予小草以人的动作和情态。“偷偷地”突出了小草的生长不知不觉，表达了作者的惊喜之情；“钻”表现了小草极其顽强的生命力。 （2）不好，因为“闹”字中不仅有嗡嗡的声音，而且呈现出一派喧闹沸腾的景象；如果用“飞”字，则无声无息，只能表现飞时的形态，而不能表现声音和景象。相同点：都抓住了景物的特点来写。“春草图”写出了小草嫩绿、生机勃勃的特点，“春花图”写出了花朵多、花色艳、花味甜的特点。 “春草图”和“春花图”都运用了正面描写和侧面描写相结合的手法；例如...
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    篇5：第1课《春》课件（共19张PPT） 2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件（共19张PPT） 2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
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     篇6：第1课《春》课件 2022-2023学年部编版语文七年级上册 (共21张PPT)第1课《春》课件 2022-2023学年部编版语文七年级上册 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)花团锦簇、草长莺飞、姹紫嫣红、万紫千红、花枝招展、鸟语花香、绿肥红瘦、百花齐放、莺歌燕舞。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然 《春晓》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南·江南好》等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》同学们，这是哪个季节的景物？一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色。古往今来，许多文人用笔描绘春天，歌颂春天。那么朱自清又是怎样描绘春天的呢？让我...
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  篇7：第1课《春》课件（共28张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件（共28张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)春朱自清据此，你认为春会带给文人墨客怎样的灵感？从“艹”，草木春时生长“屯”字，亦兼作声符。似草木破土而出，土上臃肿部分，即刚破土的胚芽形，表示万物生长。春好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》历来文人墨客都喜欢描绘春天，赞美春天。让我们一起吟诵出来吧：01初读积累作者简介朱自清（1898－1948），字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《匆匆》《绿》《春》《背影》《荷塘...
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     篇8：人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：春【学习目标】 掌握生字、生词，整体感知课文，理清课文脉络结构。【学习重难点】 重点：学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。难点：有感情地读出春天的特点，表达美好的感受，体会生动的语言美自学内容 学 法一、基础知识：1．你能把下面加点字的拼音写准确吗？酝酿（ ） 黄晕（ ） 宛转（ ） 披着蓑衣（ ）抖擞（ ） 薄烟（ ） 鸟巢（ ） 戴着斗笠（ ）赶趟儿（ ）涨起来（ ） 捉迷藏（ ） 应和（ ）2．请填写下列关于朱自清的资料。朱自清，原名 ，字 ，江苏扬州人。现代...
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 篇9：第1课《春》课件（共27张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》课件（共27张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)春朱自清学习目标1、学会细致的观察并生动的描写自然景物。2、理解体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。作者简介：朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。导学提纲（4分钟）1、朗读课文，解决文中生字词。2、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？具体描绘了哪五幅春景图？自学检测酝酿...
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    篇10：部编版语文七年级上《春》教案部编版语文七年级上《春》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课程题目春年级七年级课时第一课时授课教师王颖教学目标学生反复诵读，整体感知课文内容，把握文章脉络。通过诵读课文，感受春天的“新、美、力”，把握作者的情感。培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。教学重点掌握生字词，理清课文脉络，领会作者对春天的热爱与赞美之情。教学难点自主概括景物特点，掌握教学过程一、导入新课图片导入（春景图），通过欣赏春景图引发兴趣，引起学生共鸣，过渡到朱自清先生的《春》。（学生自己思考发言描述图画）二、自主学习（一）1．朗读课文，圈画文中生字词。（学生自主学习，掌握字音、字形、词义。教师检测学习成果。）2、作者简介朱自清(1...
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  篇11：人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：春班级_________组别_________组号________姓名___________【课时安排】3课时【预习导航】1．朗读课文。朗读的要求：①准确理解作品。了解作者的写作意图，朗读才能表达得深刻传神。②字音正确清晰。对多音多义字，要按义定音。形声字不能轻易读半边。遇到不认识的字，要勤查字典，还要注意不吃字。把每个字都读得标准具切清楚，才能为正确地表情达意奠定良好的基础。③语句流畅。朗读时，要把语句读得明明白白，干净利落。④运用朗读技巧。善于运用语调抑扬顿挫的变化，会读得津津有味，有声有色。找出文中的比喻句、拟人句、排比句，欣赏优美精彩的语言。划出课文中多角度描绘景物的句...
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  篇12：暑假自学——部编版语文七年级上册《春》试题（含答案）暑假自学——部编版语文七年级上册《春》试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假自学——部编版语文七年级上册《春》试题一、选择题1．依次填入空缺处最恰当的一项是（ ）春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， ；一阵杜鹃啼， 一阵风起 ， 。①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②2．下列语句中书写正确的一项是（ ）A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。B．四乡立即传开他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。C...
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  篇13：第1课《春》说课课件（共17张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级上册第1课《春》说课课件（共17张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《春》说课人教版初中语文七年级上册第一单元录目壹学情分析贰教学目标叁教学重难点分析肆教材分析陆教学思路设计伍教学过程说明柒资源选择与运用说明点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，一、教材分析一、教材分析课程视角分析：新课标要求欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，品味作品中富有表现力的语言。单元整体分析：《春》是本单元的第一篇阅读课文，为学习后面三篇关于自然的课文打下了良好的基础，让学生在实践中掌握最基本的语文学习方法。课文视角分析：是一篇诗意盎然的抒情...
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     篇14：部编版语文七年级上1春（教案）部编版语文七年级上1春（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：春【教学目标】1．学习课文抓住景物特征进行描写的方法。2．通过品味语言体会文中蕴含的情感。【教学重点】品味清新优美、口语化的语言。【教学难点】把握作家的思想感情脉络，领悟作品的深层意蕴。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课同学们，又到了柳絮飘飞的暮春时节。不知不觉，我们又度过了一个的春天。对于我们家乡的春天，你能否用一句话说说你的感受？（学生说对家乡春天的感受。）同学们的描述，使我的眼前展现出一幅幅美丽动人的图景。今天让我们走进朱自清先生笔下的春天，去欣赏春天之美。二、整体感知：1．学生大声朗读课文，要求：标出生字词；感受春天之美。2．扫除文字障碍。（多媒...
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  Tags：七年级,语文,ppt,课件,精选
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