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人教版七年级语文ppt(精选9篇)

日期:2022-11-10 07:10 阅读:

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人教版七年级语文ppt(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 七年级上册语文人教版 第2课《济南的冬天》教学设计 下载
2 部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件(共38张PPT) 部编版语文七年级下册 下载
3 2022-2023学年人教版七年级(上)期中语文练习(含答案) 下载
4 部编人教版七年级语文上册《夜雨寄北》公开课课件(共23张PPT) 下载
5 人教版七年级语文下册 第6课《老山界》课件(共29张PPT) 下载
6 七年级上册语文人教版 第3课《雨的四季》教案 下载
7 七年级上册语文人教版 第六单元写作《发挥联想和想象》 教案 下载
8 七年级上册语文人教版 第三单元写作《写人要抓住特点》教案 下载
9 七年级上册语文人教版 第四单元写作——思路要清晰 教案 下载

篇1:七年级上册语文人教版 第2课《济南的冬天》教学设计

七年级上册语文人教版 第2课《济南的冬天》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《济南的冬天》教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 七年级(上) 教材版本 人教版课题名称 《济南的冬天》教学目标 体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。重难点分析 重点分析 体味“济南的冬天”的文化意蕴,要通过理解文章,能整体感知课文内容。展开想象,将凝固的语言转化为可感的画面,具有一定的难度。难点分析 这篇文章中,对于南方的学生很难理解没有雪下的季节,所以很难理解济南的冬天的景像。教学方法 1.通过情境诵读和想象,体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。。 2.通过讨论及问题探究,能在阅读中积累课文的优美语句。教学环节 教学过程导入 同学们,在...
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篇2:部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件(共38张PPT) 部编版语文七年级下册

部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件(共38张PPT) 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)学习抒情学习抒情我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。选择素材角度时 间:幼儿园、小学、中学、现在……春夏秋冬 早中晚……地 点:学校、家里、社会……人 物:亲人、老师、同学、其他人烦恼类别:与人交往、...
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篇3:2022-2023学年人教版七年级(上)期中语文练习(含答案)

2022-2023学年人教版七年级(上)期中语文练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年人教版七年级(上)期中语文练习一、文言文(20分)1.(8分)默写。(1)正是江南好风景,   。(杜甫《江南逢李龟年》)(2)   ,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)(3)潮平两岸阔,   。(王湾《次北固山下》)(4)《<论语>十二章》中慨叹时光流逝,劝人珍惜时光的句子是:   ,   。2.(3分)阅读下面的诗,完成问题。观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)下列选项中出现本诗作者的著作是  ...
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篇4:部编人教版七年级语文上册《夜雨寄北》公开课课件(共23张PPT)

部编人教版七年级语文上册《夜雨寄北》公开课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》李商隐,晚唐诗人,字义山,号玉溪生,又号樊(fán)南生,和杜牧合称“小李杜”。李商隐一生陷于党派之争,被人排挤,浪迹天涯,所以羁(j ī)旅之思、怀乡之情是他诗歌中的重要题材之一。羁旅:长时间寄居异乡。夜雨寄北(唐)李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》是李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句。君问归期 未有期一方是( )地问,一方是( )地答。一、对 信君问归期未有期君问归期无归期君问归期恐无期...
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篇5:人教版七年级语文下册 第6课《老山界》课件(共29张PPT)

人教版七年级语文下册 第6课《老山界》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:老山界 陆定一 新课导入 2021年对中国来说是特殊的一年,我们伟大的党已成立100周年了。说起中国共产党,有一位平凡而又伟大的中国共产党员不得不提。是他,创造了红军“万里长征”这一具有光辉历史意义的特定用语。他曾在临终前用微弱的声音发出了铿锵的震撼人心的呼声:要让孩子上学,要让人民讲话!这话对每个孩子、每个家庭、每个共产党员都有着重要的意义。他创作了我们非常熟悉的作品:《金色的鱼钩》。他是我们江苏无锡人。他在长征的时候任总政宣传部部长。他就是——陆定一。今天,我们来学习他一篇长征回忆录——《老山界》。 目标点击 1、梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。 2、品味文中精彩...
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篇6:七年级上册语文人教版 第3课《雨的四季》教案

七年级上册语文人教版 第3课《雨的四季》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《雨的四季》教学目标:1、朗读课文,体会雨四季不同的特点。2、品读课文,学习作者独特的写作手法。3、感受景物之美,体味倾注其中的情感。重点:赏析语言特色,提高鉴赏能力。难点:欣赏文章的画面美,体会作者用笔之细腻,培养学生抓住景物特征描写的能力。导语:雨是大海的女儿,是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。” “夜来风雨声,花落知多少。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。” ……雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗...
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篇7:七年级上册语文人教版 第六单元写作《发挥联想和想象》 教案

七年级上册语文人教版 第六单元写作《发挥联想和想象》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《发挥联想与想象》教学设计教学目标引导学生了解联想与想象以及在写作中的作用。培养学生在写作中恰当运用联想与想象的能力。3、激发学生写作兴趣,增强学生学好语文的自信心。教学重难点重点:引导学生进一步了解联想与想象,明确两者之间的区别。难点:学会在作文中运用联想与想象的写作手法。教学方法多媒体 讨论教学过程:导入(播放广告)刚刚播放的广告运用了丰富的想象力,将原本的衣物想象成了有趣的海底世界,给观众带来了奇妙的视觉感受。是的,丰富的联想和想象能给我们带来美好的生活。同样,文学创作也需要发挥丰富的联想和想象。(准备一把雨伞)师:伞是我们常见的生活用品,那从老师手上的这把伞...
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篇8:七年级上册语文人教版 第三单元写作《写人要抓住特点》教案

七年级上册语文人教版 第三单元写作《写人要抓住特点》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《写人要抓住特点》教学设计教材版本:部编初中语文七年级上册第三单元作文教学目标:让学生了解写人要抓住特点,通过人物形象描写的学习,让学生学会人物刻画的方法,并用于写作实践。教学重点:通过人物形象描写的学习,让学生学会人物刻画的方法,掌握人物形象描写的口诀。教学难点:通过人物形象描写的学习,让学生学会人物刻画的方法,并用于写作实践。教学方法:讲解法教学用具:PPT课件教学过程:导入新课(话题导入)大家好,欢迎来到语文微课堂。在作文中,我们经常见到老师给我们的评语是人物描写没有亮点,今天这节课,咱们通过学习人物形象描写的方法,掌握在作文中如何进行人物描写传神的刻画出一个人物。...
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篇9:七年级上册语文人教版 第四单元写作——思路要清晰 教案

七年级上册语文人教版 第四单元写作——思路要清晰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《思路要清晰》教学设计【教学内容】本节课是一节作文指导课,题目是《思路要清晰》。这节课最大的特点就是在提高学生读、写能力的同时,具有十分可观的操作性和实用性。【教材分析】本节课是人教2011课标版(部编)语文教材七年级上册第四单元的写作课,本单元的教学任务是让学生在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓住关键语句等方法,理清作者的写作思路。【教学目标】知识与能力:通过提供示例和回顾经典课文,使学生了解一般文章的写作顺序。过程与方法:通过拟写提纲和写作实践,让学生学会梳理写作思路,并体验拟写提纲的好处。情感态度与价值观:提高学生的表达能力和写作能力,准确的运用语言文字表情...
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