篇1：部编版八年级语文上册--7.回忆我的母亲-教学设计2部编版八年级语文上册--7.回忆我的母亲-教学设计2资料可供全国地区适用。
大致详情：《回忆我的母亲》教学设计朱 德【教学目标】1、知识目标：学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。2、能力目标：体会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。3、情感目标：深入领会学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德。【教学重难点】重点：学习母亲的优秀品质。难点：体味文章质朴、感情真挚的语言特点。【教学准备】教师：多媒体课件以及各种辅佐材料学生：搜集朱德同志的背景材料【教学时间】一课时【教学过程】一、导入新课，初识“母亲”。1、在课前，播放《母亲》的歌曲视频，渲染课堂气氛。2、正式上课后，借用...
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  篇2：八年级语文上册-7《回忆我的母亲》说课稿（部编版）含2个课时八年级语文上册-7《回忆我的母亲》说课稿（部编版）含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级语文上册-7《回忆我的母亲》说课稿（部编版）第一课时一、说教材八年级上册《回忆我的母亲》是一篇脍炙人口的叙事散文，也是中学语文教材中优秀的保留篇目。文章通过许多具体事例来歌颂母亲的“勤劳一生”，从不同侧面表现了母亲的优秀品质。本文既是七年级学生学习写作记叙文的典范，也是一篇德育教材。二、说教学目标1.通过梳理具体事件，学习刻画人物的的方法。2.反复品读，体会精当的议论在记叙文中的作用。3.感受朱德母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的深情。三、说教学重难点教学重点：1.梳理作者回忆母亲的具体事例，感受母亲的品格。2.理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会...
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  篇3：部编版八年级语文上册教案 第二单元 7 回忆我的母亲部编版八年级语文上册教案 第二单元 7 回忆我的母亲资料可供全国地区适用。
大致详情：7 回忆我的母亲【教学目标】1.学习本文按照时间顺序有重点地选择典型事例来表现人物思想品质的写法。2.体会作者蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3.抓住文章的主线，学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾大局的优秀品质。【教学重难点】1.教学重点：(1)了解母亲的形象特征，感受母亲的优秀品格。(2)体会本文质朴无华而又饱含深情的语言，理解作者对母亲的深情。2.教学难点：理解夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。【课前准备】教学多媒体课件，有关作者的资料，有关回忆录的知识资料。【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.识记、积累生字新词，了解回忆录的文体特点。2...
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    篇4：八年级语文上册第7课《回忆我的母亲》同步练习（含答案）八年级语文上册第7课《回忆我的母亲》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课《回忆我的母亲》同步练习2022-2023学年八年级语文上册一、选择题1．下列选项中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A．佃农/细长 勉强/弱肉强食 要塞/阻塞B．私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 溃退/匮乏C．床铺/铺床 周济/人才济济 逃窜/撺掇D．挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 歼灭/纤细2．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。B．《朝花...
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  篇5：部编版版八年级上册语文7《回忆我的母亲》教学设计部编版版八年级上册语文7《回忆我的母亲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《回忆我的母亲》教学设计教学目标1、抓住文章的主线,即“勤劳的一生”通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。2、把握文章的主题，体会质朴无华的字里行间的深情。3、学习本文运用的夹叙夹议的手法，感受该手法的表达效果。教学重点： 1、了解母亲的平凡伟大。2、学习语言的质朴无华。教学难点：体会情感的博大深沉教学时数： 1课时教学过程：一、情境导入大家看黑板上板书的题目，我们齐读，先看这个题目，如果这是一节作文课，让你先回忆我的母亲，你会先写些什么呢？我猜同学们会写母亲为这些年为我做的一些事情。还会写母亲为我付出了一些辛苦，还会说我对母亲的一些感激，还有怀念。教师...
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  篇6：部编版语文八年级上册 第7课《回忆我的母亲》课件 (共30张PPT)部编版语文八年级上册 第7课《回忆我的母亲》课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)回忆我的母亲朱德简介作者朱德，字玉阶，四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1922年赴德国留学，同年加入中国共产党。1927年参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。1928年参与领导湘南起义，建立工农民主政权，同年4月，率起义军上井冈山，同毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农革命军（后改称红军）第四军。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。写作背景1944年2月15日，朱德同志的母亲锺太夫人逝世了。锺太夫人送朱德上学和慰勉朱德参加革命活动，对朱德同志的革命事业有着重大的意义。朱德同志怀着悲痛的心情，写了这篇感人的回...
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  篇7：第7课 回忆我的母亲 课件-语文八年级上册（共31张ppt）第7课 回忆我的母亲 课件-语文八年级上册（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语文8年级/上人教7 回忆我的母亲第 二 单 元朱德第一课时岁暮到家蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低回愧人子，不敢叹风尘。1.抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。2.理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3.注意寻找文中议论和抒情的句子，理解其含义，体会其表情达意的作用。4.体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。学习目标朱德（1886－1976），字玉阶。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人...
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     篇8：初语部编版八上 第7课 回忆我的母亲 微课课件初语部编版八上 第7课 回忆我的母亲 微课课件资料可供全国地区适用。
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考点聚焦
1、通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格，体会蕴藏在
字里行间的对母亲的深情。?
2、体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。
3、理解议论抒情句的深刻含义，体会其表情达意的作用。
知识梳理
第一部分（1）痛悼母亲逝世，引起对母亲的回忆。
第二部分（2-13）追忆母亲一生的事迹。
第三部分（14-17）对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。
文章从哪一段开始回忆往事，到哪一段结束？分段归纳。
知识梳理
文中主要写母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？
母亲的往事 母亲的品质
1、养大八个孩子——
2、不和任何人吵架——
3、希望中...
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  篇9：部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》教学设计部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八年级上册《回忆我的母亲》教学设计【教学目标】1.了解回忆性散文内容真实、事件典型的特点。2.品味质朴无华却饱含深情的语言。【教学重点】品味质朴无华却饱含深情的语言。【教学难点】从质朴无华的语言中读出朱德对母亲独特的深情。【课时数】1课时【教学过程】一、初步了解朱德及其母亲。读两个挽联：“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。从挽联中可以看出朱德母亲是一个怎样的人？学生介绍朱德。预设：朱德的母亲钟太夫人是一个一生勤劳的人，是具有贤良美德的劳动阶级妇女。朱德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领...
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   篇10：部编版语文八年级上册同步课课练：7 回忆我的母亲（含答案）部编版语文八年级上册同步课课练：7 回忆我的母亲（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：[7 回忆我的母亲]1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )A.不辍(chuò) 勉强(qiáng) 佃农(diàn)B.聊叙(láo) 威胁(xié) 妯娌(zhóu)C.规律(lù) 溺死(nì) 和蔼(ǎi)D.劳碌(lù) 慰勉(wèi) 私塾(shú)2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A.祖藉 仁慈 瞩目 饱尝艰苦B.荣辱 碾转 榨油 成群结队C.衙门 逊色 通辑 勤劳俭朴D.豪绅 竭力 悲哀 东挪西借3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.他家经济条件不好,但父母...
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  篇11：人教部编版八年级语文上册《7 回忆我的母亲》教学课件(共51张PPT)人教部编版八年级语文上册《7 回忆我的母亲》教学课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)7 回忆我的母亲部编版 语文 八年级 上册1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军 总司令朱德的母亲钟太夫人的大会，这是中国共产 党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公 祭仪式。今天，就让我们走进朱德为母亲写的《回忆我 的母亲》一文，认识这位伟大的母亲。第一课时学习目标识记、积累生字新词，了解回忆录的文体特点。理解本文的写作顺序、记叙线索和感情基调。 (重点)体会本文平实、质朴而饱含深情的语言。(难点)感悟老一辈革命家由爱母亲升华到爱人民的思想 境界。（素养）朱德(1886—1976)，伟大的马克思主义者，伟 大的无产阶级革命家、政治家...
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    篇12：部编版八上语文：7回忆我的母亲习题课件（32张）部编版八上语文：7回忆我的母亲习题课件（32张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)6 回忆我的母亲BBA B CD新知积累·基础练示例：倘若我是久旱枯萎的小树苗 母亲必是那干裂土地上一场润物无声的甘霖 默默地为我下着 润湿我干涸的心田C语言建构·能力练综合实践·素养练1．下列加点字的注音不正确的一项是( )????????????????BA．佃农(diàn) 仪陇(lǒng) 溺死(nì) 私塾(shú)B．勉强(qiáng) 调料(tiáo) 和蔼(ǎi) 差役(chāi)C．和睦(mù)...
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   Tags：语文,回忆,我的母亲,ppt,精选
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