篇1:部编版语文九年级上册 期中练习(含解析)部编版语文九年级上册 期中练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:期中练习-部编版语文九年级上册一.综合读写(共1小题)1.阅读下面材料,完成问题。语文课上,老师在讲解古诗词时提到:传统经典古诗词的韵味是现代流行歌曲不能企及的。小明却表示不同意见:流行歌曲不比古诗词差。同学们对此议论纷纷。老师提议:与小明观点相同的同学就“古典诗词与流行歌曲孰优孰劣”这一主题,进行资料收集、研究,撰写报告,若能得到半数以上同学的认可,便可获得一次奖励的机会。小明欣然接受任务开展研究。以下为研究报告中的一张表格:序号 标题 内容1. ① 部分有深厚古文功底的词作者以仿古的字词、格律来描述当代的情感、事件。因着审美情趣的一致,从古典诗词里保留或化用典型的意象用于歌词的创...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文九年级上册《乡愁》课件(22张PPT)部编版语文九年级上册《乡愁》课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)乡愁余光中了解作者余光中(1928~2017),祖籍福建永春。1947年就读于金陵大学外文系,翌年转入厦门大学。同年随父母去香港,次年到台湾。1952年从台湾大学外文系毕业。1957年主编《蓝星》周刊。1959年获美国爱荷华大学艺术硕士。主编《现代文学》及《文星》。1974年至1985年任香港中文大学中文系教授。1985年返台任教。已出版诗集《在冷战的年代》《白玉苦瓜》《天狼星》《紫荆赋》《守夜人》等。创作背景该诗写于1972年。余光中的祖籍是福建永春,他于1949年离开大陆去台湾。当时由于政治原因,台湾和大陆长时间的隔绝,致使余光中多年没有回过大陆。他一直思念亲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文九年级上册期中练习(含解析)部编版语文九年级上册期中练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:期中练习-部编版语文九年级上册一.选择题(共5小题)1.下列词语划线字的注音全部正确的一组是( )A.狡黠(jié) 强聒(guō)不舍 黎(lí)民百姓 媚(mèi)上欺下B.参(cān)差 恪(kè)尽职守 恼(nǎo)羞成怒 气吞斗(dòu)牛C.栖(qī)息 重蹈覆辙(chè) 弥(ní)留之际 孤(gū)军奋战D.禁锢(gù) 心无旁骛(wù) 刻骨铭(míng)心 涕泗(sì)横流2.请选出下列选项中排序正确的一项( )①为什么说“拿破仑的归拿破仑”呢?当年拿破仑不但将法国的...
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大致详情:期中练习-部编版语文九年级上册一.选择题(共4小题)1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )那些 的人,他们对于宣纸轻慢、漠视的眼神,我是一直________的。上乘的宣纸,遭逢了没有技巧储备、没有性情的 拙劣书手。他们不管不顾,一笔下去,肯定不行,揉搓丢弃;再来一张,还是不行。结局是可望而知的。A.附庸风雅 念念不忘 供养B.附庸风雅 耿耿于怀 濡养C.沽名钓誉 耿耿于怀 濡养D.沽名钓誉 念念不忘 供养2.下列词语中,每对加粗字的读音有相同的一项是( )A.行阵/五行缺土 十拿九稳/方枘圆凿 上使外...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:期中练习-部编版语文九年级上册 (含解析)期中练习-部编版语文九年级上册 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:期中练习-部编版语文九年级上册一.选择题(共4小题)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A.娉婷/驰骋 遵循/无处遁形B.游弋/摇曳 佝偻/伛偻提携C.禅师/忌惮 汗水/成吉思汗D.妖娆/丰饶 旁骛/趋之若骛2.下列词语没有错别字的一项是( )A.呢喃 天娇 不二法门 言不及意B.箴言 汲取 断章取义 自吹自擂C.羡慕 秘决 扭捏作态 随机应便D.麾下 懦养 丰功伟迹 一意孤行3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.学生们在烈日下坚持着训练,身姿...
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![]() ![]() 篇6:部编版语文九年级上册 范进中举 课件 (共60张PPT)部编版语文九年级上册 范进中举 课件 (共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)上联:三十三载 _______,浑噩度日下联:五十余岁________,________不进学中举人喜极而疯其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托功名富贵而自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品第最上一层为中流砥柱者。——清 闲斋老人《儒林外史·序》朝为田舍郎,暮登天子堂。贵为乡人畏,贱受乡人怜。万般皆下品,惟有读书高。十年寒窗无人问,一朝成名天下知。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。关于科举的名言、俗语有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。《不休的失眠》——张晓风关于...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版九年级上册语文 如何确立明确的论点部编版九年级上册语文 如何确立明确的论点资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级上册 确立明确的论点议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。因此,一篇文章首先要明确赞成什么,反对什么,主张什么,驳斥什么。同时,论点要正确,这是写作议论文最起码的要求。在正确的基础上,我们才可以考虑另辟蹊径、出奇制胜等问题。例:课余十分钟,同学们在一起闲谈,其中一位同学唉声叹气地说:“可惜我的父母不是大学毕业生,也不是老师,否则我的学习成绩也会好的。”我不同意他的观点,我的观点是:搞好学习的关键是靠自己,靠自己的努力,父母是不是大学毕业生、是不是老师并不能决定自己学习的好坏。评:文段通过一个学生的话引出了论点,开门见山,...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文九年级上册4乡愁 同步教案部编版语文九年级上册4乡愁 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情:4 乡 愁【教学目标】1.诵读这首诗,体会其回环往复的节奏。(重点)2.分析诗中的意象,体会诗人深沉的家国情怀。(难点)【教学过程】一、诗歌联读,解说乡愁大屏幕出示:乡愁:思念家乡的忧伤心情,怀念家乡的不绝情思。乡愁诗:表达远离家乡的人对家乡的思念、对故土的眷恋、对亲人的怀念的诗歌。师:乡愁,就是深切思念家乡的忧伤心情。远离家乡的游子思念家乡的情思就是乡愁。什么是乡愁诗呢 远离故乡,久别故乡,于是思念故乡,用诗歌来表达这种感情,这种诗就是乡愁诗。想一想,我们学过的乡愁诗还有哪些 学生集思广益,回忆学过的乡愁诗。预设:(1)举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》...
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![]() ![]() 篇9:部编版语文九年级上册 9论教养 同步教案部编版语文九年级上册 9论教养 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情:9 论教养【教学目标】1.结合旁批注自主阅读课文,思考“教养”的真正含义,领悟怎样做一个有教养的人。(重点)2.理解课文内容,理清文章的思路,学习本文从小事中挖掘出其蕴含的道理和意义的方法。(难点)3.联系生活中的正反实例进一步理解“教养”对为人处世的重要性。(重点)【教学过程】一、导入新课提到“教养”,同学们肯定都不陌生,因为它总是体现在我们言谈举止的细节中。那么,什么是真正的教养呢 “教养”与“风度”之间又有着怎样的内在联系呢 今天,我们就一起来学习苏联学者、作家利哈乔夫的《论教养》一文,一起来解决这些问题吧!板书课题:论教养 利哈乔夫二、助读资料,了解作者大屏幕出示...
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大致详情:(共48张PPT)我 看穆旦1.了解诗人穆旦的相关知识,积累“忧戚、飘逸、摇曳”等重点词语。2.朗读诗歌,理解诗歌的内容,把握诗歌的主题和诗人的情感。3.分析诗歌的意象,感受诗歌的图画美、情感美。教 学 目 标4.学习诗歌的表现手法,品味语言的表达效果。教 学 重 难 点“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”这是志南眼里的春;“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”这是崔护眼里的春;“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳”这是陆游眼里的春。一万个人眼里有一万个春,那么穆旦眼里的春是什么样的呢?我们接下来就学习穆旦的《我看》。穆旦(1918—1977),诗人、翻译家。原名查良铮...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第七周作业部编版语文九年级上册(含答案)第七周作业部编版语文九年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七周作业部编版语文九年级上册一、选择题1.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.首联“凄凉地”三个字,举重若轻,一语带过了多少艰辛;“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”,字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B.颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触:昔日友人,多已离世,如今孤身归来,物是人非,悲痛怅惘之情,油然而生。C.颈联诗人以“千帆”“万木”自比,以“沉舟”“病树”等悲凉...
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大致详情:第九周作业部编版语文九年级上册一、选择题1.下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.没有谁的人生是一成不变的,充满荆棘,充满挑战,才会更加意义非凡。B.全面深化改革,既要深思熟虑,又要...
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文九年级上册 教学课件_范进中举(共20张PPT)部编版语文九年级上册 教学课件_范进中举(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)统编版23 范进中举初中语文九年级上【吴敬梓】(1701—1754年),字敏轩,号粒民,晚年自称“文木老人”,清朝最伟大的小说家之一。基础夯实院试(童试):县级考试,童生参加,考上为生员,即秀才。乡试(秋闱):省级考试,生员参加,考上为举人。【古代科举制度】会试(春闱):国家级考试,举人参加,考上为贡士。殿试:国家级考试,皇帝主考,贡士参加,考上为进士。第一甲三名:状元、榜眼、探花。【儒林外史】一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说。“儒林”指读书人这一阶层。全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。《儒林外史》通过对科举制...
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大致详情:故乡说课稿一、 教材分析 《故乡》编选在部编版语文九年级上册第四单元。本单元编选了反映少年生活的几篇文章,有《孤独之旅》,还有少年视角的《我的叔叔于勒》。因为《故乡》中有少年闰土的描述,所以也被收入在内,但如果真的以为此文是单纯写少年生活的,那就太肤浅了。《故乡》写于1921年,后编入鲁迅的小说集《呐喊》,其中的故事情节和主要人物,大多取材于1919年12月作者回故乡绍兴接母亲到北京的真正的现实生活,它深刻地概括了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后10年间中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌,同时也表达了“我”要求改变现状的强烈愿望,作品是相当有深意的。...
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大致详情:《敬业与乐业》尊敬的各位老师:大家好!我说课的课题是《敬业与乐业》,我将从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计以及教学评价五大方面作具体的阐述首先,我来说一下教材。《敬业与乐业》是人教版初中语文九年级上册第二单元的教读课文,居单元之首。这是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词,文本紧扣中心“敬业乐业”展开论述。开始援引古籍提出中心论点,阐明“敬业乐业”的主旨;接着论述有业之必要,再转入论述主体,分别从敬业和乐业两方面逐一论述;最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意,收束全文。《中学语文新课程标准》中明确初中阶段阅读简单的议论文达到的能力要求是:区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通...
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![]() ![]() ![]() 篇16:第二周作业部编版语文九年级上册(含答案)第二周作业部编版语文九年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二周作业部编版语文九年级上册一、选择题1.下列各组词语中,加点字的注音不完全正确的一项是( )A.慰藉(jiè) 海峡(xiá) 相机调控(xiàng) 锐不可当(dāng)B.卖弄(nong) 坟墓(fén) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē)C.栅栏(zhà) 哺育(fǔ) 重足而立(chóng) 心无旁骛(wù)D.骸骨(hái) 一枚(méi) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)2.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直...
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大致详情:第五周作业部编版语文九年级上册一、选择题1.下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。B.里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉。C.良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。D.我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。2.下列句子中没有语病的一项是( )A.身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值?B.通过学习《精神的三间小屋》,使我懂得了如何修筑好自己精神的小屋,建设精神的大厦。...
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大致详情:15 故 乡第一课时【课时目标】1.系统掌握小说的有关知识。(重点)2.整体感知,梳理文章的脉络,把握主要情节。(重点)3.探究小说的叙事手法及环境描写的作用。(难点)【教学过程】一、激情导入师:故乡,是游子永远做不完的梦;故乡,在游子的记忆里沉淀出无限的美好。今天,就让我们一起走进鲁迅的文学世界,感受《故乡》的魅力。板书: 故乡 鲁迅二、课前讲解,掌握小说知识回顾所学,梳理知识。师:请同学们回顾一下我们在初中阶段学过的小说有哪些 探究一下,这些小说在构成要素上有什么共同点 学生思考,并梳理。预设:郑振铎的《猫》;李森祥的《台阶》;彭荆风的 《驿路梨花》;刘慈...
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大致详情:(共24张PPT)情境导入自古至今,从中到外,有许多对自己的职业充满着无限热爱的的人。比如,白求恩,他是加拿大共产党员,不远万里来到中国,帮助中国人民的抗日战争,对职业精益求精,收到毛泽东同志的高度赞扬;诺贝尔,他全心研究炸药,自己多次在实验中死里逃生,可他始终坚持自己的职业不放弃,最终成功研制出了炸药。对待自己的工作,我们应该采取怎样的态度呢?今天这篇文章《敬业与乐业》将会告诉我们答案。敬业 与 乐业梁启超1、理解“敬业与乐业”的主旨。(重点)2、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。(难点)3、理清论证的层次结构。(难点)4、引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:部编版语文九年级上册前四单元练习试题(十七)部编版语文九年级上册前四单元练习试题(十七)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文九年级上册前四单元练习试题(十七)一、选择题1.下列句子顺序排列恰当的一项是( )①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。③俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③①2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A.登滕王阁,远眺西山叠翠南浦云飞...
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