篇1：部编版语文八上 《唐诗五首 野望》（课件）(共20张PPT)部编版语文八上 《唐诗五首 野望》（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)导入《野望》这首诗遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气，开唐代律诗风气之先，所以历来为学者所重视。王尧衢说：“此诗格调最清，宜取以压卷。”沈德潜说：“五言律前此失严者多，应以此章为首。”闻一多先生更认为此诗“应该说是唐代五律的开新之作，自然处渊明亦当让步。”可见前人评价之高。野望王绩学习目标Contents1231、背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗歌意境。2、品析诗的语言，读出诗人的情怀，学习本诗借景抒情的写法。3、学习诗人品格情操，感受诗歌所表现出来的积极人生态度。王绩（585—644），唐代医生、著名诗人。字无功，号东皋子，绛...
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   篇2：八上语文第一单元 任务三 新闻写作 第2课时课件（29张PPT）八上语文第一单元 任务三 新闻写作 第2课时课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)新闻写作——挖掘新闻角度写新闻（第二课时）观察生活，仔细思考，寻找有价值的新闻，展开采访，查找相关资料后，写一则有价值的消息。任务回顾观察生活，仔细思考，寻找有价值的新闻，展开采访，查找相关资料后，写一则有价值的消息。任务回顾请根据三名同学采访的过程，选择的新闻角度、写作的消息，比较判断哪一则消息可以成为校园网站的头条。核心任务 比较分析，推选头条结合本单元所学到的写作新闻的方法，想一想我们应该从哪几个方面来制定评价标准。任务一 制定评价标准评价项目 上头条 次头条 待改进任务一 制定评价标准标题导语主体准确概括核心内容，简洁醒目，...
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     篇3：八上语文第五单元写作 说明事物要抓住特征 第1课时课件（30张PPT）八上语文第五单元写作 说明事物要抓住特征 第1课时课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)写作：说明事物要抓住特征（第一课时）1.回顾《蝉》这篇课文，说一说作者写“蝉的卵”是抓住什 么特征来写的，有什么好处？课前任务单什么是事物特征2.回顾本单元，并阅读推荐学习资源中的《故宫博物院》 《松鼠》《长在树上的“宝石”三篇文章，总结每篇文章说 明对象的主要特征。1蝉在细树枝上大量产卵，以防危险；2幼虫悬在线上，准备落地；3幼虫找到并钻进软土，过4年地下生活。蝉的卵的特征事物特征事物特征该事物区别于其他事物的独特之处。本课任务单任务一类文阅读，把握特征表现。任务二对比阅读，学会安排详略。任务三查找资料，丰富说明内容。...
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   篇4：八上语文第一单元 新闻阅读（一）：消息二则 课件（26张PPT）八上语文第一单元 新闻阅读（一）：消息二则 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)新闻阅读（一）：消息二则（第一课时）任务一 品读语言，感受用词之妙阅读两则消息，圈点勾画给你留下深刻印象的词语、句子，并在旁边做批注。第一组1.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。2.我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。溃退：国民党军队被打得落荒而逃、狼狈不堪地败退。败退？1.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。第一组2.我已 及 一切抵抗之...
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   篇5：八上语文第一单元 任务三 新闻写作 第1课时课件（25张PPT）八上语文第一单元 任务三 新闻写作 第1课时课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)新闻写作——捕捉新闻要素巧成文（第一课时）温故——消息的要素何时何地何人何事何故如何温故——消息的结构导语标题主体温故——消息的结构导语标题主体使读者在最短的时间里获得所需的信息。由消息中最新鲜、最主要的事实或最精辟的议论组成。温故——消息的结构导语标题主体倒金字塔结构呈递进式展开导语的概括主体的概括补充导语，具体叙述新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。我三十万大军胜利南渡长江温故——捕捉新闻要素何人何事何时何地何人何事2020年4月22日下午3点半，北京...
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    篇6：八上语文第五单元口语交际 复述与转述 第2课时课件（40张PPT）八上语文第五单元口语交际 复述与转述 第2课时课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)复述与转述（第二课时）复述与转述项目 含义 策略复述转述根据需要，将书面或口头材料以恰当的言语重复下来的过程准确完整切合需要乙将甲要说给丙的话传递给丙的过程准确完整、突出重点根据对象，改变人称、时间、空间等详细复述和简要复述注意要点 详细复述 简要复述尽量完整地保留原材料的内容，做适当压缩根据要求选取内容要点沿用原来顺序，或稍加调整，注意条理清楚适当进行综合、概括，要点之间要有内在联系转换为自己的语言，多用口语，语言表达准确、清晰、连贯转换为自己的语言，语言表达准确、简明、连贯对原材料的处理逻辑条理语言表达简要复述材料类型任...
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  篇7：统编版六上语文第八单元语文园地 课件（共30张PPT）统编版六上语文第八单元语文园地 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文园地八部编版 六年级上册交流平台“把握文章主要内容”在小学语文阅读能力中属于分析概括能力，阅读文章时如何把握文章主要内容呢？如《少年闰土》这篇文章，它是用人名来命题的，通过这个标题能快速了解文章写的是关于少年闰土的故事。一、可以通过文章标题了解文章内容如学习《有的人》时抓住“他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高很高。”这个关键句。就可以知道这首诗的主要内容是赞扬鲁迅以及像鲁迅一样为人民无私奉献的人。二、通过文章的关键语句可以了解文章的内容三、可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。...
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  篇8：统编人教版八上语文期中测试卷(含答案)统编人教版八上语文期中测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编人教版八上语文期中检测卷（命题范围:统编版一二三单元和《西行漫记》）（试卷满分:150分考试时间:120分钟）（考生注意:1.全卷分三个部分，共22题;2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分）语文基础考测：（20分）1.背诵默写：（10分）（1）晓雾将歇，__________________。（2）夕日欲颓，________________。（3）_________________，水中水中藻荇横行，盖竹柏影也。（4）急湍甚箭，______________。（5）树树皆秋色，______________。（6）黄鹤一去不复返，______...
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     篇9：八上语文第五单元口语交际 复述与转述 第1课时课件（36张PPT）八上语文第五单元口语交际 复述与转述 第1课时课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)复述与转述（第一课时）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。任务单1根据你对“复述与转述”的理解，这则故事中传话者进行的是复述还是转述？请说明理由。告人曰：...
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     篇10：八上语文第五单元写作 说明事物要抓住特征 第2课时课件（37张PPT）八上语文第五单元写作 说明事物要抓住特征 第2课时课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)写作：说明事物要抓住特征（第二课时）说明文说明文——准确、客观课前任务回顾阅读例文《青青校园柳色新》，在文中进行圈点批注，将语言精彩之处标记出来，并写出自己的感受。读完一下子就能让人记住这个校园的突出特征就是“春”这个特点。学生示例这篇例文很好地做到了说明文要准确、客观地抓住事物特征这个要求。甲同学：之后，作者先后介绍了学校的路名、园名、楼名，诸如春晖路、桃李园、春望亭、春溪河、春耕楼等，就告知我们全文是围绕“春”这个关键特征来介绍自己的校园的。准确客观、特征鲜明文章开门见山：“我们学校在迎春路上，所以就以‘春’为主题建设学校。这些不是无意义的...
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    篇11：部编版语文八上 《唐诗五首 使至塞上》（课件）(共21张PPT)部编版语文八上 《唐诗五首 使至塞上》（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)导入黛玉道：“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。”——《红楼梦·香菱学诗》使至塞上王维学习目标Contents1231、积累文学常识，有感情、有节奏地朗读诗文并能熟练地背诵诗文。2、品析诗文内容，体味诗歌的意境与内涵。3、培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表作家。被后人誉为诗佛。蒲州（今山西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今...
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     篇12：部编语文八上检测试卷3（含答案）部编语文八上检测试卷3（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编语文八年级上册检测试卷3（考试时间120分钟，卷面总分120分）学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 单选题 （本题共计 5 小题 ，每题 2 分 ，共计10分 ） 1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）2. 下列关于文学常识表述有误的一项是（ ）A.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。B.《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，它与通讯不同之处在于通讯展示新闻事件的纵剖面...
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   篇13：部编版语文八上 1 消息二则 课件（40张PPT）部编版语文八上 1 消息二则 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)阅读第一单元（P1-20）任务一：了解本单元学习内容、课文体裁、作者任务二：了解本单元学习目标任务三：了解本单元写作目标中速浏览 六分钟第一单元学习内容、课文体裁、作者第一课《消息二则》 第二课《首届诺贝尔奖颁发》第三课《“飞天”凌空》第四课《一着惊海天》第五课《国行公祭，为佑世界和平》第一单元学习内容、课文体裁、作者第一课《消息二则》 消息 毛泽东第二课《首届诺贝尔奖颁发》 消息第三课《“飞天”凌空》 新闻特写 夏浩然樊云芳第四课《一着惊海天》 新闻通讯 蔡年迟...
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