篇1：部编版语文九年级上册 醉翁亭记 课件 (共32张PPT)部编版语文九年级上册 醉翁亭记 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)醉翁亭记欧阳修1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。朗读和背诵全文。2.把握作者的思路，理出文章线索；理解全文内容，理解主题思想。3.学习本文精炼优美、流畅自然的语言，理解写景叙事和抒情相结合的写法。4.认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。体会作者的旷达胸襟，学会正确看待挫折。学习目标PPT模板：www./moban/ PPT素材：www./sucai/PPT背景：www./beijing/ PPT图表：www./tubiao/PPT下载：www./xiazai/...
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  篇2：第12课《醉翁亭记》课件（共38张PPT） 部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件（共38张PPT） 部编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)12.醉翁亭记第一课时 学习目标熟读成诵，在诵读中积累语感；积累常用词的意义和用法，切实提高文言阅读能力。课文导入我们伟大的祖国山河壮丽，历史悠久，不仅有许多秀美、壮丽的自然景观，也有无数蕴含着深厚文化的人文景观。安徽滁州的琅琊山上就有这样一座亭子，因宋代大文豪欧阳修而声名远播。让我们循着先生的记述，作一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。一、预习检测，了解常识读准下列字的读音环滁 琅琊 潺潺 辄岩穴暝 酒洌 射者中chúláng yáchánzhém...
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    篇3：部编版语文九年级上册《醉翁亭记》 教学设计部编版语文九年级上册《醉翁亭记》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《醉翁亭记》教学设计教学目标：1、理解文章从“醉”和“乐”中所抒发的政治理想。2、理解文中景物描写的方式和作用，3、掌握基础的文言词语。4、背诵课文，默写重要句子。教学重点：掌握实词解释与重要句子翻译；领会课文内容；体验作者心情。教学难点：领会“与民同乐”的内涵；教学课时：三课时教学过程：一、作者：欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。北宋文学家，史学家。24岁中进士，曾任西京留守，因支持范仲淹改革而屡次被贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。后任官职甚多，世称“欧阳文忠公”。他领导了北宋诗人革新运动，散文创作成就最大，被后世尊称为唐宋八大散文家之一。...
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 篇4：部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共28张PPT)部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)作者简介欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰（今属江西）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。北宋史学家、文学家，“唐宋八大家”之一。并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。他晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。 欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。散文创作成就巨大，也擅长诗词。所作散文说理畅达，抒情委婉。有《欧阳文忠公文集》存世。他在史学方面也很有成就，参与修撰《新唐书》，自撰《新五代史》，文学作品有《...
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     篇5：部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共64张PPT)部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)温故知新“记”是古代的一种文体，可叙事，可写景，可状物。记景的目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的观点。醉翁亭记欧阳修欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠。旧时列为“唐宋八大家”之一，江西吉水人。他自称庐陵人，（因为吉州原属庐陵郡。）欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史，因为同情范仲淹遭贬斥，写信谴责高若讷被贬夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。作者简介欧阳修是北...
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     篇6：部编版语文九年级上册同步练习：12 醉翁亭记部编版语文九年级上册同步练习：12 醉翁亭记资料可供全国地区适用。
大致详情：12 醉翁亭记文章主旨文章生动地描写了醉翁亭周围的秀丽环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的感人图画,抒写了作者的政治理想和被贬后寄情山水、与民同乐的旷达情怀。结构图示考点提炼文言虚词“而”的用法[问题] “饮少辄醉,而年又最高”和“杂然而前陈者”两句中“而”的用法是否相同 请简要分析。(对应训练见第14题)[点拨] 在初中文言文里,“而”一般是作为连词来使用的。作连词时,“而”一般有以下五种用法:①表示并列关系。如:溪深而鱼肥。②表示承接关系。如:若夫日出而林霏开。③表示转折关系。如:而不知太守之乐其乐也。④表示假设关系。如:人而无信,不知其可也。⑤表示修饰关系。如...
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     篇7：部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件（共33张PPT+1音频）部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件（共33张PPT+1音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)醉翁亭记欧阳修山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在教学目标1、掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。2、理解本文写景抒情的特点。3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。教学重点、难点要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。欧阳修:字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革...
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篇8：第12课 醉翁亭记课件 -部编版语文九年级上册 （共33张ppt）第12课 醉翁亭记课件 -部编版语文九年级上册 （共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文9年级/上人教12 醉翁亭记第 三 单 元欧阳修1.了解欧阳修的文学常识和本文的创作背景及文化意义。2.坚持熟读成诵，在诵读中积累语感，加深理解。3.积累“也”“而”等常用词的意义和用法，切实提供文言文阅读能力。4.欣赏本文的语言风格和艺术表现手法，把握“与民同乐”的精神实质。5.培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚感情。学习目标仁者乐山，智者乐水，中国古代文人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便是因了宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻名于世的。今天我们就来学习这篇佳作。导...
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   篇9：九年级上册 12《醉翁亭记》课件(共78张Ppt）九年级上册 12《醉翁亭记》课件(共78张Ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)语文部编版九年级上第一课时范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！新课导入欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称...
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  篇10：【统编版】语文九年级上册 12 醉翁亭记 同步课堂练（课件版）【统编版】语文九年级上册 12 醉翁亭记 同步课堂练（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)12 醉翁亭记欧阳修第 三 单 元目录学习导航达标训练学习导航学习目标 1．了解有关作者的文学常识；理清段落层次，能准确翻译全文。2．反复诵读，理清叙事写景的顺序；把握“与民同乐”的主旨。3．感悟作者的高尚情怀，培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。高频考点 “翻译文言语句”，是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文言语句，要求字字落实，以直译为主，意译为辅，要尽量保持原文的语言风格。翻译文言语句，要遵循“信、达、雅”的原则。“信”是指译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。“达”是指译文要明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。“雅...
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    篇11：统编版语文九年级上册12.醉翁亭记导学案统编版语文九年级上册12.醉翁亭记导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《醉翁亭记》班级： 姓名： 一、课前预习，自学热身。1.反复诵读课文2.文学常识积累写作背景：宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。简介作者：欧阳修（1007—1072），北宋文学家、史学家。字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今属江西）。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，...
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   篇12：统编版 语文 九年级上册 11 醉翁亭记统编版 语文 九年级上册 11 醉翁亭记资料可供全国地区适用。
大致详情：欧阳修
1、理解作者“与民同乐”的思想感情。
2、体会本文景物描写的方式和作用。
3、背诵全文。
学习目标
考考你：
1.解释红色的字词。
①.环滁皆山也。
②.有亭翼然临于泉上者，
③.云归而岩穴暝 ，
④.至于负者歌于途，
⑤.杂然而前陈者，太守宴也。
⑥.饮少辄醉，
⑦.醉翁之意不在酒，
环绕
靠近
昏暗
背
陈列，摆放
就
情趣
2.翻译下面的句子。
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译文：山势回环...
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     篇13：第12课《醉翁亭记》课件（共36张PPT）2022-2023学年部编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件（共36张PPT）2022-2023学年部编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)醉翁亭记1.熟读成诵，积累常用词的意义和用法。2.欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。3.了解本文的创作背景和文化意义，体会作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修写下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！课堂导入坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓...
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