篇1:部编版初中语文七年级上册《春》说课课件 ( 共44张PPT)部编版初中语文七年级上册《春》说课课件 ( 共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)朱自清《春》说课稿(共2课时)部编版初中语文七年级上册大家好,今天我说课的内容是部编版初中语文(初一)七年级上册的开篇课文朱自清的《春》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《春》是同学们从小学进入初中阶段的第一篇课文,作者是朱自清。课文抓住春天的特点,用诗的笔调,准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象;抒发了...
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大致详情:(共25张PPT)散步莫怀戚1.理解课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现出的亲情美2.品读课文语言,培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、关爱家庭的意识和情感。3. 品味学习“大词小用”“对称句”的妙处,学习以小见大的写作方法。新课导入幸福的家庭是美好的、温馨的,幸福家庭的生活细节往往也渗透着深情的爱,即使产生了分歧,其解决的过程也体现着温馨、和谐。设想一下,晚饭后,全家人聚在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,而你喜欢看言情故事和武打片,遥控器在爸爸手中,他会怎么做 如果在你手中,你又会怎么做 今天,我们来共同欣赏莫怀戚的散文《散步》,看看作者是怎样解决家庭...
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大致详情:(共33张PPT)春朱自清了解作者朱自清及其作品,识记“酝酿、卖弄、应和、花枝招展”等易考词语。朗读课文,把握重音和停连;激发联想和想象,体会课文优美的情境。(重点)深入学习比喻的修辞手法,借鉴比喻修辞手法写作;品味优美语句,揣摩关键语句,积累语言。(难点)体会作者对春天的热爱、赞美之情,培养热爱大自然、热爱生活的情感。据此,你认为春会带给文人墨客怎样的灵感?从“艹”,草木春时生长“屯”字,亦兼作声符。似草木破土而出,土上臃肿部分,即刚破土的胚芽形,表示万物生长。春春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。当人们沐浴着春风和阳光,享受着鲜花和绿草,便情不自禁地吟...
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大致详情:(共59张PPT)语 文教与学学导练七年级 · 上册 · 配部编版名著阅读跟踪《西游记》 精读和跳读目录名著导读01真题演练0203模拟训练比较阅读训练04名著导读一、思维导图唐僧取经路线图1.提炼线索以唐僧师徒四人到西天取经、历经九九八十一次磨难的过程为主线。2.作品结构(一百回)第一部分(1~7回):主要写了石猴出世、拜师、大闹天宫,然后被压在五行山下的经历。集中表现了孙悟空的反抗精神。第二部分(8~12回):主要写了玄奘的出身及取经的缘由(如来说法—唐三藏的身世—魏征斩龙—唐太宗入冥—观音指示取经)。第三部分(13~100回):主要写唐...
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大致详情:(共30张PPT)语 文教与学学导练七年级 · 上册 · 配部编版第四单元单元主题阅读叙事说理文阅读——叙事条理,说理生动目录单元写法归纳01阅读概览02单元写法归纳一、课文写法特点1. 《纪念白求恩》夹叙夹议,以议为主,重在说理:全文以说理为主,以议论句高度赞扬白求恩的国际主义精神。2. 《植树的牧羊人》先叙后议,借事说理,重在描写人物:文章先讲述牧羊人独自在荒芜高原种树的故事,最后一段对牧羊人进行总体评价,正、侧面描写结合突出牧羊人的形象,赞美人的力量。3. 《走一步,再走一步》先叙后议,借事说理,重在叙述故事:文章按照事件发展的先后顺序展开叙事,运...
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大致详情:(共70张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(专题复习)专题复习专题六 文言文阅读一、课内文言文阅读(一)咏雪(10分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)A. 谢太傅寒雪日内集/经史子集B. 俄而雪骤/暴风骤雨C. 撒盐空中差可拟/参差不齐D. 即公大兄无奕女/不即不离B1. 【解析】B...
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大致详情:(共18张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(专题复习)专题复习专题二 字词积累1.根据拼音写出相应的词语。(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōng tuō ( )出一片安静而和平的夜。(2)把终年zhù xù ( )的绿色全拿出来了。(3)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn ( )地卖弄清脆的喉咙。(4)我想拆散一家人,分成两路,gè dé qí suǒ( ),终不愿意。烘托贮蓄呼朋引伴各...
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大致详情:(共40张PPT)默写订正错一个,红笔订正五遍临:到达,登上澹澹:水波荡漾的样子杨花:柳絮客路:旅人前行的路我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。——史铁生《合欢树》创境明美秋天的怀念史铁生【初中语文匠 出品】1、识记本课生字新词,整体感知课文内容,概括文章的内容和事件。(考点)2、圈画课文中人物的细节描写,学习作者运用细节描写刻画人物形象的写作手法,体味人物的内心情感。(重点、考点)目标导美 第一课...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编七年级上册语文 周末作业十八 课件(共24张PPT)部编七年级上册语文 周末作业十八 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(周末作业)周末作业周末作业十八一、积累运用(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)___________________,不亦乐乎?(《论语·学而》)(1分)(2)___________________,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)(1分)(3)僵卧孤村不自哀,_____________________。_________________,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》](2分)有朋自远方来非学无以广才尚思为国戍轮台夜阑卧听风...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文七年级上册 《秋天的怀念》课件 (共33张PPT)部编版语文七年级上册 《秋天的怀念》课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)秋天的怀念史铁生教学目标继续学习朗读,在朗读中揣摩句子的语气,理解课文内容,把握全篇感情基调的变化。深入理解作者的复杂情感,体会文章的感彩及标题的含义。0102品味重点词语的情味,体会母子之间的似海深情,学会分析景物描写的作用。03感受母爱的深沉,学会对生命和生存的意义进行反思。045 秋天的怀念作者简介史铁生(1951—2010),生于北京,作家。1967 年毕业于清华大学附属中学,1969 年去延安插队。1972 年因双腿瘫痪回到北京。1979 年开始创作,其作品风格清新、温馨,富有哲理,属于意蕴深沉的“散文化”作品。代表作有小说《我的遥远的...
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大致详情:(共69张PPT)第二单元复习七上目录|contents01020304基础字音字形文言文积累课内阅读课外阅读01Part TWO基础字音字形1.下列划线字注音完全正确的是( )A.瘫痪(huàn) 菡萏(dàn) 攲斜(xī) 匿笑(nì)B.憔悴(jíao) 骤然(zhòu) 拆算(chāi) 粼粼(lín)C.祷告(dǎo) 脸颊(jiá) 并蒂(dì) 姊妹(zǐ)D.霎时(chà) 逮住(dǎi) 侍弄(shì) 嫩芽(nèn)...
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大致详情:(共44张PPT)春朱自清教学目标有感情地朗读课文,把握重音和停连技巧,感悟汉语的声韵之美。学会调动多种感官,运用优美的语言描绘自然景物的方法。0102品味精彩的语言,挖掘关键语句的深刻内涵,积累语言。03学会课文多角度、多层次写景的方法,运用比喻、拟人等修辞手法描写景物。041 春第一课时作者简介朱自清(1898—1948), 字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。写作背景作者写《春》这篇文章时,已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀愁情调...
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大致详情:(共28张PPT)朱自清春1. 会读、会写,能理解“读一读、写一写”中的字和词,重点理解文本中富有表现力的词语。2. 理解比喻、拟人、排比等修辞手法的妙处。3. 能够抓住景物特点,多角度地描写景物。和风细雨桃花灼灼涓涓春水踏春游玩大家说一说你眼里的春天是什么样的呢?那么,在现代作家朱自清的笔下,春天又是怎样的一番景象呢?让我们和朱自清一起走进春天,感受大自然赐给我们的梦幻景象。了解作者朱自清(1898—1948),原名自华,改名自清,字佩弦,号秋实。散文家、诗人、学者。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著《诗言志...
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大致详情:(共29张PPT)天上的街市郭沫若晴朗的夜空,往往群星璀璨。当我们仰望星空时,常常会有许多遐思幽想,我们常常把心里话告诉星星,和星星一起分享我们的快乐、忧愁……那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。下面我们就来一起学习一首有关夜空的诗。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
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大致详情:(共19张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(周末作业)周末作业周末作业十四一、积累运用(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)晴空一鹤排云上,__________________。(刘禹锡《秋词》)(1分)(2) 子曰:“学而时习之,__________?”(《论语·学而》)(1分)(3)__________,__________,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)(2分)便引诗情到碧霄不亦说乎年与时驰意与日去(4)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是...
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大致详情:(共42张PPT)语 文教与学学导练七年级 · 上册 · 配部编版第三单元名著阅读跟踪《朝花夕拾》消除与经典的隔膜目录名著导读01真题演练02模拟训练03比较阅读训练04名著导读一、思维导图二、提纲挈领1.把握纲领《朝花夕拾》共十篇文章,展现了当时的世态人情、民俗文化,流露出鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。语言闲散、温馨,叙述亲切、感人,同时有机地糅合了大量的描写、抒情和议论。2.作品分类(1)第一类:怀念师长故人①写法:主要是写人记事,挖掘表现普通人朴实、善良的一面。②篇目:《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》(2)第...
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大致详情:(共27张PPT)专题一 语音与汉字第一单元niàngnonghèyùnzhuózhùjìkānléngguǎngduòlìjiézhìduō2.根据拼音写汉字。kē( )巢 liáo( )亮 抖sǒu( )lǎng( )润 chéng( )清 水zǎo( )静mì( ) 高miǎo( )...
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大致详情:(共29张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(专题复习)专题复习专题三 词语运用1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.柔柔的雨线,从空中飘然而落,酝酿着一个季节的故事,靠在窗边,聆听着秋雨的倾诉,一脉悠远的情思从心底升起。B.小剧场正上演昆曲《游园惊梦》,舞台上那青衣眼神流转,碎步生莲,楼上楼下的看客皆鼓掌叫好。C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。D.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问。D1.【解析】D 不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻...
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大致详情:(共29张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(周末作业)周末作业周末作业十二一、积累运用(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)曾子曰:“吾日三省吾身:____________________?______________________?传不习乎?”(《论语·学而》)(2分)(2)静以修身,__________。(诸葛亮《诫子书》)(1分)(3)___________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(1分)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎俭以养德岐王宅里寻常见(4)《次北...
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