三年级上册第8课《身边的设计艺术》课件(20张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《身边的设计艺术》教学设计教学目标:1、知识与技能:通过寻找生活中的设计艺术,了解艺术设计的“适用美观”的特色,感受设计艺术的审美特征。2、过程与方法:在欣赏设计艺术作品、讨论评价、尝试创作、作品互评的过程中,有意识的培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力,提高学生的形象思维能力、动手实践能力,从中体验到设计艺术的乐趣。3、情感态度与价值观:学会观察、学会体验、发现问题,培养学生对生活美、环境美的审美意识,提高艺术创造的持久兴趣。在发现美、感受美、欣赏美、创造美的活动中,培养学生的学习兴趣,使学生形成用语言表达设计意图的能力。教学重点:了解设计艺术特...
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