篇1：部编版三年级语文下册-习作二《看图画，写作文》说课稿部编版三年级语文下册-习作二《看图画，写作文》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册-习作二《看图画，写作文》说课稿（部编版）一、说教材本次习作的要求是“把图画的内容写清楚”。教材第一部分主要是明确习作任务。首先呈现了一大幅图画，图画中，人物的动作、神态生动活泼，画面简洁明快，富有生活气息。接下来教材提出了本次习作的主要任务:写一段话，把这幅画中的主要场景描述下来。教材第二部分对如何观察图画和怎么写进行了指导。习作中，提示学生除了把自己看到的写下来，把想到的也要写下来，而且两者都要写清楚。教材第三部分，对写后的修改和交流提出了具体的建议。写完后，一是与同学分享习作，二是互相评议习作，三是根据同学的意见修改习作。 二、说教学目标 1、能按一定的顺序观察图画，展...
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  篇2：小学语文三年级作文训练第四课 看图作文 课件（共17张PPT）小学语文三年级作文训练第四课 看图作文 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂约定
1、当老师说“一二三”的时候，同学们要坐端正。
2、回答问题时请举手。
3、分组PK，奖励积分，换取礼品。
4、每周一新闻（发生在你身边的人和事）
5、认真完成每一篇作文。
10
盲人摸象
经典诵读
临江仙 杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
看图作文
聪明的你
会怎么做呢？
脑瓜转转转
看懂图片
人物：陌生人、
小男孩
故事：遇到陌生人不知道怎么办？
看图作文
仔细观察图片
思考：故事的起因是什么呢？...
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    篇3：统编版三年级上册期中复习专项训练——作文（含答案）统编版三年级上册期中复习专项训练——作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作。小朋友们；看到小面的图片；你脑海中浮现出什么样的画面？你想到了什么样的故事？发挥你的想象把故事写下来吧。要求：注意写清楚时间、地点、事件；语句要通顺连贯；字数300字左右；题目自定。2．习作：同学们，你们喜欢写日记吗？一篇篇日记，记载着你或幸福，或忧伤，或观察到的点点滴滴。把你最近印象最深的一件事写成一篇日记吧！写清楚事情的经过，写出自己内心的真实想法。注意日记的正确格式。3．习作同学们，你一定有自己喜爱的玩具或小动物，很喜爱它。今年暑假里，疫情严重，请你展...
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  篇4：部编版三年级上册语文全册习作课件汇总 (三年级作文总复习资料)（共92张PPT）部编版三年级上册语文全册习作课件汇总 (三年级作文总复习资料)（共92张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作 猜猜他是谁
选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。
习作要求
第一步：审题
本次作文是选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，不写出他的姓名，让大家猜猜你写的是谁。
习作指导
第二步：选材
确定一个写作对象，挑选他的一两个特点进行阐述，并用一两件事情来具体说明，使内容变得更加饱满。下面是一幅描写人物的习作导图，我们可以从中来进行挑选。
第三步：构思
整理出写作思路，列出提纲。如：
猜猜他是谁开头：写一写他的长相，点出他的外貌特征。
中间：通过一两件事情来表现其特...
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  篇5：部编版语文三年级下册如何把作文写长课件(共23张PPT)部编版语文三年级下册如何把作文写长课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)HELLO如何把作文写长？比如，把一句话变成300字……运动会上，你的好朋友小强参加了100米跑步……小强跑了出去。离操场几十米远，就听到一阵阵加油呐喊声。我怀着激动的心情，加快脚步向操场走去。只见场上人山人海，随处可见迎风飘扬的彩旗和穿着运动服的小将。他们有的在做热身，有的在观察场地，还有的在为其他的运动员鼓掌喝彩，脸上都绽放着开心的笑容。场上的项目可真不少，有拔河、跳绳、跳高，还有接力跑……其中最热闹的莫过于100米短跑了。我的好朋友小强号称“飞毛腿”，这样的项目自然少不了他。喊预备了！前一刻还在说笑的小强立即严肃起来，只见他身子前倾，左腿向前屈膝，右腿向...
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   篇6：统编版三年级上册第二单元作文写日记课件（23张PPT）统编版三年级上册第二单元作文写日记课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三年级语文上册 习作：写日记思 路 指 引思考：什么是日记呢？日记：大概就是记下每天所遇到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受。思考：日记格式是怎样的呢？2018年10月1日 星期六 天气：晴看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天一本正经地在家里走正步，看来他也想当解放军了。日记能写，你在生活中看到的。2018年10月21日 星期五 天气：阴中午，妈妈着急地对我说：“小美，你做什么事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！日记能写生活中听到的。日记能写生活中做过的。2018年10月1...
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   篇7：核心素养 语文三年级 【知识精讲】写作 大作文 课件核心素养 语文三年级 【知识精讲】写作 大作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【知识精讲】大作文三年级 语文统编版语文朗读资源记叙文 以记人、叙事、写景、状物为主要内容说明文 介绍或解释事物的状态、功能、制作方法、发展过程议论文 以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点应用文（1）书信类 感谢信、表扬信、慰问信、介绍信（2）笔记类 日记、读书笔记（3）宣传类 广告稿、演讲稿（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。（二）其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。（三）确定体裁。（四）列好提纲（五）动笔形成了一篇文章的大致轮...
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   篇8：暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五感法描写小技巧03优秀示范02五感法是什么01实战演练04目录01五感法是什么视觉味觉嗅觉听觉触觉用“五感法”描写景物所谓“五感法”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”，通过多种感官把景物的美好表现出来。我们在写作的时候离不开五官，我们就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。02优秀示范视觉描写油菜花开了，一大片一大片铺在地上，像给大地铺上了金色的地毯。听觉描写春天来了，冰河解冻了，小溪哗哗地流着，好像在欢快地唱着歌，它要把春天到来的喜悦告诉人们。触觉描写中午，太阳炙烤着大...
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   篇9：三年级上册语文第八单元作文入门篇：那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序课件(共22张PPT)三年级上册语文第八单元作文入门篇：那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我家“神”厨“神”之所在先把切好的菜倒进锅中，接着撒进去盐、鸡精，然后打开燃气灶，过了两分钟焦味儿扑鼻而来，锅里还飘起了“袅袅炊烟”，我妈见状，赶紧往锅里倒油，油热了后直接把菜盛出来。那味道简直是......顺序混乱那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序我们平时会玩许多有趣的游戏。比如“吹泡泡 ”、“猜字谜”、“踢毽子” 等。今天我们就一起来按照一定的顺序，把玩的过程写清楚、写具体，表达出我们的欢乐心情吧！女士们，先生们，我是今天的主角黄豆君。今天大家要完成的任务就是把我“夹”起来。要知道，我可不会让你们轻易得逞的！哈哈......激烈的夹豆子比赛她1....
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     篇10：部编版三年级下册语文暑假创新作文《相对概念》 课件（共29张PPT）部编版三年级下册语文暑假创新作文《相对概念》 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)相对概念编童话高老师CONTENTS目 录绘本故事《大狮子和小老虎》利用相对概念编童话段落层次的内容范文示例与作文要求绘本故事《小老鼠和大老虎》我是一只小老鼠，看见了吧，一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。我们俩是好朋友。可是，怎么说呢，我们之间还是有点小问题……每次玩“西部牛仔”的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。大老虎说：“好人最后总是会赢的！”唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。每次分甜面圈，大老虎分到的那块总是比我的大。大老虎说：“这样分才对嘛！”唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。每次看到想要的花...
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  篇11：部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猜一猜左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）美丽的秋天习作选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的画或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。秋天词语金秋时节 景色宜人层林尽染 叠翠流金天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香春华秋实 秋收冬藏果园里，苹果的脸涨得通红石榴笑得裂开了嘴葡萄架上挂满了一串串葡萄，到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的...
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   篇12：2023届高考语文作文备考-“预设与调整“作文讲评(共22张PPT)2023届高考语文作文备考-“预设与调整“作文讲评(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)10月月考作文讲评22:阅读下面的材料，根据要求写作假如航班从北京飞往广州，你觉得这班飞机有多长时间是行驶在航线上的呢？正确答案是：从来没有。如果你坐在靠窗的位置，只要扫视一下机翼边缘，便能观察到副翼的躁动-副翼就是用来不断修正航线的。自动驾驶系统每秒钟都会数千次计算飞机实际航线和预设航线间的偏差，然后将校正的指令传导到副翼。人生同飞机航行一样，需要预设，更需要不断调整。请综合材料内容及含意，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄接；不得泄露个信息，不少于800字。鹏语文出品审题：这是一道材料作文。作文一般由材...
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    Tags：三年级,语文,上册,作文,ppt
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