篇1：23.2.1 中心对称（重点练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）23.2.1 中心对称（重点练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23.2.1中心对称（重点练)1．下列命题中正确的命题的个数有（）①在成中心对称的两个图形中，连接对称点的线段都被对称中心平分②关于某一点成中心对称的两个三角形能重合③两个能重合的图形一定关于某点中心对称④如果两个三角形的对应点连线都经过同一点，那么这两个三角形成中心对称⑤成中心对称的两个图形中，对应线段互相平行或共线A．1个B．2个C．3个D．4个2．下列图形既是轴对称图形，也是中心对称图形的是()A．等边三角形B．平行四边形C．等腰三角形D．矩形3．在平面直角坐标系中，若点在第二象限，且，，则点P关于坐标原点对称的点的坐标...
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  篇2：25.3 用频率估计概率（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）25.3 用频率估计概率（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台25.3用频率估计概率（基础练）1．在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个．小颖做摸球试验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个并记下颜色后放回，不断重复上述过程，多次试验后，得到表中的数据：摸球的次数10020030050080010003000摸到白球的次数701281713024815991806摸到白球的频率0.700.640.570.6040.6010.5990.602并得出了四个结论，其中正确的是（）A．试验1500次摸到白球的频率一定比试验800次的更接近0.6B．...
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  篇3：22.1 比例线段（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）22.1 比例线段（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台22.1比例线段（重点练）-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练（解析版）1.已知，则的值为（????）A.B.C.D.【答案】A【考点】比例的性质【解析】根据，就可以设．则可以得到：，，．代入所求式子即可求得．【解答】解：设．则可以得到：，，．则．故选．?2.已知点是线段的黄金分割点，且，，则为（）A.B.C.D.【答案】A【考点】黄金分割【解析】直接根据黄金分割的定义求解．【解答】解：∵点是线段的黄金分割点，且，∴，而，∴．故选．?3...
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  篇4：21.1 二次函数（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）21.1 二次函数（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台(21.1二次函数（重点练）)1.下列函数是二次函数的是(????)A.B.C.D.【答案】D【考点】二次函数的定义【解答】解：、是一次函数，故本选项错误；、原函数可化为：，自变量的最高次数是，故本选项错误；、原函数可化为：，自变量的最高次数是，故本选项错误；、与是二次函数关系，故本选项正确．故选.2.某产品进货单价为元，按一件售出时，能售件，如果这种商品每涨价元，其销售量就减少件，设每件产品涨元，所获利润为元，可得函数关系式为（）A.B.C.D.【答案】D【考点】根据实...
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   篇5：25.3 用频率估计概率（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）25.3 用频率估计概率（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台25.3用频率估计概率（重点练）1．暑假即将来临，小明和小亮每人要从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个社区参加综合实践活动，那么小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为（?）A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与小明和小亮选到同一社区参加实践活动的情况，再利用概率公式即可求得答案．【详解】画树状图得：∵共有9种等可能的结果，小明和小亮选到同一社区参加实践活动的有3种情况，∴小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为：.故选A.【点评】此题考查列表法与树状图法，解题关键在于画出树...
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  篇6：22.1 比例线段（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）22.1 比例线段（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22.1比例线段（基础练）-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练（解析版）1.已知，且，则下列结论中：①；②；③，正确的有（）A.个B.个C.个D.个?2.如图，在中，，，，?，那么的值是(????)A.B.C.D.?3.下列命题中，正确的是（）A.任意两个等腰三角形相似B.任意两个菱形相似C.任意两个矩形相似D.任意两个等边三角形相似4.已知线段，满足：，那么等于（）A.B.C.D.?5.已知线段，点是线段的一个黄金分割点，则其中较长线段的长是．A.B.C.D....
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    篇7：第22章 相似性单元检测（1）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）第22章 相似性单元检测（1）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第22章相似性单元检测（1)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练(沪科版)一、单选题1．如图，在平行四边形ABCD中，E为CB延长线上一点，且BE：CE=2：5，途接DE交AB于F，则△ADF与△BEF的面积之比为（ ）A．9：4B．4：9C．3：2D．25：4【答案】A【解析】【分析】由题意可证△ADF∽△BEF可得△ADF与△BEF的面积之比＝（）2，由BE：CE＝2：5可得BE：BC＝BE：AD＝2：3，即可求△ADF与△BEF的面积之比．【详解】解：∵四边形ABCD是平行四边形，...
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   篇8：第22章 相似性单元检测（2）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）第22章 相似性单元检测（2）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第22章相似性单元检测（2)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练(沪科版)一、单选题1．如图，已知矩形ABCD满足AB：BC=1：，把矩形ABCD对折，使CD与AB重合，得折痕EF，把矩形ABFE绕点B逆时针旋转90°，得到矩形A′BF′E′，连结E′B，交A′F′于点M，连结AC，交EF于点N，连结AM，MN，若矩形ABCD面积为8，则△AMN的面积为（??）A．4??B．4C．2?D．12．如图，将弧BC沿弦BC折叠交直径AB于点D，若AD＝6，DB＝7，则BC的长是（）A．??...
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  篇9：23.3 课题学习图案设计（基础练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）23.3 课题学习图案设计（基础练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23.3课题学习图案设计（基础练)1．“小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”所描绘的图形变换主要是()A．平移变换B．旋转变换C．轴对称变换D．中心对称2．下面四个图案中,不能由基本图案(图中阴影部分)旋转得到的是()A．B．C．D．3．在中国集邮总公司设计的2017年纪特邮票首日纪念戳图案中，可以看作中心对称图形的是（ ）A．B．C．D．4．如图，在正方形方格中，阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案，再将方格内空白的一个小正方形涂黑，使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有()A．1种B．2种C．3种D．4种5...
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  篇10：22章 二次函数单元检测（2)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）22章 二次函数单元检测（2)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22章二次函数单元检测（2)一、单选题1．定义[a，b，c]为函数y=ax2+bx+c的特征数，下面给出特征数为[m﹣1，1+m，﹣2m]的函数的一些结论：①当m=3时，函数图象的顶点坐标是（﹣1，﹣8）；②当m＞1时，函数图象截x轴所得的线段长度大于3；③当m＜0时，函数在x＞时，y随x的增大而减小；④不论m取何值，函数图象经过两个定点．其中正确的结论有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】D【解析】试题分析：①抛物线的顶点坐标为（，），当m=3时，特征数为[2,4-6]，可求得顶点坐标为（-1，-8），所以①正确．②函数图像与...
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    篇11：24.1.4 圆周角（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）24.1.4 圆周角（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24.1.4圆周角（重点练）1．如图，⊙O是△ABC外接圆，∠A=40°，则∠OBC=（ ）A．30°B．40°C．50°D．60°2．如图，AB为⊙O的直径，AC=2，BC=4，CD=BD=DE，则CE=（ ）A．3﹣B．C．D．3．如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E，F．（1）若∠E+∠F=α，求∠A的度数（用含α的式子表示）；（2）若∠E+∠F=60°，求∠A的度数．4．已知：如图，⊙O的两条半径OA⊥OB，C，D是的三等分点，OC，OD分别与AB相交于点E，F．求证：CD＝AE＝BF．5．如图，在...
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  篇12：人教版九年级数学（上）第二十一章一元二次方程 课堂小测（6份打包，word版含答案）人教版九年级数学（上）第二十一章一元二次方程 课堂小测（6份打包，word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版九年级数学（上）课堂小测（3）21.2.2 公式法班级姓名成绩一、选择题（每题10分，共40分）1.(2019湖南郴州中考)一元二次方程2x2+3x-5=0的根的情况为( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根2.一元二次方程x2+x-1=0的根是( )A.x=1- B.x= C.x=-1+ D.x1=,x2=3.(2021北京朝阳期末)下列方程中,无实数根的方程是( )A.x2+3x=0 B.x2+2x-1=0 C.x2+2x+1=0 D...
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  篇13：22.1.1 二次函数（基础练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）22.1.1 二次函数（基础练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22.1.1二次函数（基础练)1．若抛物线y=x2-x-2经过点A（3，a），则a的值是（ ）A．2B．4C．6D．8【答案】B【解析】【分析】将A点坐标代入抛物线解析式y=x2-x-2即可求得a的值【详解】解:将A点坐标x=3代入抛物线解析式y=x2-x-2，得：a=32-3-2=4．故选：B．【点评】本题考查了给出函数解析式求点的坐标的方法，代入已知量即可求得未知量，理解二次函数的定义是解题关键．2．若函数是关于的二次函数，且抛物线的开口向上，则的值为（ ）A．-2B．1C．2D．-1【答案】A【解析】【分析】由...
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 篇14：24.1.4 圆周角（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）24.1.4 圆周角（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24.1.4圆周角（基础练）1．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠ABC=100°，则∠ADC=（ ）A．70°B．80°C．90°D．100°2．如图，四边形ABCD是圆内接四边形，若∠BAD＝105°，则∠BCD的度数是（??）A．105°B．95°C．75°D．60°3．如图，AB是半圆O的直径，C、D是半圆弧上两点，∠D=115°，则∠CAB=（ ）A．55°B．45°C．35°D．25°4．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠DAB=60°，则∠BCD的度数是_______．5．如图，A，B，C，...
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 篇15：23.3 课题学习图案设计（重点练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）23.3 课题学习图案设计（重点练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23.3课题学习图案设计（重点练)1．在图中，将方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得到的图形是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】根据旋转的性质，找出图中三角形的关键处（旋转中心）按顺时针方向旋转90°后的形状即可选择答案．【详解】根据旋转的性质可知，绕O点顺时针旋转90°得到的图形是．故选B．【点评】本题考查了旋转的性质．旋转变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变．2．在下列图形中，哪组图形中的右图是由左图平移得到的（ ）A．B．C．D．【答案】C【解析】解：A．平移不改变图形的形状，...
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  篇16：22章 二次函数单元检测（1)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）22章 二次函数单元检测（1)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22章二次函数单元检测（1)一、选择题1．如图，抛物线y=﹣2x2+4x与x轴的另一个交点为A，现将抛物线向右平移m（m＞2）个单位长度，所得抛物线与x轴交于C，D，与原抛物线交于点P，设△PCD的面积为S，则用m表示S正确的是（ ）A．（m2﹣4）B．m2﹣2C．（4﹣m2）D．2﹣m22．已知抛物线y1=﹣2x2+2，直线y2=2x+2，当x任取一值时，对应的函数值分别为y1、y2．若y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M=y1．例如：当x=1时，y1=0，y2=4，y1＜y2，此时M=0．下列判断：①当x＞0时，y1...
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    篇17：22.1.1 二次函数（重点练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）22.1.1 二次函数（重点练)原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22.1.1二次函数（重点练)1．一个长方形的周长为30,则长方形的面积y与长方形一边长x的关系式为( )A．y=x(15-x)B．y=x(30-x)C．y=x(30-2x)D．y=x(15+x)2．若二次函数y=ax2+1的图象经过点（-2，0），则关于x的方程a（x-2）2+1=0的实数根为（ ）A．，B．，C．，D．，3．若所求的二次函数图象与抛物线有相同的顶点，并且在对称轴的左侧，随的增大而增大，在对称轴的右侧，随的增大而减小，则所求二次函数的解析式为（）A．B．C．D．4．下列关系中，是二次函数关系的是（...
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 篇18：21.6 综合实践 获取最大利润（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）21.6 综合实践 获取最大利润（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台(21.6综合实践获取最大利润（基础练）)1.二次函数，当时，此函数最大值与最小值的差(????)A.与，的值都有关?B.与无关，但与有关C.与，的值都无关?D.与有关，但与无关【答案】D【考点】二次函数在给定区间上的最值【解答】解：.设函数的最大值、最小值分别在，处取得，且，，此时最大值与最小值的差为：.由上式可知，函数最大值与最小值的差与有关，与无关.故选.2.二次函数在的范围内有最小值，则________.【答案】【考点】二次函数在给定区间...
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  篇19：21.6 综合实践 获取最大利润（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）21.6 综合实践 获取最大利润（重点练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（沪科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台(21.6综合实践获取最大利润（重点练）)1.函数，的最小值为（）A.B.C.D.【答案】B【考点】二次函数在给定区间上的最值，二次函数的最值【解析】先配方，再根据非负数的性质，结合的取值范围求解．【解答】解：∵，，∴当时，函数，的最小值为．故选．【点评】本题考查了四次函数研究最值问题，注意题目中的范围的限制．2.当时，函数的最小值为，则的值为________.【答案】或【考点】二次函数在给定区间上的最值【解答】解：，∵最小值是，∴，解得：或.∵抛物线对称轴是，开口方向...
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   篇20：24.4 弧长及扇形的面积（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）24.4 弧长及扇形的面积（基础练）原卷+解析-2020-2021学年（九上）十分钟同步课堂练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24.4弧长和扇形面积（基础练）1．如图所示，以六边形的每个顶点为圆心，1为半径画圆，则图中阴影部分的面积为( )A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】先求出六边形的内角和，再根据扇形的面积公式即可得．【详解】设六边形的六个角的度数分别为则由扇形的面积公式得：故选：D．【点评】本题考查了六边形的内角和、扇形的面积公式，掌握内角和公式和扇形的面积公式是解题关键．2．半径为3cm，圆心角为120°的扇形的面积为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】扇形面积公式为：，代入求值即可．【详解】利用面积公式可得=3π...
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