篇1:【语文备课】12.与朱元思书 习题课件【语文备课】12.与朱元思书 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:12*与朱元思书积累篇识记运用1.给下列加点字注音。6.下列关于本课的说法,错误的一项是(A)鸢飞戾天(ì)互相轩邈(miǎo)A.作者没有运用移步换景的写法,而是在泠泠作响(Iing)经纶世务(ún)总写之后,用分镜头逐一描绘。先写“奇窥谷忘反(kui)横柯上蔽(kē)山”,再写“异水”,思路清晰,层次分明。2.解释下列句子中加点的词语。B.“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”表面看来(1)风烟俱净都。似乎是写蝉、猿的声音,实质是以动衬(2)天山共色同样的颜色。静,即以声音来反衬山林之寂静。(3)从流...
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大致详情:(共38张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂15诫子书积累篇识记运用1.给加点字注音。6.下列说法有误的一项是(B)淡泊(bó)致远(zhi)淫慢(yin)A.《诫子书》选自《诸葛亮集》。题目中的“子”励精(i)险躁(zào)穷庐(ú)一般认为指的是诸葛亮的儿子诸葛瞻。2.解释下列加点的词。B.诸葛亮,字孔明,号卧龙,南北朝时期蜀汉(1)夫君子之行助词,用于句首,表示发端。示相,杰出的政治家、军事家、外交家、文(2)静以修身屏除杂念和干扰,宁静专一。学家、书法家、发明家。(3)非淡泊无以明志明确志向。C.“诫子书”中的“书”指书信,文体名...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【语文备课】综合性学习 少年正是读书时 习题课件【语文备课】综合性学习 少年正是读书时 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂综合性学习少年正是读书时1.阅读表格,回答相关问题。造成这一现象的主要原因:一是学生阅城市、农村学生中国四大名著阅读形式比较表读量少;二是由于音像制品、漫画的不断阅读城市农村百分比百分比普及带来的负面影响。建议:学校加强对形式学生数学生数阅读原著32036.30%22015.30%学生阅读的引导,引导学生更多地阅读文阅读缩写版24023.50%44030.60%学作品,开展丰富多彩的读书活动。观赏连环画14013.7%704.9%(3)如果就这一问题进行一次采访,请以语观看电...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文三年级上册 第六单元备课方案统编版语文三年级上册 第六单元备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情:单元备课方案第六单元单元内容简说本单元围绕“祖国河山”这一主题编排了四篇课文:有描写山水美景的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》;有表现海疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘南国美丽风光的《海滨小城》;还有展现北国四季迷人景色的《美丽的小兴安岭》。本单元课文旨在让学生领略祖国各地美丽的风光,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。语文要素简析教学要点和课时安排内 容 课时 教学要点17 古诗三首 2~3 字词句 ◇认识42个生字,读准6个多音字,会写52个字,会写46个词语。 ◇摘抄课文中写得好的句子,并与同学交流。 ◇能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的...
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大致详情:(共31张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂第三单元回忆童年9从百草园到三味书屋积累篇识记运用1.下列选项中加点字注音及汉字书写完全正D.通过学习《从百草园到三味书屋》,让我确的一项是(A)体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知A.鼎沸(ding)确凿(zá0)渊博戒尺识的追求。B.蝉蜕(tui)淋漓(Iin)鉴赏云宵4.下列修辞手法判断有误的一项是(C)C.窜出(cuàn)盔甲(ki)脑髓轻睫A.不必说碧绿的菜蛙,光滑的石井栏,高大D.收敛(nian)宿儒(sù)觅食恭敬的皂荚树,紫红的桑椹。(排比)2.依次填入下列句子横线上的...
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大致详情:第五单元 单元统整备课单元内容概说本单元是本套教材中第一次出现的习作单元,这种单元自成体系:课文分精读课文、习作例文两类。精读课文注重引导学生体会表达上的特点,学习习作方法;习作例文为学生习作提供范例,便于学生借鉴和仿写。本单元主题是“留心观察”。学生学习留心观察,目的是积累生活素材,有内容可写,不断提高习作能力。教材力图引导学生做生活的有心人,留心观察周围的人、事、景、物,感受作者观察的细致,体会细致观察的好处,逐步养成观察的习惯。围绕“留心观察”这一主题,本单元编排了《搭船的鸟》《金色的草地》两篇精读课文和《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文。四篇课文以日常生活中的动物、植物和...
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大致详情:2021 —2022学年第一学期三年级语文学科集体备课记登记表序号 备课内容(单元、章、节) 主备人 提供的资料(教案、学案等)1 《搭船的鸟》 教案2 《金色的草地》 教案3 习作例文 教案4 习作:我们眼中的缤纷世界 教案56789101112131415161718教研组长:年 月 日2021 —2022 学年第一学期 三 年级语文学科集体备课记录主持人:时间 11.19 参加人员地点 二楼办公室 主备人 课题 15 《搭船的鸟》教学目标 1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字...
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大致详情:2021 —2022学年第一学期三年级语文学科备课记录序号 备课内容(单元、章、节) 主备人 提供的资料(教案、学案等)1 《大青树下的小学》 教案2 《花的学校》 教案3 《不懂就要问》 教案4 口语交际 习作一 教案5 古诗三首 教案6 铺满金色巴掌的水泥道 教案7 秋天的雨 教案8 听听秋的声音 教案9 习作 写日记 教案10 语文园地 教案11 卖火柴的小女孩 教案12 那一定会很好 教案13 在牛肚子里旅行 教案14 一块奶酪 教案15 习作 我来编童话 教案16 语文园地 教案17 总也倒不了的老屋 教案...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版三年级上册语文第七单元集体备课教案部编版三年级上册语文第七单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022—2023学年第一学期三年级语文学科集体备课记登记表序号 备课内容(单元、章、节) 主备人 提供的资料(教案、学案等)1 《大自然的声音》 教案2 《父亲、树林和鸟》 教案3 《读不完的大书》 教案4 《口语交际:身边的小事》 教案5 习作:我有一个想法 教案6 语文园地 教案789101112131415161718教研组长:年 月 日2020 —2021 学年第一学期 三 年级语文学科集体备课记录主持人:时间 11.19 参加人员地点 三楼会议室 主备人 课题 21 大自然的声音教学...
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大致详情:2022 —2023学年第一学期三年级语文学科集体备课记登记表序号 备课内容(单元、章、节) 主备人 提供的资料(教案、学案等)1 《古诗三首》 教案2 《富饶的西沙群岛》 教案3 《海滨小城》 教案4 《美丽的小兴安岭》 教案5 习作:这儿真美 教案6 语文园地 教案789101112131415161718教研组长:年 月 日2022 —2023 学年第一学期 三 年级语文学科集体备课记录主持人:时间 11.4 参加人员地点 三楼会议室 主备人 课题 17 古诗三首教学目标 1.认识“亦、宜...
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大致详情:2021 —2022学年第一学期三年级语文学科集体备课记登记表序号 备课内容(单元、章、节) 主备人 提供的资料(教案、学案等)1 12 总也倒不了的老屋 教案2 13* 胡萝卜先生的长胡子 教案3 14 *不会叫的狗 教案4 口语交际:名字里的故事 教案5 习作:续写故事 教案6 语文园地 教案789101112131415161718教研组长:年 月 日2021 —2022 学年第一学期 三 年级语文学科集体备课记录主持人:时间 10.29 参加人员地点 二楼办公室 主备人 课题 12 总也倒不了...
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![]() ![]() ![]() 篇12:第15课《诫子书》【2022-2023统编版七上语文高品备课(教案)】第15课《诫子书》【2022-2023统编版七上语文高品备课(教案)】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第15课 《诫子书》教学设计1.掌握关键词句,疏通文章内容,读出文章音韵美。2.梳理课文层次,把握文章主旨,读出文章理蕴美。3.了解写作背景,体会作者情感,读出家书情韵美。4.展示名家家训,聆听先哲教导,汲取精神养料。1.词句翻译,疏通文本内容,读出文言味道。2.梳理文章层次,理解文章主旨,体会作者情感。2课时。第一课时◆活动一:图文并茂,导入新课1.出示诸葛亮名句。2.引导语:它淡雅隽永,它闻名于天下,它常被文人雅士当作座右铭,它出自于一位智者的家书。伟大诗圣杜甫这样评价智者:“功盖三分国,名高八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”(《八阵图》...
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