三年级上册语文25掌声 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：25 《掌声》 教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心，鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 3、抄写最让自己感动的句子。 教学重、难点： 1、重点：引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声响起的前后内心的变化。2、难点：通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。 教具准备 ： 多媒体课件 教学过程： 一、谈话导课： 1、同学们，今天我们的教室里来了许多听课的老师，你们用什么来欢迎各位老师呢？（学生鼓掌） 2、呀！掌声这么热烈，我们班的的同学就是...
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