篇1：三年级语文上册第四单元 习作：续写故事 教学设计三年级语文上册第四单元 习作：续写故事 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：习作教学设计·续写故事教学目标：1.引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。2.锻炼学生语言能力，培养学生的想象力，能够把故事续编完整，并能尽量做到续编的故事生动有趣。教学重难点：重点：培养学生的想象力和创造性思维，运用预测策略续编故事。难点：引导学生进行合理想象，尽量把故事写得生动有趣。教学过程：一、审清题意，了解要求。在学习本单元时，预测与猜想让我们的阅读之旅充满乐趣，也让我们的生活之旅充满乐趣。请大家阅读写作要求，用自己的话说一说此次习作要求我们做几件事？引导学生交流后明确：1.续写：了解图上的故事，想象接下来的故事情节，能把故事续写完整。2.修改：写...
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 篇2：部编版语文三年级上册 教学课件_第四单元习作 续写故事（共12张ppt）部编版语文三年级上册 教学课件_第四单元习作 续写故事（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)续写故事根据提示，在仔细观察图意的基础上展开丰富的想象，写出图中讲了一件什么事？接下来会发生什么？按一定的顺序把事情的经过写完整，把图意写清楚。我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。下课了，三年级一班的同学们聚在教室里一起开心地谈论自己过生日的情景。王文丽刘和刚我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……李晓明一个人静静地坐在座位上发呆，十分伤心。李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……同学们看在眼里，急在心里，一起商量着——？说一说：下课了，三年级一班的同学们聚在教室里一起兴致勃勃...
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  篇3：部编版语文三年级上册 教学课件_第六单元习作 这儿真美（共21张ppt）部编版语文三年级上册 教学课件_第六单元习作 这儿真美（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)这儿真美啊！这儿真美！天空湛蓝湛蓝的，就像是用清水洗过的蓝宝石一样。雪白的云朵就像一个神奇的魔术师，时而变成一只只可爱的小白兔，好像在草地上蹦来蹦去，时而变成一匹匹骏马奔驰在一望无边的草原上，时而变成一只只绵羊，在草地上吃草……远处是连绵起伏的山峦，一山青，一山绿，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。山上一排排郁郁葱葱的树木，就像是一位位高大挺拔的士兵在保卫伟大的祖国。近处，一棵棵小草从泥土中钻出了小脑袋，好奇地张望着美丽的世界，草地上开满了五颜六色的花儿，红得似火，白的如雪。黄得赛金，粉得像霞……小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。习作3之年中动请仔细...
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   篇4：《习作：我有一个想法》教学课件 部编版语文三年级上册（共27张ppt）《习作：我有一个想法》教学课件 部编版语文三年级上册（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)教学课件人教部编版 小学语文 三年级上册习作：我有一个想法目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究课堂小结第四节布置作业第五节第六节板书设计新 课 导 入第一节新课导入 —— 创设情境新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极的表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活更加美好。整 体 感 知第二节整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计玩手机的危害：1.晚上...
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    篇5：三年级语文上册第七单元 语文园地七 教学设计（2课时）三年级语文上册第七单元 语文园地七 教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七教学目标：1.了解并初步掌握读书做笔记的方法和作用。 2.掌握“得”的用法，初步学会将句子写得更具体。 3.能观察句式特点，发现规律，能按照句式特点续写内容。 4.会观察“撇”“捺”的书写特点，能把撇、捺写得舒展，字形优美。 5.有感情地诵读古诗，大概了解古诗的含义和其所表达的情感。教学重难点：1.掌握“得”的用法，初步学会将句子写得更具体。2.会观察“撇”“捺”的书写特点，能把撇、捺写得舒展，字形优美。教学时间：2课时教学过程：第一课时教学目标：1.了解并初步掌握读书做笔记的方法和作用。 2.掌握“得”的用法，初步学会将句子写得更具体。...
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 篇6：部编版语文三年级上册 教学课件_第六单元习作 这儿真美 (共16张ppt)部编版语文三年级上册 教学课件_第六单元习作 这儿真美 (共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习作指导一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。比喻小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。拟人西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。夸张鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。排比把我们身边的美景介绍给大家吧！...
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   篇7：习作：我来编童话 教学设计部编版语文三年级上册习作：我来编童话 教学设计部编版语文三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《我来编童话》【教学目标】1.激发学生创作热情，调动学生的情感，引导学生入情入境，不仅学会写作，更陶冶情操。2.学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，能比较流畅具体地记叙想象内容。3.培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。【教学重点】 创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。【教学难点】通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。【教学课时】4课时【教学过程】第一课时习作指导一、出示课件，激趣导入1.同学们，你们喜欢看童话故事吗？（喜欢）为什么？根据学生的回答，老师板书童话的特点。板书：有益的启示 生动、有趣2.既然同学们都喜欢看童话故...
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  篇8：部编版语文三年级上册 教学设计1.大青树下的小学部编版语文三年级上册 教学设计1.大青树下的小学资料可供全国地区适用。
大致详情：《大青树下的小学》教学设计《大青树下的小学》是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文。文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点的绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听读书和来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。这体现了祖国各民族之间的友爱和团结。体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。课文中联系课文内容，配备了精美的插图。...
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  篇9：部编版语文三年级上册 教学设计15.搭船的鸟部编版语文三年级上册 教学设计15.搭船的鸟资料可供全国地区适用。
大致详情：《搭船的鸟》教学设计本课讲述了“我”和母亲坐小船回乡下外祖父家，遇到了同坐一条船的一只翠鸟，并且观察到了翠鸟捕鱼的过程。文中的人物与翠鸟和谐共处，表达了人类与自然共命运，人类要关爱自然的情感倾向，引导学生学会与大自然友好相处。1.会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、父”等13个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。3.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。1.认识翠鸟，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会翠鸟的可爱、活泼和“我”...
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    篇10：部编版 三年级上册语文 第八单元口语交际 请教教学课件 -(共14张PPT)部编版 三年级上册语文 第八单元口语交际 请教教学课件 -(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)口语交际部编三年级上册教学课件第八单元交际内容有时候，我们在生活中会遇到一些不好解决的事情，不知道该怎么办。比如邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……交际内容本次的口语交际内容是“请教”。就是让大家互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，不知道该怎么办，需要向别人请教时，应该怎么做。交际指导１.要讲清楚需要请教的问题。要想把需要请教的问题说清楚，就要弄清请教什么，向谁请教，在对话中把请教的问题清楚明白地表达出来。２．明确请教时的主要问题。向别人请教问题，一定要注意有...
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    篇11：2022苏少版美术三年级上册教学计划、教学设计及教学总结2022苏少版美术三年级上册教学计划、教学设计及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：2022苏少版美术三年级上册教学计划、教学设计及教学总结教学计划一.教材分析全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系——教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。如：手工系列的《有趣的鞋》;色彩系列的《魔幻的颜色》，《万花筒》;泥塑系列的《新颖的电脑》;欣赏系列的《迷人的动画片》,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。从主题选择上看，突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本...
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    篇12：部编版语文三年级上册 教学设计_第二单元习作 写日记部编版语文三年级上册 教学设计_第二单元习作 写日记资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：写日记教学目标 1.借助范文并联系生活经历，体会写日记的好处，了解日记记叙的内容和写日记的基本格式。 2.学会能用日记记录自己的生活。 3.养成写日记的良好习惯。 2.整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。 3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习，学习作者观察方法和表达方法，培养留心观察周围事物的能力。重点难点 重点：理解日记的应用文体性和记叙内容的广泛性，牢记日记写作格式。 难点：学习记叙开头、正文、结尾的技巧，学习清楚地叙述事情。教学通案 第一课时 一、导入 光阴似箭岁月如梭，不知不觉我们已经在这美丽的校园生活了两年了。我们在向往未来的同时，可曾留恋过...
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 篇13：部编版小学语文三年级上册第三单元《语文园地》说课稿（附教学反思、板书）课件（共36张ppt）部编版小学语文三年级上册第三单元《语文园地》说课稿（附教学反思、板书）课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第三单元《语文园地》说课稿部编版小学语文（三年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第三单元的《语文园地》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地三》是交流童话的特点；了解形声字声旁表音的特点，认识带有口字旁的字表示的意义不同，认识三种修改符号并学会运用，理解积累辨理格言。课文共安排了四个...
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     篇14：部编版小学语文三年级上册第二单元《语文园地》说课稿（附教学反思、板书）课件（共39张ppt）部编版小学语文三年级上册第二单元《语文园地》说课稿（附教学反思、板书）课件（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第二单元《语文园地》说课稿部编版小学语文（三年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第二单元的《语文园地》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地二》是让学生交流学习用合作和探究法等方法理解词语，并学会运用;用合作交流的方法理解、积累四季特别是秋天的成语。课文共安排了四个板块内容："交流平...
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