篇1:教科版小学科学六年级上册第一单元质量调研卷(含答案)教科版小学科学六年级上册第一单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学六年级上册第一单元质量调研卷一、选择题(20分)1.老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大更清晰的像,她常常这样做:( )。A.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一此C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些2.取显微镜的正确方法是( )。A.用两手握住镜臂 B.用左手提着镜臂 C.一手握住镜臂,一手托住镜座3.下列在放大镜下观察到的不同昆虫的触角其中是蝗虫的触角的是( )。A. B. C.4.( )的触角是棒状的。A.蝴蝶 B.天牛 C.蚕蛾5.当我们放...
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大致详情:2022年上 期 科学 学科教学计划(小学版)任教年级:六 任教班级: 69班级 总人数 上期期末综合考查情况统计 备注A(85-100分) B(60-84分) C(60分以下)69 45 33 12 0谈谈你的学生:从本次期末考查来看,学生基础扎实,对生态系统、营养检验、温度对岩石作用等实验印象深刻,感兴趣,失分少。审题不够细致,对月相、电能、推理等知识的理解能力有待加强。成绩优秀的有:刘浩宇、谭鑫、周慧雯、乐津榕、周金蓉、吴鑫强、罗焮宇。成绩较差的有:熊凯荣、黄翊轩、李娅琪。 从平时表现来看,学生合作和推理能力、操作能力强,思维较活跃,但注意力不集中。学习积极,作业优秀的有:罗...
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![]() ![]() 篇3:科教版小学科学六年级上册第二单元质量调研卷(含答案)科教版小学科学六年级上册第二单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学六年级上册第二单元质量调研卷一、选择题(20分)1.地球自西向东自转,周期是24小时,引起的自然现象是( )。A.太阳东升西落 B.极昼和极夜 C.四季变化2.下列现象与地球自转无关的是( )。A.昼夜交替 B.太阳的东升西落 C.一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3.徐州白天时间最长的时候是夏至日,此时太阳直射在( )。A.北半球 B.南半球 C.赤道4.用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象,这种实验称为( )。A.对比试验 B.模拟实验 C.观察实验5.下列动物中属于夜行动物的是(...
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大致详情:【精准预测】小学科学六年级下高频考点精选精练卷 教科版(2017)(含解析)一、选择题1.下列关于我们相貌的描述中,正确的是( )。A.我们的相貌是天生的,不会发生变化B.我们的相貌会受到后天的影响C.双胞胎的相貌是一模一样的2.下列现象中,不会产生新物质的是( )。A.秋天树叶变黄了 B.铅笔芯在使用过程中变短了C.火柴燃烧时发光发热3.下列内容不需要在塔台竞标书中体现的是( )。A.成本预算 B.设计方案 C.制作季节4.对于生物多样性,下列说法错误的是( )。A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心,生物多样性对人类生...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学六年级科学下册期中综合检测卷(时间:60分钟 满分100分)班级_______ 学号_______ 姓名____________ 成绩________一、填空。(每空1分,共10分)1. 港珠澳大桥、高铁、“神舟”飞船、普通民房等的建造都属于____________。2. 工程的关键是____________,____________需要经历不断改进的往复过程,直至满足建造要求。3. ____________是最稳定的形状,具有一定的承重和抗压性。4. 生物的多样性包括____________多样性、____________多样性、___...
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![]() ![]() 篇6:2019年小学毕业质量检测六年级科学复习 简单机械复习课(课件25ppt+试卷+教案)2019年小学毕业质量检测六年级科学复习 简单机械复习课(课件25ppt+试卷+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:简单机械课后练习填空题1、简单机械包括:_________、_______、________、___________等。2、不省力,却能改变力的方向,是_______滑轮:省力,却不能改变力的方向的,是______滑轮;既省力,又能改变力的方向的,是_______组。3、常见的传动方式有________传动、______传动、_______传动等。4、自行车上运用了许多简单机械,如龙头运用了_______原理。刹车运用了________原理。方向盘利用了______原理、菜刀利用了______原理、吊车利用了______原理、火钳利用了______原理。6、钓鱼竿是____...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(一)(含答案)苏教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(一)姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题。(每空2分,共24分)1._______岁的儿童,脑的重量已达到成人的90%,_______岁时脑的生长已基本结束。2._______和_______是少年健康的大敌。3.动物的基本生活需要有______、______、_______等。4.不仅人类有遗传现象,______和______也有遗传现象。5.人的一生大约可分_______ 、_______、_______三个阶段。二、判断题。(每小题1分,共15分)1....
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台粤教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(一)姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题(18分)1.填埋场在填满垃圾以后,可以在上面( )。A.建筑房屋 B.修建体育场 C.种植庄稼2.下列不属于水体污染的是( ) 。A.生活中的污水 B.过量使用的化肥的水 C.清澈的泉水3.下列现象能说明动物对环境适应的是( )。A.青蛙冬眠 B.北方的苹果远销南方 C.企鹅来到杭州动物园4.我国水资源人均占有量只有2200立方米,约为世界人均水平的( ),排在世界第121位,是世界上13个贫水...
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![]() 篇9:小学科学>教科版(2001)六年级科学上册小1.5做框架(课件19张ppt)小学科学>教科版(2001)六年级科学上册小1.5做框架(课件19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)本课教学目标:三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。做框架一、认识框架结构高楼框架结构小木屋房顶的框架结构建筑中的钢铁框架厂房屋顶的钢架结构北京鸟巢框架结构像这种骨架式的构造叫做框架结构。特点:支撑物体,起到柱子和横梁的作用,用的材料少。二、做简单框架材料橡皮筋筷子剪刀试一试,哪种形状稳定好?这是为什么?作用在三角形框架上的力压力拉力作用在三角形框架上的力推力压力压力三角形框架具有稳定性四边形框架不稳定怎样给四边形框架加固呢?上图中小人(相当于斜杆)的推力,阻止了四边形框架变形。右图中小人(相当于斜...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:苏教版小学科学六年级下册 2.1生物的遗传现象(课件29ppt)苏教版小学科学六年级下册 2.1生物的遗传现象(课件29ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)ABCDabcd寻找亲人是否有人说你长得像你的父母,说说你哪些地方长得像父母?讨论自主学习1、什么叫遗传?2、假如你有一小块种满豌豆的菜地,现在你想知道豌豆有没有遗传现象,你会从哪些方面研究?3、课本上16页图,小猫的爸爸可能是什么?并写出你的推测依据。什么是遗传遗传:子女和他的父母之间一般或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为遗传。人类的遗传的特征人类的遗传的特征人类的遗传的特征人类的遗传的特征动物的遗传讨论根据上面的图片,1、动物之间可遗传哪些特征?2、你能想起那些关于动物遗传的谚语?豌豆假如你有一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:科教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(三)(含答案)科教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(三)姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题(共20分)1.北极星是地球天空北部的一颗闪亮的星星,它属于的星座是( )。A.小熊座 B.大熊座 C.天鹅座2.根据眼皮、发际、耳垂三种特征进行组合,可以组合成( )种不同的相貌。A.6 B.8 C.93.在校园里遇到两个难以分辨的双胞胎,下列说法错误的是( )。A.双胞胎的相貌完全相同B.双胞胎的相貌还会受环境的影响C.世界上找不到两个一模一样的人4.港珠澳大桥并非...
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![]() ![]() ![]() 篇12:苏教版(2017秋)小学科学六年级下册第一单元神奇的能量 (课件22ppt)苏教版(2017秋)小学科学六年级下册第一单元神奇的能量 (课件22ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第一单元神奇的能量能量:能够使物体工作或运动的本领我们看不见能量,但是能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象,其中就有能量在起作用。运动的物体具有能量,这种能量叫作:动能撞击保龄球钱塘江大潮思考:高空掉下的物体对这辆车有没有损伤?位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。对比乒乓球反弹实验,体验势能。对比橡皮筋拉长实验,体验势能。结论:高度越高,势能越大结论:形变越大,势能越大动能和势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。课堂总结:...
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大致详情:(共37张PPT)小学科学六年级总复习要点第一单元:微小世界单元内容:本单元是一个综合性较强的单元,所涉及到的内容有光学、生物、物质的结构、科学发展史等方面。第一课:放大镜:1、知道放大镜镜片的特点是放大镜镜片的特点是:透明、中央厚边缘薄。2、了解放大镜具有放大图像的功能。3、掌握放大镜的制作的方法(比如可以用水滴来制作放大镜)。第一单元:微小世界第二课:放大镜下的昆虫世界1、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。2、使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。如苍蝇的复眼、昆虫的触角、蚜虫的吸食等。在放大镜能正确地辨认出昆虫的触角。第三课:放大镜下的晶体1、知道一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:青岛版(六三制)小学六年级科学上册2.11铁生锈(课件11ppt)青岛版(六三制)小学六年级科学上册2.11铁生锈(课件11ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)铁生锈铁生锈的条件怎么样防止铁生锈铁生锈的条件你见过生锈的铁吗?说一说铁在什么条件下容易生锈?铁钉在潮湿的环境下容易生锈。洒点儿盐水试试。实验步骤:1.取三个相同的试管,向A试管中倒适量的水,将铁钉完全浸没在水中;向B试管倒入少量的水,浸没铁钉的一部分;将干燥剂和铁钉放入C试管中。2.用试管塞将三个试管塞紧,放在相同的环境中观察一周。铁生锈的条件我们设计对比实验来研究吧。铁生锈的条件铁钉生锈情况实验记录铁钉所在的环境 水中 一半水一半空气 空气中一周后的生锈情况我的结论不生锈生锈不生锈铁生锈需要水和空气(氧气)。铁生锈的条...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:青岛版(六三制)小学六年级科学上册3.10距离和时间(课件10ppt)青岛版(六三制)小学六年级科学上册3.10距离和时间(课件10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)距离和时间我们来测一测分析我们的测量结果我们来测一测设计实验方案测量人或小车在不同时间通过的距离。要测量物体沿直线运动的距离和时间。测量时要小组分工明确。每隔相同的时间(2秒)记录一次人或小车通过的距离。我们来测一测把我们的测量结果记录下来,并制成统计图。时间(秒) 0秒 2秒 4秒 6秒 8秒 10秒 12秒距离(米)距离(米)2520151050 2 4 6 8 10 12 时间(秒)分析我们的测量结果分析记录表或统计图中的数据,说一说你的发现。从起点到5米处,我用了8秒的时间。我走10...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:科教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(二)(含答案)科教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学六年级下册期末阶段质量调研卷(二)姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题(20分)1.当月球运动到太阳和地球之间,月球挡住了太阳射向地球的光,于是就发生了( )。A.月食 B.日食 C.月相2.在制作塔台模型中,小牛不小心将一根吸管折弯了,将吸管恢复成直的以后,它的承重能力( )。A.变大 B.变小 C.不变3.下列制作的塔台模型与其名称不相符的一项是( )。A. B. C.4.如图,将红砂糖倒入一杯热水中,红砂糖充分溶解。能作为判断该变化是物理变化的依...
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大致详情:(共16张PPT)珍稀动植物我国有哪些珍稀动植物珍稀动植物为什么濒临灭绝保护我们周围的珍稀动植物我国有哪些珍稀动植物我国是世界上动植物种类最多的国家之一,其中有大量的珍稀物种,根据你搜集的资料,说一说你了解到的珍稀动植物。我知道大熊猫……我从网上查到……我国有哪些珍稀动植物把你知道的珍稀动植物名称及其生存状况整理、记录下来。珍稀动植物 生存状况大熊猫 我国特产,属国家一级保护动物。分布于我国四川西北部山区及甘肃南部等地。目前,野生大熊猫仅剩1000多只。金花茶 山茶属植物,是世界珍贵、稀有的观赏植物,被誉为“茶花皇后”,主要产于我国。……我国有哪些珍稀动植物我国...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:青岛版(六三制)小学六年级科学上册5.22植物向哪里生长(课件12ppt)青岛版(六三制)小学六年级科学上册5.22植物向哪里生长(课件12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)植物向哪里生长研究植物向哪里生长交流我们的研究成果研究植物向哪里生长观察生活中常见的植物,你有什么发现或问题?向日葵的“头”为什么总朝着太阳?大树的根为什么总向下生长?水边的树根为什么总伸向水边?研究植物向哪里生长根据你的认知,说一说你的猜想。我想可能是……我上网搜到的……我们的猜想是……研究植物向哪里生长你的猜想正确吗?我们来设计实验方案验证一下吧!研究问题:植物的根向哪里生长?实验材料:几粒浸泡过的玉米粒、纸巾、培养皿、黏土。实验步骤:1.把玉米粒放到培养皿里,使玉米的尖朝向培养皿中心。2.固定玉米粒。将纸巾浸湿,盖到玉米粒上。盖上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:青岛版(六三制)小学六年级科学上册3.12物体的运动方式(课件10ppt)青岛版(六三制)小学六年级科学上册3.12物体的运动方式(课件10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)物体的运动方式物体的运动方式有哪些研究生活中物体的运动方式物体的运动方式有哪些想办法让这些物体运动起来。物体的运动方式有哪些观察下面物体的运动,说一说这些物体是怎样运动的?物体的运动方式有哪些写一写或者画一画你观察到的运动方式。物体的名称 运动方式物体的运动方式有哪些在运动的物体上点上点,观察点的运动轨迹是怎样的?物体的运动方式有哪些物体的运动方式有哪些?它们的运动轨迹是怎样的?物体 物体运动方式(名称) 画出物体运动的轨迹移动滚动摆动转动物体的运动方式有哪些物体的运动方式主要有移动、转动、摆动、滚动等。各种运动方式之间并不是孤立存...
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