篇1：教科版（2017秋）科学二年级下册 测试反应快慢 （课件10ppt）教科版（2017秋）科学二年级下册 测试反应快慢 （课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)教科版二下《我们自己》单元4.测试反应快慢拍手歌请同学们跟着歌词做动作翻拍手游戏聚 焦游 戏 说 明1、手在底下的人进攻，手在上面的人防守。2、每人连续进攻5次。3、进攻方拍到对方，算进攻方赢；如果没拍到，算防守方赢。聚 焦思考：在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？抓尺子活动探 索第一关：比一比谁抓住的次数多用拇指、食指抓住尺子的上端。把手放在尺子下端，张开虎口。活动说明1.拿“尺子”。2.接“尺子”。3. 两人一组，每人抓5次，并将结果填写在记录单上。（接住画“√”，接不住画“O”）探 索比一比谁抓住的次数多抓住尺子画“ √...
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   篇2：教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件（共13张PPT）教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)发 现 生 长教科版二年级下册第二单元 第5课你关注过自己的身体变化吗？我们的身体在不断地生长。问题1 怎样证明我们的身体在一年一年地生长？个子长高了衣服变小了鞋子变小了表达能力更好了记忆力更好了跑得更快了喝水的量更多了力量更强了体重变大了跳得更高了反应速度更快了（1）你能找到哪些证据？问题1 怎样证明我们的身体在一年一年地生长？乳牙恒牙问题1 怎样证明我们的身体在一年一年地生长？（2）你能对证据进行分类吗？外在特征衣服变小了；鞋子变小了；个子长高了；体重变大了；喝水量更多了；更换牙齿内在能力反应速度更快了；记忆力更好了；表...
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     篇3：教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件（共10张PPT+教案）教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.5 发现生长 课件（共10张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《发现生长》教学设计【教材简析】从本课开始，学生将对自己身体的生长加以关注。从出生到进入小学，学生经历了一个生长发育阶段，身体变化很大；从小学入学到小学毕业又要经历六年时间，这段时间学生的身体变化也会十明显。儿童和青少年时期是身体发育的重要时期，健康生活的意识也需要在这个时间段内逐步养成。因此，二年级的学生面对自己身体的生长，既要能够看到之前的发展，也要能够为今后的生长做出必要的准备。在本节课中，教师要带领学生做的活动主要是一起回顾二年级以前的身体生长，让学生通过寻找自己从小到大生长发育的痕迹（如：小时候的衣服、照片、生长记录和家长的回忆等都，都可以是学生要收集的信息），列举各种事实来说...
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  篇4：教科版（2017秋）科学二年级下册 测试反应快慢（课件15张PPT）教科版（2017秋）科学二年级下册 测试反应快慢（课件15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)测 试 反 应 快 慢你玩过翻拍手的游戏吗？请一位同学来和老师玩一下吧！A一、聚焦两人一组，每人拍对方5次，请记下自己胜利的次数。B一、聚焦请你说一说胜利的次数。C一、聚焦二、探索：比一比谁抓的次数多做一个“反应速度尺”做一个“反应速度尺”如何拿尺子呢？比一比谁的得分多姓名 1 2 3 4 5 总分研讨1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官？2.说说你提高游戏得分的方法。羽毛球乒乓球篮球跳 绳小结：你在本节课有哪些收获？请用以下句式反思一下。1.我在本节课学会了 。2.通过今...
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   篇5：教科版（2017秋）科学二年级下册 科学阅读（教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 科学阅读（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学阅读《皮肤很重要》【教材分析】《皮肤很重要》是第二单元《我们自己》的最后一课科学阅读。在本单元的前三课中，包括以前科学课的学习实践中，学生已经掌握了用手去摸这个观察方法。在第一课《观察我们的身体》中，通过手摸和观察的过程，学生需在活动手册上完成“画出手的样子”的活动，在此观察绘画记录过程中，学生多次表现出对指纹的兴趣，因此本课安排了观察指纹的活动，一是完成孩子们的愿望，二来，指纹确实是我们皮肤上关键又特殊的一部分。在第二课《通过感官来发现》中，学生通过触觉感受出水的冷热，摸出岩石的粗糙，掂出岩石较重。在第三课《观察与比较》中，学生分辨仿真水果与真水果的区别，再次感受了用手可以区别出物...
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  篇6：教科版（2017秋）科学二年级下册 2.《通过感官去发现》（课件9ppt）教科版（2017秋）科学二年级下册 2.《通过感官去发现》（课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)通过感官来发现教育科学出版社义务教育科学2017课标版二年级下册五 种 感 觉 器 官物体的颜色、形状、大小、明暗……气味（香、臭……）味道（酸、甜、苦、辣、咸）声音（大小、高低、种类……）冷热、软硬、光滑和粗糙、轻重……五种感觉器官能发现的物体信息眼睛鼻子舌头耳朵皮肤及身体其他部分看一看，说一说石头一杯水豆沙包音箱物 品眼睛看到的用五种感官发现的想到的和事实一样吗？石头的颜色，花纹，上亮下暗。我想：石头很硬，有点重。多种感官发现：看到淡黄色的花纹、没气味，很硬，光滑的，冷冰冰的。基本一样一杯透明的液体，杯壁上有小水珠...
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    篇7：教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件(共10张PPT)教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.5做一个指南针 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)教科版小学科学二年级下册 第一单元 第5课工程师第1站——产品认知方位盘：确定其它具体方向支架：支持磁针，让它保持水平，自由转动磁针：确定北极（N）和南极（S）外壳：保护磁针工程师第2站——产品制作用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次，可以实现钢针的磁化。如何获得磁针？工程师第2站——产品制作小磁针制作完成！试一试吧工程师第3站——产品改进为什么磁针“失效”了？磁针还不能自由转动工程师第3站——产品改进指南针制作完成！工序归纳制作磁针使磁针水平自由旋转12创意工程师第3站——产品改进找优点做改进我在...
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  篇8：教科版（2017秋）科学二年级下册 通过感官来发现（课件11张PPT）教科版（2017秋）科学二年级下册 通过感官来发现（课件11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)科学课，欢迎你！温馨小提示：1.仔细观察：照片中物品有什么特点？2.小声交流：小组分工合作3.抓紧时间：计时五分钟温馨小提示：1.仔细观察：五种感官观察2.小声交流：修改侦探报告3.抓紧时间：计时五分钟A：我到现场的时候，金鱼缸已经打破了，我还听到收音机的声音。B：我到现场的时候，金鱼缸已经打破了，我口渴，喝了一杯冰水。C：我到现场的时候，金鱼缸已经打破了，我还尝了尝桔子的味道盲文谢谢小朋友们！柯南的侦探报告物品照片 观察记录8111212-93]:475g2不、/%,o9@2Q⊙⊙@⑧@00p②④gg金正NO...
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   篇9：教科版（2017秋）二年级下册科学课件-2.5 发现生长（8ppt）教科版（2017秋）二年级下册科学课件-2.5 发现生长（8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)5.发现生长小学科学二年级下册《我们自己》谜 语小时四条腿长大两条腿老了三条腿人生长变化导 入怎样发现我们的身体在生长？……衣服鞋子身高牙齿想一想身高体重的变化现在出生想一想身高体重的变化变化很大出生时 现在 增加了多少体重 （千克）身高 （厘米）算一算我们的身体每天都在生长变化吗？每天约0.1毫米每天约0.3毫米想一想拓 展听家长讲一个我们的成长故事，再分享给同学。听一听谢谢观看gCoRk图虫创意 stock 图片来源:Veer图库 Ww.veer. cOl发型DIY成长事
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    Tags：二年级,教科,科学,ppt,课件
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