篇1：新苏教版科学一年级上册学生活动手册讲解课件(共50张PPT)新苏教版科学一年级上册学生活动手册讲解课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)新苏教版小学科学一年级上册学生活动手册讲解一年级上册科学课件第一单元 走进科学1.小小科学家一年级上册科学课件1.把科学家和他的工作连线。2.让小球分别从红点和绿点滚下来，记下它停止的位置。第一单元 走进科学2.小小工程师一年级上册科学课件1.给工程师的杰作打“√”。√√√2.小组同学做的铅笔加长器有哪些优点？勾一勾。√一年级上册科学课件√√√√√√√可重复使用√√空格处可自填标准第一单元 走进科学3.上好科学课一年级上册科学课件给做得对的同学打“√”，做得不对的同学打“ד。1号同学认真听讲是对的。...
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    篇2：苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 15张ppt）苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：上好科学课
我们一起去参观一下科学教室吧！看看能发现什么？
我们一起去参观一下科学室吧！看看能发现什么？
参观了科学教室，说说它与普通教室有什么不同。
做比较水的多少实验。
猜一猜，比一比，哪个杯子水最多，哪个杯子水最少。
（1）
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（4）
哪个杯子的水多呢？
（1）
（2）
（3）
（4）
现在呢？哪个杯子的水多？
（1）
（2）
（3）
（4）
同学们非常棒，那我们一起再来比一比、看一看……
同学们发现，不一样的杯子，水的多少却是一样的，为什么呢？
回想一下，在刚才的实验中哪些行为好，哪些行为不好？
同学们，让我们一起来...
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   篇3：苏教版（2017秋）一年级上册科学 4.认识感官 课件(共18张PPT)苏教版（2017秋）一年级上册科学 4.认识感官 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)rèn shi gǎn guān学习目标1、通过与同伴互相指认眼、耳、鼻、舌、皮肤的活动，说出它们都是感觉器官（感官）。2、观赏视频或阅读图片资料，知道动物也通过眼、耳、鼻等感知环境并且有些动物的感官很灵敏。3、在用感官观察的活动中，尝试描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。猜一猜两间房子一样宽，大门常开也常关，房里可容千万人，难容沙粒在里边。我能看很多东西，没有了我就什么也看不到了。小朋友要好好保护我，不要用脏手揉眼睛，看电视的时间不能太长，否则就看不清东西了.眼睛闯关一说说指指我最棒 !仔...
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   篇4：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-2 我的感官 课件（17张ppt）冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-2 我的感官 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)wǒ de g n guān感官g n guān我们用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物。如何正确使用感觉器官？上边草，下边草，中间一颗黑葡萄东一片，西一片，猜不着，听听看白门楼，红围墙，里面住着红姑娘，酸甜苦辣她都尝高高一座山，中间两个洞，有它能闻味，有它能呼吸。十个小伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海又移山。用 鼻 子 闻yòng bí zi wén用 眼睛看yòng y n jing kàn用 耳 朵 听yòng r duo tīng用...
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    篇5：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-2 我的感官 课件（21张ppt）冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-2 我的感官 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我的感官（冀人版）小学科学一年级上册东一片，西一片，到老不相见。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它就懂。白门楼，四面墙，里面住个红姑娘，酸甜苦辣它都尝。观察橘子看一看摸一摸闻一闻尝一尝提示：未知的物品不能随便闻或尝!观察橘子观察橘子用到了哪些感官，在相应感官处打“√ ”。√√√√观察橘子观察过程中，眼、耳、鼻、舌、皮肤帮助你做了什么？物体盒子里面有什么辨别盒子中的物体用到了哪些感官，在相应感官处打“√ ”。芒果布娃娃摇铃√√√我们用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感...
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     篇6：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)zhè shì shuí de yè《 这 是 谁 的 叶 》zhè shì shuí de yè4 《 这 是 谁 的 叶 》看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看...
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    篇7：【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-5.《植物的叶》课件（21张PPT）+素材【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-5.《植物的叶》课件（21张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单五——植物的叶姓名：观察叶子宝宝在下面的方框里画下你观察到的树叶宝宝(1、看一看：树叶的颜色是2、摸一摸：你感觉到3、闻一闻：4、量一量：树叶的大小横向长度：cm纵向长度：cm5、用放大镜观察树叶宝宝的细节，说一说你还发现了什么？),(共23张PPT)启蒙拓展课《植物的叶》教科版版一年级上册植物的叶王莲具有世界上最大的叶片，直径可达3米以上，一个小孩坐在叶面上，婉如乘一只圆形的小船。会吹奏乐曲的叶子： 在南美安第斯山麓，有种“笛树”，它的叶子会发出美妙的笛声。这种树的叶子像个喇叭，洋吊钟1、先用眼睛观察...
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篇8：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物 课件(共27张PPT)冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)身边的动物2017冀人版一年级（上册）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆。不是摆架子。小小诸葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高。小小年纪，胡子一把，不论见谁，总是大喊妈妈。此物生的怪，肚下长口袋。宝宝袋中养，跳起来真快。讨 论：动物与我们的生活有哪些联系？导 盲 犬蜜蜂采蜜春蚕吐丝蚯 蚓信 鸽保护动物从我做起Cm我家的鸡、狗等都是动物。花9●9Q乡SMILE0S...
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  篇9：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)17给动物分类01 导入狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊我们知道的动物蛤蚯蚓吓你一大跳！动物王国中动物种类纷繁复杂，至今为止人类发现了150多万种动物，为了方便研究，科学家对动物进行了分类聚焦如何给动物分类？标序号选择物体的一个特征分类狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊蛤蚯蚓1、请你给下面的动物卡片标上序号。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探究探究2.自己确定一份分类标准，给动物分成两类。我按照是不是生活在水里分的。按照有没有脚，我分成两类。探究3. 交流结果，填写记录单我们有哪些给动物分类的方法？...
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    篇10：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件4.13 常见材料 （课件21张ppt）冀人版（2017秋）一年级上册科学课件4.13 常见材料 （课件21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)常见材料www.同学们，这些玩具大家都玩过吗？材料1木头木头可以做什么材料2塑料塑料可以做什么材料3玻璃玻璃可以做什么材料4金属金属可以做什么材料5布布可以做什么材料6陶瓷陶瓷可以做什么材料7纸纸可以做什么有的物体不止是由一种材料构成金属、塑料金属、布观察 我们教室有哪些物品？它们是由什么材料做的？物体 可能用到的材料窗帘 布垃圾分类s6人人人
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    篇11：启蒙拓展课-3.《植物拓印》（记录单）一年级上册科学启蒙课课件（20张PPT）+素材启蒙拓展课-3.《植物拓印》（记录单）一年级上册科学启蒙课课件（20张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单三——植物拓印姓名：树叶拓印(粘贴处)二、花朵拓印(粘贴处)三、创意拓印画(粘贴处)21世纪教育网(),(共22张PPT)启蒙拓展课《植物拓印》教科版版一年级上册植物拓印树叶拓印树叶拓印树叶拓印树叶拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印植物拓印注意事项：1、小锤子要轻轻的敲，不要敲到手哦！2、花朵要平整展开。3、拓印完成后将泥工板擦干净尝试拓印1、怎么拓印能比较好的留下颜色和纹路（正反面）2、大概需要多大的力3、敲...
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 篇12：大象版（2017秋）一年级上册科学课件2.1兔子 课件(共13张PPT)大象版（2017秋）一年级上册科学课件2.1兔子 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)兔子大象版一年级上册兔子你见过的兔子长什么样？兔子的身体有哪几部分？观察观察方法从整体到局部从头到尾观察观察总结小白兔的特征：长耳朵、红眼睛、三瓣嘴前腿短、后腿长、短尾巴注意：不是所有的兔子眼睛都是红色的画兔子描述#关于兔子，你还想知道什么？提问兔子喜欢吃什么？兔子喜欢干什么？兔子为什么前腿短后腿长？提问睡觉奔跑吃东西观察拓展兔子的习性：1、夜行性家兔具有昼静夜动的特点。白天无精打采，闭目养神，采食量很少；夜间精神旺盛，采食、饮水增加，约占全日的70%以以上。因此在晚上要喂足草料，饮足水，有条件的饲养户可在深夜加...
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    篇13：湘科版（2017秋）一年级科学上册课件-4.3 塑料（课件 9张ppt）湘科版（2017秋）一年级科学上册课件-4.3 塑料（课件 9张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)塑料塑料是我们常用的材料你知道哪些塑料制成的生活用品呢？比较不同的塑料这些塑料袋有什么不同？它们各有什么用途？比较不同的塑料这些塑料瓶有什么不同？它们各有什么用途？注意事项做一做调查家中塑料瓶的使用是否安全？做一做调查家中塑料瓶的使用是否安全？做一做调查家中塑料瓶的使用是否安全？谢谢拉一拉…可以比较不同的塑料袋和塑料瓶。可以比透明不透明、比软硬…PET看,瓶底有个数字呢sheng huo zhong yao an zhao biao shi an quan shi yong su liao ping生活中要按照标识安全使用塑...
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   篇14：苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共19张PPT)苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT))前门后门（1）实验前不急着动手，想清楚、听清楚再做。（2）交流时声音要轻。不要吵到别人。（3）四人小组分工，合作完成。不争不抢，轮流做实验。（4）小组交流时要注意语气，用商量、建议的语气，不互相指责。（5）取还器材要有序，恢复原状再还给老师。（6）器材轻拿轻放不损坏。（7）讲究卫生，保持桌面和地面的清洁，不留下水和垃圾。（8）注意安全，未经老师许可不要随意地尝东西。……1号2号2号同学做实验4号同学送还材料1号同学收拾还原（擦桌子）3号同学做监督员讨论填写评价表刚才小组的合作过程中，哪些行为你要给小伙伴点赞？哪些需要善意地提醒一下？学...
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  篇15：教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)动物 复习课件狗猫分类特点观察物体反应按生活环境动物知识网络环境运动……蚂蚁特征按外在特征按运动方式…………常见动物1.我们知道的动物选择一种动物，至少说出它的四个特点。金鱼蚂 蚁蜗 牛蝴 蝶兔 子喜 鹊标 本哪些是动物？2.校园里的动物哪些会是校园里的动物？蝴蝶麻雀蜜蜂公鸡狗蜗牛天牛蜈蚣螳螂1.到哪些地方找动物？天空、大树、草丛、花朵、墙壁、泥土……2.需要带上哪些物品？棉签、放大镜、活动手册、笔……3.怎样统计记录动物？画简图。寻找校园里的动物——前期准备3.观察一种动物...
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   篇16：苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《石头》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第1课《石头》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《石头》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第一课。本课以观察和描述为核心，联系生活，认识石头的特征。课文...
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     篇17：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（13张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)跑 步pǎo bùgōng pingqǐ diǎn hé zhōng diǎn起点 和 终点起跳点（起点）落脚点（终点）距离q tiàodi njù líluòji odi nq di ndi nzhōng怎样知道纸蛙跳了多远呢？谁的纸蛙跳得最远呢？起点终点起点纸 带zh dài纸蛙跳远比赛：1. 跳3次，比出最远的1次。2.组内比较：哪只纸蛙跳得最远？3.将组内最远的张贴到黑板上。zh wā tiào...
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  篇18：苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共15张PPT)苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数字化实验室与普通教室有什么不同？看一看，想一想：数字化实验室普通教室科学探究查阅资料合作学习对于这两杯水，你想研究些什么？1号瓶2号瓶猜一猜：哪一瓶水多？谁多呢？1号瓶2号瓶想一想：有什么办法来比较哪瓶水多？谁多呢？猜一猜：哪一瓶水多？1号瓶2号瓶想一想：你有什么办法来帮帮他呢？谁多呢？做一做：用自己的方法来比较哪瓶水多1号瓶2号瓶谁多呢？做一做：用自己的方法来比较哪瓶水多说一说：你们是怎么做的，结果是什么1号瓶2号瓶探究：哪一瓶水温度高1号瓶2号瓶探究：哪一瓶水温度高我们下一课见！蜀jiaoliu s...
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     Tags：人教,一年级,科学,课件,精选
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