篇1：2022大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思2022大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思第一课《兔子》以生活中常见哺乳动物兔子为研究对象。教材通过儿歌引入，激发学生对兔子进行观察的兴趣。然后让学生观察兔子的外形，再以说一说、画一画等方式来描述兔子的形态特征。由于学生的兴趣点并不全在兔子的外部特征上，因此教材又设计了引导学生提出关于兔子的感兴趣的问题这一环节，然后带着这些问题对兔子展开进一步的观察研究。比如，学生可以根据自己的兴趣观察"兔子怎样吃东西，怎样睡觉，怎样……"，教师还可以指导学生自己设计小实验来研究兔子喜欢吃什么，等等。通过这些观察研究，达到学生能够说出兔子的"某些基本特征"的科学知识教学目标，并激发学生对常见哺乳动物的...
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 篇2：教科版（2017秋）一年级上册科学期中核心素养评价卷（无答案）教科版（2017秋）一年级上册科学期中核心素养评价卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学 2022--2023 学年上学期核心素养小练习 13．在画观察到的植物时，我们想怎么画就怎么画。 （ ）一年级 科学 14. 植物的生长只需要阳光和水就够了。 （ ）（时间：60 分钟，满分 100 分） 得 分二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里。每题 3 分，共 24 分）题 号 一 二 三 四 总 分得 分 1.下面是植物的是（ ）得 分一、判断题。（对的打√，错的打×。每题 3 分，共 42 分）1 ② ③1．植物都是生长在地上的。 （ ） 2.下面是玫瑰的是（ ）2.植物都是绿色的。 （ ）3. 塑料花是一种植物。 （ ）① ② ③4．可以用眼睛看...
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 篇3：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（15张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2 起点和终点第2单元 比较与测量引入新课引入新课怎样才能知道谁跳得更远呢？讲授新课一、体验纸蛙跳远√×一、体验纸蛙跳远为了比赛公平，我们该怎么做呢？二、确定比赛规则青蛙跳远比赛规则起始线终点线二、确定比赛规则怎么知道谁的青蛙跳得最远呢？姓名二、确定比赛规则领取材料彩笔尺子剪刀纸带安全三、纸蛙跳远比赛研讨 ：哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？四、比较谁的纸蛙跳得最远记录 ：粘贴青蛙跳远的纸带。四、比较谁的纸蛙跳得最远课堂小结课堂小结2d.A3A○11m8oc.
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     篇4：【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-5.《植物的叶》课件（21张PPT）+素材【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-5.《植物的叶》课件（21张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单五——植物的叶姓名：观察叶子宝宝在下面的方框里画下你观察到的树叶宝宝(1、看一看：树叶的颜色是2、摸一摸：你感觉到3、闻一闻：4、量一量：树叶的大小横向长度：cm纵向长度：cm5、用放大镜观察树叶宝宝的细节，说一说你还发现了什么？),(共23张PPT)启蒙拓展课《植物的叶》教科版版一年级上册植物的叶王莲具有世界上最大的叶片，直径可达3米以上，一个小孩坐在叶面上，婉如乘一只圆形的小船。会吹奏乐曲的叶子： 在南美安第斯山麓，有种“笛树”，它的叶子会发出美妙的笛声。这种树的叶子像个喇叭，洋吊钟1、先用眼睛观察...
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篇5：教科版（2017秋）科学 一年级上册 1.3观察叶 说课稿 课件（共39张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级上册 1.3观察叶 说课稿 课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《观察叶》说课稿教科版（2017）小学科学一年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第一单元《植物》的第3课《观察叶》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《观察叶》是新教科版科学一年级上册第一单元《植物》的第三篇课文。本课重点观察的是叶的外部特征，学生通过比较不同植物的叶，建立起叶具有相同的结构，但又存在着形状、大小、颜色等差导的认识。同时学生在观察和比较中，体会到植物的叶是多种多样的。本课教材分四部分：聚焦板块∶教科书中是学...
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     篇6：2022大象版科学（2017）一年级上册《蚂蚁》教学反思2022大象版科学（2017）一年级上册《蚂蚁》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版科学（2017）一年级上册《蚂蚁》教学反思（一）蚂蚁是最普通的一种动物，用蚂蚁进行教学，可以结合学生实际，开展动手实践活动，促进学生发展。也可以从研究探索中，体验到探究蚂蚁秘密的乐趣。 本课的重点是通过学生实验，能描述蚂蚁的外形特征和生活习性。所以在安排课程过程中，充分考虑到这一点，安排了大量的活动和实验，学生从中获益。 首先是描述蚂蚁的外形特征。首先谈到的是如何捉蚂蚁，学生碰到这么小的动物，自然有自己的好的方法，教师在课堂上鼓励孩子想其他捉蚂蚁的方法，也是运用发散性思维启发孩子。其次是观察并描述蚂蚁的外形特征。只有在充分的观察基础上，才能进行描述。蚂蚁的体型很小，教师让学生先...
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  篇7：【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-9.《尺蠖的运动》课件（6张PPT）+素材【启蒙拓展课】教科版科学一年级上册-9.《尺蠖的运动》课件（6张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单九——尺蠖的运动姓名：尺蠖运动快慢和纸张软硬的关系记录表运动较快 运动较慢软硬2、尺蠖运动快慢和纸张宽度的关系记录表运动较快 运动较慢宽窄3、尺蠖运动快慢和吸管吹的位置的关系记录表运动较快 运动较慢位置a位置b位置c,(共8张PPT)启蒙拓展课《尺蠖的运动》教科版版一年级上册尺蠖的运动猜想：尺蠖运动快慢和什么有关？请你分别设计实验来验证。1、尺蠖运动快慢和纸张软硬的关系运动较快 运动较慢软硬2、尺蠖运动快慢和纸张宽度的关系运动较快 运动较慢宽窄3、尺蠖运动快慢和吸管吹的位置的关系运动较快 运动...
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 篇8：冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物 课件(共27张PPT)冀人版（2017秋）一年级上册科学课件-7身边的动物 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)身边的动物2017冀人版一年级（上册）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆。不是摆架子。小小诸葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高。小小年纪，胡子一把，不论见谁，总是大喊妈妈。此物生的怪，肚下长口袋。宝宝袋中养，跳起来真快。讨 论：动物与我们的生活有哪些联系？导 盲 犬蜜蜂采蜜春蚕吐丝蚯 蚓信 鸽保护动物从我做起Cm我家的鸡、狗等都是动物。花9●9Q乡SMILE0S...
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     篇9：冀人版（2017秋）一年级上册科学1.3 放大镜 课件(共19张PPT)冀人版（2017秋）一年级上册科学1.3 放大镜 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)猜一猜：这份礼物是什么？使用放大镜的注意事项：轻拿轻放，不用硬物触碰！摸一摸镜框镜片镜柄摸一摸：放大镜的镜片有什么特点呢？中间厚，边缘薄。中 国用肉眼看到的样子用放大镜看到的样子玩一玩放大镜的作用：放大物体用一用：用哪些操作方法可以看的更清楚？操作方法：二：移动物体一：移动放大镜不断调整放大镜与物体 间的距离直到看清楚为止。想一想：放大镜可以观察哪些物体？不能用放大镜对着太阳看！放大镜不仅能放大物体，还能帮助我们获得平时发现不了的许多信息。做一做：制作放大镜找一找中 国 人用肉眼看到的样子用放大...
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    篇10：教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3观察叶 课件(共22张PPT)教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3观察叶 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)观 察 叶guān chá yè观 察guān chá镜 柄jìng bǐng镜 片jìng piàn鹅 掌 柴 叶é zhǎng chái yè银 杏 叶yín xìng yè乌 桕 叶wū jiù yèliǔ shù yè柳 树 叶①②③④⑤八 角 金 盘 叶bā jiǎo jīn pán yè八 角 金 盘 叶bā jiǎ...
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  篇11：教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（32张PPT）教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)看一 看kàn y ī kàn看一看kàn y ī kàn看一看kàn y ī kànguān chá yè观 察 叶观 叶要求：1 声 音 小2边 观 边 画3 整理物品归 位guān yèyāo qíushēng yīn xiǎobiān guān biān huàzhéng l í wù pín guī wèiyín xìng yè银 杏 叶zǐ jīng yè紫 荆 叶fēng shù y...
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    篇12：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（20张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)比较与测量科学 教科版 一年级 上册1知道共同的起始线是公平比较的基础；确定起点和终点是测量的基本要素；纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识。2学习标记起点和终点的方法；尝试以图表的形式记录和组织信息。学习目标3发展在日常生活中运用测量的认同感；认同以图表形式组织和交流信息的重要性；愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据；认同客观地记录纸蛙跳远距离比获得比赛胜利更重要。学习目标4意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识到我们可以通过一些方法解决问题。跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？tiào yuǎn bǐ s...
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    篇13：教科（2017秋）版科学一年级上册2.3 用手来测量 课件（18张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.3 用手来测量 课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)3 用手来测量第二单元 比较与测量引入新课引入新课有时需要比较，有时需要测量引入新课我们的身体也可用来测量身体的什么部位能当作测量工具呢？讲授新课一、估测桌子的高度拇指和中指的最大长度即为一拃。一、估测桌子的高度桌子高度相当于多少拃？一、估测桌子的高度每次都要用大拇指和中指之间的最大距离来测量；一拃的指尖与下一拃的指尖必须紧紧相连。一、估测桌子的高度测量时有什么问题？二、匹配一条测量纸带不易作标记易将桌子弄脏匹配测量纸带二、匹配一条测量纸带纸带长度桌子高度纸蛙问题三、测量纸带的长度三、测量纸带的长度用相同的手指测量；...
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     Tags：一年级,上册,科学,课件,精选
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