篇1:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末(卷A)(含答案)科学五年级上册科学苏教版(2017)期末(卷A)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末(卷A)一、选择题1.( )是地球上最大的光源,它给地球上的万物提供了光和热。A.亮着的电灯 B.燃烧的蜡烛 C.太阳2.古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时,是因为它们( )。A.运动有规律 B.取材比较方便 C.持续时间比较久3.( )是我国水土流失最为严重的地区,表面千沟万壑,支离破碎。A.云贵高原 B.华北平原 C.黄土高原 D.青藏高原4.黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河最好的方法是( )。A.把河床中的泥沙挖去 B.黄...
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![]() ![]() 篇2:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末(卷B)(含答案)科学五年级上册科学苏教版(2017)期末(卷B)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末(卷B)一、选择题1.下列物体中,反光效果最好的是( )。A. B. C.2.( )是自然光源。A.篝火 B.激光 C.流星 D.荧光乌贼3.蜡烛在燃烧的过程中会慢慢地变短,说明物体发光( )。A.需要能量 B.不需要能量 C.无法判断4.下列物体中,反射效果最差的是( )。A.白色墙壁 B.棕色木板 C.黑板5.太阳光透过( ),可以变成七种颜色的光。A.凸透镜 B.玻璃 C.三棱镜6.如果晚上熄灯后,人眼还能模糊地看到物体,主要原因是( )。A.受房间外灯光...
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![]() ![]() ![]() 篇3:苏教版(2017秋)五年级上册科学9地球的表面 课件(共19张PPT)苏教版(2017秋)五年级上册科学9地球的表面 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)地球的表面第二单元 地球的表面变化一、聚焦地球的表面是什么样子的?地球现有的面貌是本来就有的吗?是什么力量使地球变成了现在的样子?二、探索活动1:观察世界地形图,从整体了解地球表面的样子。二、探索思考:1.地形图上不同的颜色代表什么?2.海洋面积大还是陆地面积大?二、探索地形图上常常用不同的颜色,来表示不同高度地形,比如:深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地白色表示总年积雪的山峰,往往都在六千米以上深浅不同的绿色表示海拔不同的平原深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋蓝色的封闭图形是湖泊蓝色的曲线表示河流二...
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![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.5热传导 练习(课件 9ppt)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.5热传导 练习(课件 9ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)2单元 热传递5.热传导谢谢观看实验研究热在金属中的传递实验步骤:①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。②用试管夹夹住金属片的一端,加热金属片的另一端,观察凡士林是怎样变化的。③加热另一块金属片的中心,观察凡士林是怎样变化的。·实验现象:在一端加热的金属片上,凡士林从加热端开始熔化,慢慢向另一端熔化。②在中心加热的金属片上,凡士林从中心开始熔化,慢慢向四周熔化。·实验结论:无论是加热金属片的中心还是边缘,凡士林都会熔化,说明热是可以传递的。热总是从温度高的地方传到温度低的地方。常考题型背记崩。一、判断题1.冬天,我们用电热毯取暖是一种热传导现象...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:苏教版小学科学五年级上册实验复习点 (课件16ppt)苏教版小学科学五年级上册实验复习点 (课件16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)苏教版小学科学五年级上册实验复习要点演讲人2022-01-0101.02.03.04.目录单元《光与色彩》单元《热传递》单元 地球的表面和内部单元 水在自然界的循环单元《光与色彩》01光源实验现象:①点燃蜡烛:点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧发光发热,蜡烛变短。细钢丝发光:通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。实验结论:从蜡烛和细钢丝发光过程中,我们可以知道光源发光是需要能量的。光的传播实验现象:①激光呈一条直线小孔呈一条直线的情况下可以看到手电筒发出的光实验结论:光在空气中沿直线传播单元《光与色彩》光的反射光线照...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.7热辐射(课件 20ppt+视频)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.7热辐射(课件 20ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)7.热辐射第二单元 热传递五年级上册科学课件热从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一物体。液体或气体,受热上升遇冷下降,循环流动,使冷、热液体或气体相互混合。热传导热对流五年级上册科学课件在烈日下你会有什么感觉?在烈日下会感觉到很热。五年级上册科学课件五年级上册科学课件五年级上册科学课件五年级上册科学课件不需要直接接触不需要任何物质太阳是怎样传递热的?五年级上册科学课件你还见过什么物体也以同样的方式传热?五年级上册科学课件篝火是怎样传递热的?不需要直接接触不需要任何物质五年级上册科学课件蜡烛火焰...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 5.20大脑的开发与利用 练习(课件 7ppt)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 5.20大脑的开发与利用 练习(课件 7ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)5单元 人体“司令部”20.大脑的开发与利用谢谢观看常考题型背记策。一、判断题1.建立知识网络可以使用气泡图、概念图、鱼骨图等方法。(V)2.未来智能机器人可以代替人类做那些繁重的、重复的、没有创造性和艺术性的工作。(V)3.紧张学习之余的运动,可以使大脑得到休息。(V)4.上网可以使大脑变得更灵敏,因此我们应该经常长时间上网。(×)805.学校课程表把不同学科交替排列,能保证学生科学用脑。(V)二、选择题1.关于人工智能,下列说法正确的是(B)。A.现在,智能机器人可以完全取代人类工作B.简单机器人可以完成简单的、重复的工作C....
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![]() ![]() ![]() 篇8:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 1.2光的传播(课件 20ppt+视频)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 1.2光的传播(课件 20ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)2.光的传播第一单元 光与色彩五年级上册科学课件能自己发光的物体叫做光源。五年级上册科学课件五年级上册科学课件想一想:这些光源发出的光在传播路径上有什么共同特点?五年级上册科学课件奇奇老师,太阳光照亮了四周,我猜光是向四周发射的。妙妙老师,树叶缝隙射出的光、汽车的灯光、激光都是直直的,我猜光的传播方向是直线。五年级上册科学课件试一试:你能让手电筒的光通过四个小孔在墙上留下光斑吗?五年级上册科学课件五年级上册科学课件光是沿直线传播的!实验结论:五年级上册科学课件五年级上册科学课件妙妙老师,刚才光的传播都是在空气中,如果不是在空气中...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版(2017秋)五年级上册科学3.10火山和地震 课件(共17张PPT)苏教版(2017秋)五年级上册科学3.10火山和地震 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)火山喷发火山喷发的场景是什么样的?火山正在喷发火山喷发后岩浆溢出并逐渐冷却火山喷发前火山灰污染空气的场景火山灰凝结物火山喷发的场景是什么样的?会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来,弥漫在空中;会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出,岩浆有的浓稠,有的稀薄,流速也不同,被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹,向下流动的岩浆会覆盖周边的物体。喷发后又是什么样的?炽热的岩浆会慢慢冷却变成岩石;灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活,如飞机停航、庄稼死亡、污染空气……火山的类别1、活火山:历史上有过喷发现在又有过活动的火山”,或称其为“具有活...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 1.4七色光 练习(课件 8ppt)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 1.4七色光 练习(课件 8ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)1单元 光与色彩4.七色光谢谢观看实验制造彩虹必用镜子制造“彩虹”·实验步骤:①在一盆水中斜放一纸板面镜子,用小石块固定,水盆前放水一张白卡纸。②让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上,直到看见“彩虹”。镜子※用水雾制造彩虹·实验步骤:在晴朗无风的天气里,背对着太阳,用喷雾器向空中喷水雾,观察在水雾中出现的彩虹。※用三棱镜制造“彩虹”·实验步骤:①手持三棱镜,让阳光照射到三棱镜上。②调整三棱镜的角度,使透过三棱镜的阳光投射到地面上。·实验结论:白色的太阳光能够发生色散,白光由七种单色光组成。常考题型背记髓。一、判断题...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷A)(含答案)科学五年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷A)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷A)一、选择题1.三棱镜把白光分成七种色光,从外向内依次为( )。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红C.紫、橙、黄、绿、蓝、靛、红2.下列物体中,反光效果最好的是( )。A. B. C.3.太阳光透过( ),可以变成七种颜色的光。A.凸透镜 B.玻璃 C.三棱镜4.一般在10月23日或24日,含有天气渐冷,初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始,这个节气是( )。A.白露 B.霜降 C.立冬5.彩虹是由( )七色光组成...
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大致详情:科学五年级上册科学苏教版(2017)期末复习题(卷B)一、选择题1.一般在10月23日或24日,含有天气渐冷,初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始,这个节气是( )。A.白露 B.霜降 C.立冬2.下列现象,利用光直线传播原理的是( )。A.树林中斑驳树影 B.灯下看书 C.杯弓蛇影3.蜡烛在燃烧的过程中会慢慢地变短,说明物体发光( )。A.需要能量 B.不需要能量 C.无法判断4.三棱镜把白光分成七种色光,从外向内依次为( )。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红C.紫、橙、黄、绿、...
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大致详情:××小学苏教版小学科学五年级上册教学计划2022—2023学年第一学期 班级:五年级 任课教师:×××一、教学目标科学知识目标:1.初步了解常见的物质的变化,知道不同能量之间的转换。2.初步了解地球上一些与地壳运动、大气运动、水循环有关的自然现象的成因。3.初步认识人体的主要生命活动和人体健康。科学探究目标:1.能基于所学的知识,从事物的变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题。2.能基于所学的知识,从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出有针对性的假设,并能说明假设的依据。3.能基于所学的知识,通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事物的信息。4...
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![]() ![]() ![]() 篇14:苏教版(2017秋)五年级上册科学3.10火山和地震 练习课件(共11张PPT)苏教版(2017秋)五年级上册科学3.10火山和地震 练习课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)9单元 地球的表面合和内部10.火山和地震谢谢观看实验模拟火山喷发·实验方法:用番茄酱模拟岩浆,锥形瓶和陶泥模拟山体,酒精灯模拟地球内部巨大能量,玻璃管模拟火山通道。·实验步骤:①在维形瓶中装入适量番茄酱,用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。②用陶泥裹住锥形瓶模拟山体,在玻璃管上放一小块超轻黏土。③把锥形瓶放到三脚架上,用酒精灯加热。实验现象:有白气冒出来,玻璃管上端的超轻黏土被顶起来;瓶内番茄酱产生气泡并上升,从玻璃管溢出实验结论:在地球的内部,越往下去,温度越高,压力越大。地球内部的压力会使岩浆不断上升,遇火山喷发的原因到薄弱的地壳时,就...
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![]() ![]() ![]() 篇15:苏教版五年级上册科学 开学第一课(课件12ppt)苏教版五年级上册科学 开学第一课(课件12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)开学第一课五年级苏教版五年级上册科学目录复习旧知学习要求学习内容复习旧知复习旧知二年级上册《奇妙的光》四年级下册《冷和热》四年级下册《地球、月球与太阳》三年上册《地球上的水资源》三年级上册《人的呼吸和消化》学习内容学习内容物质科学领域有助于增强探究物质世界奥秘的好奇心形成“世界是物质的,物质是运动的”的观点能够充分的感受到物质科学对促进社会进步,提高人类生活质量的重要作用初步养成乐于观察、注重事实、勇于探索的科学品质认识光的来源、传播、反射以及白光的组成认识热传递的三种方式及基本规律。学习内容地球与宇宙科学领域将有助...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.8物体的传热本领(课件 18ppt+视频)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.8物体的传热本领(课件 18ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第二单元 热传递8.物体的传热本领五年级上册科学课件我觉得是汤的热量通过勺子传递到他的手上了。五年级上册科学课件塑料勺木 勺铜 勺铝 勺钢 勺比较不同材料的传热快慢五年级上册科学课件比较不同材料的传热快慢快慢五年级上册科学课件比较不同材料的传热快慢塑料棒木棒钢棒铜棒铝棒五年级上册科学课件比较不同材料的传热快慢把5根不同材料的细棒一起放入热水杯中,过一会儿,用手摸一摸细棒的顶端,感受传热的快慢。五年级上册科学课件你发现了什么现象?说明了什么?我发现铜、铝、钢三种材料的细棒上的珠子先掉下来,塑料和木头细棒上的珠子后...
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![]() ![]() 篇17:苏教版小学科学五年级上册期中综合质量调研卷(含答案)苏教版小学科学五年级上册期中综合质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学五年级上册期中综合质量调研卷一、选择题(20分)1.下列属于自然光源的是( )。A.电灯 B.闪电 C.月亮2.( ) 能把阳光聚集起来,形成强光和高温。A.凹透镜和凸透镜 B.凹透镜和凸面镜 C.凹面镜和凸透镜3.红色的滤光纸可以让( )光通过。A.红 B.绿 C.蓝4.三棱镜能够把太阳光分解成七种颜色的光,这七种颜色按顺序依次是( )。A.红橙黄绿蓝靛紫 B.红橙黄绿靛蓝紫 C.黄橙红绿蓝靛紫5.所有热传导现象的本质都是( )。A.温度高→温度低 B.温度低→温度高 C.不能确定6.天气冷了...
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![]() ![]() 篇18:苏教版小学科学五年级上册第一单元教案合集苏教版小学科学五年级上册第一单元教案合集资料可供全国地区适用。
大致详情:1.光源【课标落实】1.本单元通过一系列观察、比较、实验、测量、交流等活动,落实《课程标准》中年段的课程目标。科学知识:知道不同能量之间的转换。科学探究:能基于所学的知识,从事物的变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题。能基于所学的知识,通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事物的信息。能对探究活动进行过程性反思,及时调整,并对探究活动进行总结性评价。科学态度:表现出对事物的变化及相互关系进行科学探究的兴趣。在尊重证据的前提下,坚持正确的观点。能大胆质疑,从不同视角提出研究思路,采用新的方法、利用新的材料,完成探究、设计与制作,培养创新精神。能接受别人的...
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