篇1:浙教版科学七年级上册同步练习:1.5 科学探究(word版,有答案)浙教版科学七年级上册同步练习:1.5 科学探究(word版,有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第5节 科学探究知识点 1 提出问题与建立假设1.某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的 ( )A.提出问题 B.猜想与假设C.进行实验 D.获得结论2.科学家进行科学研究,通过观察发现并提出问题后,制订计划与设计实验前,通常要做的工作是 ( )A.对问题作出猜想和假设B.准备器材收集证据C.合作与评价收集到的证据D.提出新的探究问题知识点 2 设计研究方案和获取事实证据3.在购买西瓜时,我们习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节,类似科学探究中的 ( )A.提出...
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大致详情:第3节 科学观察知识点 1 用心观察、观察类型及观察结果的记录和整理1.下列有关观察的说法中,错误的是 ( )A.观察是认识科学的重要方法B.观察除了眼看、耳听等外,更重要的是用脑想C.观察一定要借助工具进行D.观察要有目的和对比2.科学实验中,我们用显微镜观察微小的物体,用天文望远镜观测遥远的星体,你认为我们在科学研究中借助这两种仪器是为了 ( )A.完成观察任务B.获得观察结果C.延长观察时间D.扩大观察范围3.认识自然首先要学会观察。你认为认识自然现象可能需要 ( )①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具测量A.只有① B.只有②C.只有③ D.①②③...
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![]() ![]() 篇3:2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 1.4?科学测量 同步练习2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 1.4?科学测量 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 1.4 科学测量 同步练习一、单选题1.(2022七上·婺城期末)在一次进行盐水体积测量的实验中,坐在座位上的小科同学按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数,站在他身后的小明同学也同时进行了读数,他们将数据记录在了数据表格中,分别是40mL和43mL,那么盐水的体积应该是( )A.41.5mL B.40mL C.42mL D.43mL【答案】B【知识点】体积的测量【解析】【分析】根据量筒的读数方法分析判断。【解答】测量液体体积时,视线必须与凹形液面的最低处相平,则小科的读数准确,而...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七年级上册2.2细胞 同步练习一、单选题1.(2022七上·奉化期末)显微镜是科学观察的重要工具。若在低倍镜下寻找物像,不正确的是( )A.从操作者的右侧看。按逆时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒B.若要观察液泡等颜色较浅的结构时,要适量调暗视野C.要将左下方的气泡移出视野范围,需要将装片往右上方移动D.若镜筒升到最高仍未找到物像,可转动细准焦螺旋继续寻找【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】在对光完成后,观察玻片标本的正确操作顺序是:将载玻片放在载物台上,正对通光孔;转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:浙教版科学七年级上册科学期中试卷(Word版 含答案 1-2章)浙教版科学七年级上册科学期中试卷(Word版 含答案 1-2章)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级上册科学期中试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.徐志摩在诗《想飞》中写道:“飞上天空去浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海再看回陆地。凌空去看一个明白……”诗人展开想象的翅膀,生动地描绘了从太空鸟瞰地球的情景。如果诗人凌空看,看到的地球形状是 ( )A. 梨形 B.椭圆形 C.方形 D.球形2.下列是四位同学对我国的生物多样性发表的看法,其中正确的是 ( )A.小保说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法B.小海说:俗话说,靠山吃山,靠海吃海。因此我们只管捕捞鱼而不用养殖...
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大致详情:七年级上册科学期中试卷一、单选题(共15题;共45分)1.(3分)下列四个都是本学期课本中的观察实验,其中实验过程中没有借助放大镜作为观察工具的是( )A.观察手指指纹的纹路 B.观察蜗牛的外形C.观察草履虫的形态结构 D.观察方形蔗糖的构成颗粒2.(3分)有一支温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入标准大气压下的沸水中,读数为96℃,放入冰水混合物中,读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上,观察它在一天内读数的变化,最高读数为33℃,最低读数为15℃,则该房间一天内的温差为( )A.16.2℃ B.18℃ C.19℃ D.20℃3.(3分)下列数据中最接近实际的是( )...
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大致详情:1
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【人教版】数学七年级上册 1.5.2 科学记数法 习题课件【人教版】数学七年级上册 1.5.2 科学记数法 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)课前预习预习新知1.把一个大于10的数表示成a×10″的形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),这种记数的方法叫做科学记数法对于小于-10的数也可以类似表示.用科记数法表示一个n位整数,其中10的指数是当堂训练巩固基础知识点1用科学记数法表示数1.(深圳)预计到2025年,中国5G用户将超过460000000,将460000000用科学记数法表示为A.4,6×10B.46×107D.0.46×109(泰安改编)2021年5月15日7时18分,天问号着陆巡视器成功着陆于火星,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功.探测器距离地...
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![]() ![]() 篇9:人教版七年级上册1.5.2科学记数法课件(共21张PPT)人教版七年级上册1.5.2科学记数法课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)科 学 记 数 法1、 教材的地位和作用:科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后,为了体现数学离不开现实生活这一理念而安排了一节大数的表示方法——科学记数法。一方面让学生感受现实宏观世界中的大数,培养学生的数感,另一方面又通过对较大数的信息作出合理的解释和推断,学会用科学的方法表示大数,同时为下册学习用科学记数法表示较小的数打下基础,也是学习物理、化学等学科的有力工具,并在实际生活中有广泛的应用。2、教学目标知识目标:理解科学记数法的意义,并学会用科学记数法表示比10大的数。能力目标:积累数学活动经验,发展数感,培养学生自主学习的能力。情感目标:感受科学记...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版七年级上册1.5.2科学记数法课件(共18张PPT)人教版七年级上册1.5.2科学记数法课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)1.5.2 科学记数法人教版七年级上册光速约300 000 000 m/s太阳半径约696 000 km问题情境世界人口约 7000 000 000人问题情境填空:101=___, 102=______,103=_______,104=_______,105=_________,106=__________,1010=______________.10100100010000100000100000010000000000你发现什么规律了 新知探究归纳:一般地,10的n次幂等于10…0(在1的后面有n个0),所以可以利用10...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:浙教版科学七年级上册同步练习:1.1 科学并不神秘(word版,有答案)浙教版科学七年级上册同步练习:1.1 科学并不神秘(word版,有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1节 科学并不神秘知识点 1 科学是一门研究自然现象的学问1.科学要研究各种 ,寻找它们产生、发展的 和 。科学研究是从 开始的。 2.种子长成幼苗、冰雪熔化成水、火山喷发、日落日出。这些现象说明 ( )A.事物的变化规律是一样的B.事物的变化是没有规律的C.大自然中的事物都在发生变化D.大自然中的事物是不会发生变化的知识点 2 科学技术的作用及怎样学习科学3.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响,下列事件能说明科学技术带给我们好处的是 ( )A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白精B.制造假币在市场中流...
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大致详情:(共19张PPT)1.5.2科学计数法第一章 有理数教学目标会用科学计数法表示大数。 (重点)掌握科学计数法的写法。 (重点)会用科学计数法表示绝对值较大的数。(难点)嫦娥奔月大家知道嫦娥奔月的故事吗?月球距离 地球有多远,怎么表示呢?思维激发月球到地球的平均距离是384,403.9千米月球离地球近地点距离为363,300千米月球距离地球最远的远地点距离为405,493千米如何用简单的方法表示这些数呢?大家小组讨论,思考这个问题384,403.9千米363,300千米405,493千米3.84×105 千米3.63×105 千米4.0...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 第1节 科学并不神秘 同步练习2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 第1节 科学并不神秘 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 第1节 科学并不神秘 同步练习一、单选题1.(2020七上·新昌月考)科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响,下列事件不能说明科学技术带给我们的好处的是( )A.CT检查能发现人体内某些微小的变化B.在互联网上可以在知识库里寻找自己需要的知识C.地沟油”经重新提炼回餐桌D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献【答案】C【知识点】科学、技术、社会、环境的关系【解析】【分析】利用科学技术能给人类造福,同时如果运用不适当,会给人类带来灾难。【解答】地...
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