篇1：课课练1.3水的浮力（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练1.3水的浮力（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.3水的浮力知识点梳理：要点1浮力的存在(1)浮力的定义：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托起的力，叫浮力。注意：这里所谓的“浸入”包括完全浸入和部分浸入。(2)浮力的方向：竖直向上。(3)浮力大小的测量——称重法先用弹簧测力计在空气中测量出物体的重力G，再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的示重G'，F浮=G-G'21世纪教育网版权所有要点2阿基米德原理(1)内容：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。(2)公式表示：F浮=G排液=ρ液gV排液。说明：①V排液是物体排开液体的体积，当...
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    篇2：课课练4.5电压的测量（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练4.5电压的测量（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.5电压的测量教学目标：1、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用”。2、知道常见的一些电压值。3、会把电压表正确连入电路。4、会根据不同的量程读出电压表的读数。重点难点：重点：使用电压表－－电压的测量难点：电压的概念知识点梳理：◆要点1电压(1)电压是闭合电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。(2)电压用字母U表示，单位是伏特，简称伏，符号是V，且1伏=103毫伏=106微伏=10-3千伏。21教育网21世纪教育网版权所有◆要点2电压表及其使用(1)测量电压的仪表叫作电压表，常用电压表一般有三个接线柱，两个量程。(2)使...
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   篇3：课课练4.2电流的测量（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练4.2电流的测量（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.2电流的测量知识点梳理：◆要点1电流(1)电流强度：导体中电流的大小称为电流强度，简称电流。电流是指单位时间内通过导线某一截面电荷的多少，用字母I表示。21教育网(2)电路中电流方向：从电源正极经导线流向电源负极。(3)电流单位：安培，简称安，符号为A。1安=103毫安=103微安。21·cn·jy·com◆要点2电流表及其使用(1)电流表可以用来测量电流的大小，常用电流表一般有三个接线柱，两个量程。(2)使用时应注意以下几点：①使用电流表前，一定要先看清指针是否指零。②正确选择量程，若不能预估，可用大量程进行试触。③电流表要串联在电路中。...
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  篇4：【对点教材重点练】1.5.2 科学记数法（原卷版+解析版）【对点教材重点练】1.5.2 科学记数法（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课时1.5.2科学记数法科学记数法：把一个大于10的数记成的形式，其中是整数数位只有一位的数（即），是正整数，这样的记数方法叫科学记数法。（用科学记数法表示一个数时，10的指数比原数的整数位数少1.）21·世纪教育网把还原成原数时，只需把的小数点往前移动位。(??)典例1．（2021·兰州市七年(??)级期末）习近平总书记提出了未来五年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（ ）A．1...
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  篇5：课课练3.2人体的激素调节（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练3.2人体的激素调节（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人体的激素调节知识点梳理：◆要点1激素的特点激素是由内分泌腺分泌的，在血液中的含量极少，但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。【来源：21·世纪·教育·网】◆要点2激素的种类及其生理功能(1)胰岛素：由胰岛分泌。降低血糖含量。(2)生长激素：由垂体分泌。能控制人的生长发育。(3)甲状腺激素：由甲状腺分泌。①促进体内新陈代谢；②提高神经系统的兴奋性。(4)性激素：包括由睾丸分泌的雄性激素和由卵巢分泌的雌性激素。①促进生殖器官发育和生殖细胞的生成；②激发和维持人的第二性征。21·世纪教育网◆要点3激素分...
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  篇6：课课练2.4风和降水（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练2.4风和降水（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.4风和降水知识点梳理：◆要点1风的形成风是空气的水平运动。在同一水平高度上，如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同，大气由高气压区向低气压区做水平运动，就会形成风。21·cn·jy·com◆要点2风的两个基本要素风向和风速是描述风的两个基本要素。(1)风向：指风吹来的方向。天气观测和预报中常使用8种风向，即东、南、西、北、东北、西北、东南、西南。风向可以用风向标或风向器来测量。(2)风速：指单位时间内空气流动的距离。常用的单位有米/秒、千米/时等。风速常用风级表示。◆要点3风对人类生活、动物行为的影响风对人类的生活有很大的影...
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   篇7：课课练1.1地球上的水（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练1.1地球上的水（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.1地球上的水教学目标1．通过读图了解世界和我国水资源的分布，关注世界和我国淡水资源的严重危机。2．认识水对人类生存和发展的重要性，使学生树立保护水源，节约用水的观念。教学重难点了解世界和我国水资源的分布和特点，树立保护水源，节约用水的观念。知识点梳理：◆要点1水的分布地球上的水的总储量约为1.3(??)86×1018米3，它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。海洋水是咸水，是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53%。地球上的淡水包括陆地淡水和大气水，仅占总水量的2.53...
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    篇8：三年级上册数学全册课课练 沪教版 （ 无答案）三年级上册数学全册课课练 沪教版 （ 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小复习1．算一算90+60＝ 230+8＝ 900+600＝ 350－290= 900＋600＝ 650＋340＝ 830-140= 201－9=450-260= 210+290= 850-160= 198＋7=38-5×7= 2×3×7= 6×7+6= 42÷6×7=96-8×8= 4×2×5=...
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  篇9：课课练4.7电路分析与应用（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练4.7电路分析与应用（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台电路分析与应用【教学目标】1．理解串联电路和并联电路的特点；2．会根据电路画出串、并联电路图；3．会根据电路图模拟连接简单的串联电路和并联电路；4．培养学生观察与思考相结合的能力，教给学生连接电路的规范和技能。【教学重难点】1．学生学会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流。2．通过实验揭示串、并联电路中的电流规律。3．关于串，并联电路的电流特点的实验探究知识点梳理：◆要点1串联电路的特点(1)在串联电路中，各处电流都相等，即I＝I1＝I2＝I3＝……In。(2)串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2＋U3＋……...
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  篇10：课课练3.1植物生命活动的调节（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练3.1植物生命活动的调节（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.1植物生命活动的调节教学目标：认知目标:使学生初步了解和认识动植物的各种行为。了解生物的节律性行为及原因。了解环境因素对动植物行为的影响。了解植物的感应性现象。技能目标:学会观察比较学会分析归纳学习如何查阅和收集资料21世纪教育网情感目标:通过观察动物的行为，激发学生探究的欲望，培养学生热爱生物的情感体验保护环境的重要意义。教学重点和难点：重点：植物感应现象的分析难点：植物感应现象的分析知识点梳理：◆要点1植物的感应性植物感受刺激并做出反应的特性称为植物的感应性。植物的感应性的表现形式有向性运动和感性运动。(1)向性...
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   篇11：大象版（2019）小学科学新教材三年级下册全册教案大象版（2019）小学科学新教材三年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：准备单元 比较液体的轻重一、教材分析《比较液体的轻重》是大象版小学《科学》教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观察对象的外部形态特征。”教材从生活中的汤里总是油浮在水上面这一现象引入，提出验证油比水轻的探究任务。本课从“趣味性”和“目的性”两方面着手，将最后拓展活动的“调制分层鸡尾酒饮品”改为这一活动的载体（需求），设定教学情景，同样很自然地引出比较液体轻重的话题，拉近了学生与探究主题的距离，激发学生探究的兴趣，有助于引导学生主动投入到“比较同体积的蜂蜜和牛奶的轻重”的探究活动之中，让学生经历制订简单...
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  篇12：课课练4.1电荷与电流（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练4.1电荷与电流（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.1电荷与电流教学目标1、知道摩擦起电2、解释电荷间的相互作用3、感知生活中的现象，增强科学兴趣教学重点解释电荷间的相互作用，使用原理解释生活中的现象。教学难点摩擦起电的形成原理知识点梳理：◆要点1摩擦起电(1)物体之间的摩擦会使一个物体(??)上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫作静电。(2)带电的物体具有吸引轻小物体的性质。(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒...
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    篇13：苏教版（2017秋）三年级下册科学全册教案（表格式）苏教版（2017秋）三年级下册科学全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版三年级下册科学教案教学 内容 第一单元 植物的一生 1.种子发芽了 教学 课时 1 执教 日期教学 目标 能够用语言描述番茄和黄瓜的种子的外形特征。 能够按照正确的方法播种番茄或黄瓜并设计栽种记录,乐于长期观察 记录。 通过收集五种植物的种子,扩展对种子形态多样性的认识。 做种子萌发对比实验,初步认识种子萌发的条件。教学 重难点 重点：按照正确的方法播种番茄或黄瓜,并做好记录。 难点：做好探究种子萌发条件的实验。教学 资源 教师材料:番茄和黄瓜的种子、图像资料、记录表、带盖透明小罐4个。 学生分组材料:花盆、土壤、水杯、小铲子。教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁注...
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     篇14：课课练2.6气候和影响气候的因素（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练2.6气候和影响气候的因素（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台气候和影响气候的因素教学目标1．了解气候的概念及影响气候的因素2．了解纬度因素对气候的影响3．理解比热的概念，了解不同物质比热的差异4．理解陆地和海洋比热的不同对气温的影响5．理解地形因素对气温和降水的影响6．了解季风的概念，理解我国季风的形成举机理教学重难点不同物质的比热；海洋和陆地的性质对气温和降水的影响；地形对气温和降水的影响；季风的形成知识点梳理：◆要点1.影响气候的因素(1)纬度：低纬度气温高，高纬度气温低。同纬度地带，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季相反。(2)海陆分布：海洋上水汽充足，空气湿润，因此沿海地区的降水一般要比...
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    篇15：课课练1.7水资源的开发、利用和保护（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）课课练1.7水资源的开发、利用和保护（教材内容+典例剖析+课练对接+课练全解 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.7水资源的利用、开发和保护【教学目标】知识与技能：1、举例说明水资源存在的主要问题及其产生的原因。2、举例说明水资源枯竭对人类活动的影响，并说明人类采取的相应措施。3、根据有关资料，说出水资源如地下水，海水等开发过程中应采取的环境保护措施。4、结合实例，说明人类对水资源不合理利用和开发的问题，以及保护、合理利用的成功经验。过程与方法：1、组织一次环保实践活动，如参观污水处理厂等，写一篇观后感。2、配合“节水周”编写地理小报。3、结合当地实际，采用适当的形式，适合开展环保主题宣传活动。4、调查学校的用水状况，设计一份学校的节约用水的方案。...
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  篇16：冀人版（2017秋）义务教育教科书·三年级上册科学 电子教材冀人版（2017秋）义务教育教科书·三年级上册科学 电子教材资料可供全国地区适用。
大致详情：朝商委是会专寄丝因会南乡义务教育教科书2019科学KEXUE三年级（上册）700504030河北人民出版社义务教育教科书科学KEXUE-70三年级（上册）》河北人民出版社石家庄主编胡军朱正歌执行主编朱正歌副主编李文娜郭中领编写人员武敏星张士峰孙永亮安闯插图制作雨青工作室版式设计河北九易数字技术有限公司责任编辑马丽赵威美术编辑李欣责任校对张三铁义务教育教科书科学三年级（上册）河北人民出版社出版（石家庄市友谊北大街330号）河北锐文印刷有限公司印刷河北省新华书店发行787毫米×1092毫米1/163.75印张2019年7月第1版...
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  篇17：教科版三年级下册科学全册教案教科版三年级下册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学教科版三年级下册教案科学班级.教师.2020-2021学年度第二学期课题第一单元物体地运动1.运动和位置课时时间教学目标1.物体有“静止”和“运动”两种状态，学会判断物体是“静止”的还是“运动”的。2.可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。3.借助方向盘、软尺等工具，测定和表述某个物体在某个时刻的位置。4.关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。教学重点能够利用参照物判断某一物体是运动的,还是静止的。教学难点能用一些表示方位的术语描述自己的位置教学准备方位图，皮尺，教学课件、校园地图等教学过程二次备课一...
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    篇18：教科版2017 科学三年级上册全册（教案）教科版2017 科学三年级上册全册（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索：1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水...
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  篇19：苏教版三年级下册科学全册教案苏教版三年级下册科学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版科学三年级下册教案第一单元植物的一生1种子发芽了教学目标：1.观察番茄和黄瓜的种子，并能够用语言描述番茄和黄瓜的种子的外形特征。2.能够按照正确的方法播种番茄或黄瓜并设计栽种记录，了解一些种植知识，并乐于长期观察记录。3.通过收集和观察不同植物的种子，认识到不同的种子大小、形状、颜色等各不相同。4.做种子萌发对比实验，初步认识到种子萌发需要水分、空气和适宜的温度。教学重点1.按照正确的方法播种番茄或黄瓜，并做好记录。2.动手做探究种子发芽条件的实验，了解种子发芽的条件。教学难点做好探究种子萌发条件的实验，初步认识到种子萌发需要水分、空气和适宜的温度。教学准备...
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     篇20：小学英语北京版三年级上册全册教材分析+单元教材分析小学英语北京版三年级上册全册教材分析+单元教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情：全册教材分析
本教材的主要特点
注重语言学习基础
义务教育阶段的英语课程是打基础的阶段。小学阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为学生继续学习英语和未来发展创造有利条件。因此，整套教材始终注重为学生的英语学习打好各方面的基础。
兴趣是最根本的学习动力和源泉。教材内容、形式、方法、人物插图等设计方面首先以激发学生的学习动机和兴趣为首要目标。教学内容的选择接近学生的生活和学习目标，且以对话、韵文、TPR活动、各种游戏等生动活泼的方式呈现，以利于学生能在生动有趣、形式多样的课堂活动中体验和感知语言。
基本的语言技能也是终身学习的基础。教材为学生提供了题材和体裁丰富、表...
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  Tags：三年级,科学,教材,全练,精选
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