篇1:教科版(2017秋)科学 五年级上册 1.5认识棱镜(课件16张PPT)教科版(2017秋)科学 五年级上册 1.5认识棱镜(课件16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)认 识 棱 镜让我们一起探索自然光在空气中沿直线传播光的折射现象牛顿三棱柱横截面侧面棱1.用水彩笔在屏上合适的位置画一画光斑的特点2.推测并画一画光的路线1.白光通过棱镜时发生了什么变化?2.七色光哪里来的?棱镜起到了什么作用?生活中,你见过白光被分解成彩色光的现象吗?螺母旋松螺母后再调整彩色轮七色光能合成白光吗?光的三原色自制三色陀螺科学是究其所以,是发现自然现象的原因;科学上的解释、理论和模型,是在特定的时期内与可获得的实证最为吻合的。1111风Cn42光的折射学心抖音实验ng.con抖音号:wuliy...
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大致详情:(共14张PPT)教科版五年级上册第一单元1-5认识棱镜光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫作光的折射现象。光的折射光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,也会发生折射吗 阳光三棱镜会发生什么现象?实验:阳光通过三棱镜阳光三棱镜1.了解、观察实验器材2.讨论实验方法和步骤3.提出疑问和进行猜测实验:阳光通过三棱镜看到什么?怎么描述?交流、描述实验现象红橙(chéng)黄绿蓝靛(diàn)紫白光通过三棱镜后出现了七种不同颜色的光。解释:当白光进入棱镜时,不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:教科版(2017秋)科学 五年级上册 1.5认识棱镜(课件16ppt)教科版(2017秋)科学 五年级上册 1.5认识棱镜(课件16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)认识棱镜第一单元 光一、聚焦光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫做光的折射现象。复习一、聚焦思考:光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗?二、探索1.观察白光通过三棱镜后发生的变化透明材质(玻璃、水晶等)截面是三角形有三条棱观察三棱镜观察三棱镜,说一说三棱镜的结构特点。二、探索实验过程1.观察白光通过三棱镜后发生的变化你看到了什么?将你看到的现象画下来。关闭教室中所有的灯,拉上窗帘,让一束强光(白光)通过三棱镜,另一侧树立一张白纸。二、探索实验记录1.观察白光通过三棱镜后发生的变化白光通过棱镜后被分解成多种颜色...
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![]() ![]() ![]() 篇4:教科版(2017秋)科学五年级上册5 认识棱镜 课件(共15张PPT)教科版(2017秋)科学五年级上册5 认识棱镜 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第一单元 光第5课时 认识棱镜听音乐《七色光》你在平时的生活中有见过“七色光”吗?都是在什么场景下见到的?生活中的“七色光”想一想:光由空气斜射进入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗?光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫作光的折射现象。三棱镜结构特点:◆ 截面是三角形◆ 具有三条棱◆ 透明的玻璃认识三棱镜的结构光由空气斜射入三棱镜会出现什么现象?牛顿:三棱镜分光实验观察白光通过三棱镜后发生的变化实验材料:三棱镜白纸光源(白光)实验方法:立纸屏,关灯,拉窗帘。用手电筒(白光)照射三棱镜。调整三棱镜的角度,观察纸屏上的...
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大致详情:教科版(2017)科学五年级上册期末练习题(A)一、选择题1.黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河最好的方法是( )。A.把河床中的泥沙挖去 B.黄河流域多植树造林C.在上游多建水电站,拦住泥沙2.( )是我国水土流失最为严重的地区,表面千沟万壑,支离破碎。A.云贵高原 B.华北平原 C.黄土高原 D.青藏高原3.不能证明地球内部在运动的是( )。A.岩石断层有褶皱 B.喜马拉雅山脉在长高C.火山喷发 D.海水是蓝色的4.装饰画与写实画不同,它( )。A.偏重表现形式的装饰性B.强调...
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大致详情:教科版(2017)科学五年级上册期末练习题(A)一、选择题1.装饰画与写实画不同,它( )。A.偏重表现形式的装饰性B.强调真实光影和透视关系C.不注重色彩的象征性及整体的和谐2.黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河最好的方法是( )。A.把河床中的泥沙挖去 B.黄河流域多植树造林C.在上游多建水电站,拦住泥沙3.下列现象中,光的传播路线不会发生变化的是( )。A. B. C.4.吐鲁番是个( )。A.盆地 B.平原 C.高原5.地球表面的地形地貌是( )发生变化的。...
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大致详情:(共15张PPT)5.风的作用第二单元《地球表面的变化》01Please replace the written content请替换文字内容02Please replace the written content请替换文字内容03Please replace the written content请替换文字内容04Please replace the written content请替换文字内容地球表面的地形不仅复杂多样,而且在不断地发生着变化。01聚焦地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,例如空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢?02探...
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大致详情:期中评估检测题( 时间:40 分钟 满分:100 分)1.填空题( 每空 1 分,共 21 分)(1) 是最重要的光源 。月球 ( 填“是”或“ 不是”) 光源。(2) 小孔成像的原因是 。(3) 当月球转到地球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,月球挡住了射向地球的太阳光,就形成了。当地球转到月球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,地球挡住了射向月球的太阳光,就形成了。(4) 当光从空气中垂直射入水中时,光的传播路线...
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![]() ![]() 篇9:苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.5热传导 练习(课件 9ppt)苏教版(2017秋)科学 五年级上册 2.5热传导 练习(课件 9ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)2单元 热传递5.热传导谢谢观看实验研究热在金属中的传递实验步骤:①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。②用试管夹夹住金属片的一端,加热金属片的另一端,观察凡士林是怎样变化的。③加热另一块金属片的中心,观察凡士林是怎样变化的。·实验现象:在一端加热的金属片上,凡士林从加热端开始熔化,慢慢向另一端熔化。②在中心加热的金属片上,凡士林从中心开始熔化,慢慢向四周熔化。·实验结论:无论是加热金属片的中心还是边缘,凡士林都会熔化,说明热是可以传递的。热总是从温度高的地方传到温度低的地方。常考题型背记崩。一、判断题1.冬天,我们用电热毯取暖是一种热传导现象...
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![]() ![]() 篇10:教科版(2017秋)五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共17张PPT)教科版(2017秋)五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)3.6 制作钟摆第3单元 计量时间科学概念目标(1)摆的摆动快慢与摆绳长度有关。(2)同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。科学探究目标(1)能在实验中探究摆绳长度如何影响摆动快慢,不断调整,直至摆每分钟正好摆动60次。(2)能运用测量与比较的方法研究摆的摆动快慢。科学态度目标(1)认识到细心观察和准确测量的重要性。(2)保持对探究新问题的欲望。科学、技术、社会与环境目标意识到人类不断改进产品以满足现实的需求。教学目标交流:摆钟利用了什么原理?摆钟的钟摆每分钟摆动多少次?明确任务任务:制作一个1分钟摆动60次的摆。设计方案...
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