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教科版科学四年级上册全册教学课件(14篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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教科版（2017秋）四年级上册科学 1.5声音的强与弱教学设计（表格式） |
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教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.6 营养要均衡（课件20ppt） |
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教科版（2017秋） 四年级上册科学2.2 《呼吸与健康生活》教学设计 |
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教科版（2017秋） 四年级上册科学2.1《感受我们的呼吸》教学设计 |
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教科版（2017秋）科学 四年级上册 3.7设计制作小车（一） （课件 8ppt） |
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教科版科学四年级上册3.1 让小车运动起来 课件（13张ppt) |
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教科版科学四年级上册2.1感受我们的呼吸 课件（29张ppt) |
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教科版四年级上册科学 全册教案（共55页） |
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| 9 |
教科版（2017秋）科学四年级上册3.6 运动的小车 课件（19张ppt) |
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| 10 |
教科版（2017秋）科学四年级上册3.6 运动的小车 课件（13张ppt) |
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| 11 |
教科版（2017秋）科学 四年级上册 3.7设计制作小车（一） 课件(共9张PPT) |
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| 12 |
教科版（2017秋）科学四年级上册2.8 食物在身体里的旅行 课件（9张ppt) |
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| 13 |
教科版（2017秋） 科学 四年级上册 3.8 设计制作小车（二）课件 （8ppt+教案） |
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| 14 |
教科版（2017秋）科学四年级上册3.6 运动的小车 课件（19张ppt) |
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教科版（2017秋）四年级上册科学 1.5声音的强与弱教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计授课教师 课题 《声音的强与弱》知识点来源 □学科：科学 □年级：四年级 □教材版本：教科版 □所属章节：第一章第5节设计思路 四年级的学生对于声音在各方面都有基础性的认识，但在他们的前概念中往往会把声音的强弱和高低与生活现象混淆，所以本课通过实验活动环节让学生把物体的振动状态和声音强弱联系起来，使学生认识到现象背后的内在联系。教学设计内 容教学目的 科学概念目标： 声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越强，音量越大;物体振动的幅度越小，声音越弱，音量越小。 科学探究目标： 能够用实验、搜集资料等科学方法...
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Tags：教科,科学,四年级,上册,全册
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