篇1：1学习伴我成长 第2课时 （课件） 部编版道德与法治三年级上册1学习伴我成长 第2课时 （课件） 部编版道德与法治三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二课时学习伴我成长学做妈妈爱吃的一道菜或饭小组汇报学做一道妈妈喜欢吃的菜或饭记录：A. 准备工作B. 操作过程说说：我知道了什么？说说收获。我跟谁学的（什么学习途径）？或者我要跟谁学？示例1：如何制作西红柿牛肉面1. 切好准备好西红柿和牛肉2. 水开后，放入面条，煮软变色。3. 加入西红柿和牛肉。4. 加入喜欢的调味料。示例2：如何制作饺子1. 准备好饺子馅儿。2. 准备好饺子皮儿。3. 将馅儿放进皮里，对捏。4. 水开后，放入饺子，煮变色。小组代表全班汇报思考我们都有多少个学习的途径？ 跟谁学？和老师学习滑冰谁教会了我...
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     篇2：道德与法治九上课时精练：3.2 参与民主生活（含答案）道德与法治九上课时精练：3.2 参与民主生活（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：3.2 参与民主生活基础巩固一、行使民主权利1.公民参与民主生活的要求是什么？（1）_______是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照宪法和法律规定，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的_______。（2）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的__________建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的_________也将不断增强。2.公民行使民主权利的形式有哪些？（1）民主选举是人民实现民主权利的一种______...
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   篇3：道德与法治九上课时精练：1.1 坚持改革开放（含答案）道德与法治九上课时精练：1.1 坚持改革开放（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：1.1 坚持改革开放基础巩固1、 改革开放促发展1.促成改革开放的必然性是什么？（1）我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了______。近代以后，由于西方列强的入侵、__________，中华民族遭受了前所未有的苦难。_______成为一百年多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立_______，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强加给中国的不平等条约和帝国...
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    篇4：道德与法治九上课时精练：1.2 走向共同富裕（含答案）道德与法治九上课时精练：1.2 走向共同富裕（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：1.2 走向共同富裕基础巩固一、改革进行时1.为什么改革只有进行时，没有完成时？（1）我国过去40多年的快速发展靠的是_______，未来发展也必须坚定不移地依靠______。中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和_________之间的矛盾。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾、进行伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启_______的新征程，不断把新时代改革开放继续推...
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    篇5：三年级上册道德与法治第三单元 安全护我成长 新编课课练 （含答案）三年级上册道德与法治第三单元 安全护我成长 新编课课练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元安全护我成长7、生命最宝贵一、打补丁，填一填：1、我们应该在父母的呵护下，学会（）。2、从我们出生到现在这么大，可不是一件（）的事情。妈妈在孕育我们的过程中，每一个（）都体现着对我们的爱。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数（）。二、做判断，辨一辨题：1、妈妈孕育我真是太辛苦了，所以，我要多关心妈妈。（）2、如果我们遇到巨大的伤害、甚至失去生命，最痛苦的就是我们自己。（）3、小刚星期天约好朋友到汉江河游泳，是不珍爱生命的表现。（）4、东东妈妈说下河洗澡不安全，所以就不准东东学游泳。（）5、集体活...
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     篇6：道德与法治九上课时精练：6.2 共筑生命家园（含答案）道德与法治九上课时精练：6.2 共筑生命家园（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：6.2 共筑生命家园基础巩固一、坚持人与自然和谐共生1.为什么坚持人与自然和谐共生？（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的_______。自然为人类的生存与发展提供滋养和_______。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的________。人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的_____、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。（2）人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循_______。如果我们对自然只是一味...
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    篇7：道德与法治九上课时精练：7.2 维护祖国统一（含答案）道德与法治九上课时精练：7.2 维护祖国统一（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：7.2 维护国家统一基础巩固一、反对分裂1.如何理解反对分裂？（1）反对分裂，就要维护___________。近代以来，为争取民族解放，维护国家主权、领土完整和民族尊严，无数中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。（2）反对分裂，就要_____________,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到__________。（3）反对分裂，就要_______。国家安全是安邦定国的___...
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    篇8：道德与法治八上课时精练：1.2在社会中成长（含答案）道德与法治八上课时精练：1.2在社会中成长（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治七上课时精练：1.2在社会中成长基础巩固一、在社会课堂中成长1.为什么说人在社会课堂中成长？（1）人的成长是不断_____的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名______。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的______。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的________离不开社会，每个人都从社会中获得_________。二、养成亲社会行为2.为什么要养成亲社会行为？谦让、...
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    篇9：道德与法治三年级下册-8《大家的“朋友”》（第一课时）教案道德与法治三年级下册-8《大家的“朋友”》（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8《大家的“朋友”》（第一课时）教学设计教学目标：1.通过课前调查认识并寻找公共设施，知道公共设施属于大家。2.了解公共设施的作用，知道公共设施给人们的生活带来方便。3.知道爱护公共设施人人有责，发挥想象设计新型公共设施。教学重难点：1.了解公共设施的作用。2.体会没有公共设施给人们生活带来不方便。一、激趣导入老师给大家带来一位小导游，他叫小叮当，今天他将带你们去公共设施岛走一走，玩一玩，这个岛还有一些关卡，等你们去闯呢!(设计意图:以教材中的小叮当为主线,贯穿整个教学环节,并且以闯关旅游的形式激发学生的兴趣。)二、讲授新知活动一:找一找好朋友1、明确概念师：公共设施岛...
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 篇10：道德与法治九上课时精练：8.2 共圆中国梦（含答案）道德与法治九上课时精练：8.2 共圆中国梦（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：8.2 共圆中国梦基础巩固一、圆梦大舞台1.中国梦为什么能够实现 现在，我们比历史上任何时期都_______中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都______、有能力实现这个目标。2.怎样实现中国梦？（1）实现中国梦必须坚持_______，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻_____________的发展理念，（2）实现中国梦必须_______。中国道路就是中...
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   篇11：道德与法治九上课时精练：2.2 创新永无止境（含答案）道德与法治九上课时精练：2.2 创新永无止境（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：2.2 创新永无止境基础巩固一、创新强国1.建设创新型国家的原因是什么？科技创新能力已经成为综合国力竞争的_______。目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在_______。但是，从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展_______、科技对经济增长的_______低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。2.如何建设创新型国家？（1）谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实_______、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展...
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    篇12：道德与法治八上课时精练：9.2 维护国家安全（含答案）道德与法治八上课时精练：9.2 维护国家安全（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治八上课时精练：9.2 维护国家安全基础巩固一、全面推进国防和军队现代化1.我国武装力量属的任务是什么？我国宪法规定：”中华人民共和国的武装力量属于______。它的任务是_______，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动。参加国家建设事业，努力为人民服务。”全面推进国防和军队现代化2.怎样全面推进国防和军队现代化？（1）面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的______，贯彻新形势下军事战略方针。（2）坚持党对人民军队的_______。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，...
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    篇13：三年级下册道德与法治-7 请到我的家乡来一课一练（含答案）三年级下册道德与法治-7 请到我的家乡来一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7 请到我的家乡来一、选择题1．回族男子通常会戴（ ）号帽。A．白色 B．蓝色 C．黑色2．陕北的（ ）极有特色A．名歌 B．腰鼓 C．窑洞 D．面食3．我家的车牌号是湘－86551，说明我的车属于（ ）省。A．江苏 B．湖南 C．河北 D．山西4．打腰鼓是（ ）人喜欢的娱乐活动。A．山西 B．陕北 C．河北 D．东北5．下面自然风光不是四川的是（ ）。A．九寨沟 B．峨眉山 C．桂林山水6．关于家乡的人和事，下面说法正确的是（ ）。A．家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎B．到家乡打工的外地人，他们也是家...
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  Tags：三年级,道德,法治,课时,答案
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