篇1：立定跳远（教案） 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）立定跳远（教案） 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远（教案）教学内容 立定跳远 课型 新授课教学 目标 1、认知目标：90％以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解提高立定跳远技术的概念。 2、技能目标：70%-80%的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌握提高立定跳远成绩的训练方法。 3、情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。教学重点 蹬地摆臂与起跳的结合教学难点 收腹举腿前伸，落地协调配合场地器材 田径场、小音箱教学流程 教学内容 时 间 教 师 活 动 学 生 活 动 组织形式 运动量 阶段目标激 发 兴 趣 热 身 导 入...
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 篇2：原地投沙包与游戏（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）原地投沙包与游戏（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《原地投沙包与游戏》教学设计指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，充分发挥学生的自主能力，增强学生体质，促进学生的身心发展。学情分析五年级学生处于身体发育的高峰阶段，力量、灵敏、协调有很大提高，容易接受新动作。同时，他们朝气蓬勃，有很强的求知欲和表现欲。教材分析投掷是人类生存的基本技能和运动锻炼的手段之一，同时也是小学课程标准的重要组成部分。原地投掷沙包，是建立在低年级掷纸飞机、掷沙包的基础上，初步掌握蹬地、转体、挥臂动作，主要解决出手角度、速度及手脚同时用力的教学练习。学习目标1、运动参与：激发学生的学习兴趣，让学生乐于参与本课的教学活动；2、运动技能：初步掌...
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  篇3：《肩肘倒立与游戏》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《肩肘倒立与游戏》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《肩肘倒立与游戏》学校：授课教师：授课班级：501《肩肘倒立与游戏》教学设计指导思想坚持“健康第一”的指导思想,贯彻以学生发展为本和健身育人的理念。依据水平三学生的身心发展特点和认知能力,在教与学的实践过程中,为学生积极营造主动体验、合作交流、探究拓展的学习氛围,将知识传授与技能、方法的学练有机结合,用过程评价鼓励和激发学生的学习热情,让学生体验合作学习的乐趣,经过努力获得成功的成就感,懂得关爱同伴,珍惜生命,从而形成正确的价值取向,促进学生和谐发展。教材分析肩肘倒立是一项技巧性非常强的体育项目,对学生的要求非常高,怎样把髋伸起来和控制住身体平衡是需要学生自己去实践与感知的,当...
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  篇4：《肩肘倒立与游戏》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《肩肘倒立与游戏》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《肩肘倒立与游戏》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，强调学生合作学习的同时，更注重对学生体育运动技能的掌握。树立以学生为本的基本理念，体育课堂教学中实施“以教师为主导，以学生为主体”，重视课堂教学中整体性、和谐性和严密性的体现，创设符合学生身心、年龄特点的体育教学课堂氛围。二、教学内容：·技巧：肩肘倒立·游戏：前进吧，少年！三、教学重难点：·重点:夹肘,举腿·难点:动作连贯协调,倒立平稳挺拔四、教学目标：1、认知目标：知道肩肘倒立的动作过程，能说出“一倒，二撑，三夹，四绷直”的动作要领2、技能目标：基本掌握肩肘倒立的动作要领，使80%的学生能够肩肘倒立3—...
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   篇5：耐久跑（教案）- 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）耐久跑（教案）- 体育与健康五年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：耐久跑（教学设计）一、设计理念坚持以“健康第一、学生为主体”的指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，营造宽松愉悦的课堂氛围，使学生主动获取知识，创设学生主体的学本课堂，逐步学习和掌握知识，培养良好的学习习惯。本次课是中考体育项目练习：耐力跑，跳绳，坐位体前屈二、教材分析 本单元主教材内容是耐久跑，其完整技术一般包括：起跑和起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺等三个部分，其中途中跑包括直道和弯道。但由于跑的距离不同，所采用的技术也不同，而且还有全程跑的体力合理分配或者正式比赛中战术运用等，所以既要讲究动作的实际结果，更要节省...
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 篇6：五年级上册道德与法治教案-6.我们神圣的国土 部编版五年级上册道德与法治教案-6.我们神圣的国土 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：我们神圣的国土
教学目标
知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。
知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。
教学重难点：
重点：认识我国的国土疆域，懂得国土神圣不可侵犯。
难点：懂得国土神圣不可侵犯。
教学过程：
环节一：导入新课
师：同学们，上课前老师问大家一个问题，你们会看地图吗？要领是什么
生：<上北下南，左西右东>
师：很好，下面同学们认识这幅地图吗它代表什么？
生：<中国>
师：（1）那么谁来简单介绍一下你认识的中...
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 篇7：《速度与平衡-----弯道跑》（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《速度与平衡-----弯道跑》（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：速度与平衡-----弯道跑教学设计授课年级：五年级指导思想：本课贯彻“健康第一、以人为本”的指导思想。以激发学生的学习兴趣，发展学生弯道跑的基本技能为手段，以学生为主体，培养学生的自主、合作、探究意识和终生体育锻炼习惯；以学生为主导，营造活跃的课堂气氛。通过诱导练习与学生自主评价，让学生领悟教材内涵，达到完成学习目标的目的。课的内容：速度与平衡----弯道跑教学目标1.认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的现象并用弯道跑技术来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。2.技能目标：通过弯道跑练习，使学生正确地掌握弯道跑时摆臂动作弧度内小外大，身体向左倾斜，脚左侧受力技术要领，8...
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   篇8：人教版小学《体育与健康》五年级上册《站立式起跑》教案（表格式）人教版小学《体育与健康》五年级上册《站立式起跑》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《站立式起跑》教案年级：五年级 （男生20人、女生20人） 执教教师： 日期：教学内容 一：站立式起跑 二：游戏《喊数抱团》 课型 新授课教学目标 一：使学生掌握在跑动过程中摆臂的方法、注意身体的协调性。二：培养学生热爱集体、团结合作、具有奉献爱心精神。重点难点 重点：掌握站立式起跑的动作要领及快速跑过程中摆臂的方法难点：跑动过程中摆臂、身体的协调性。场地器材 录音机一台、桌子四张、小黑板1面、海绵垫24个、书本16本、接力棒4根、锥桶8个教学过程 课的内容 目标 教法与学法 时间次数一 课堂常规：1.体育委员整理队伍、清点人数。2.师生问好，教师讲解...
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 篇9：《篮球律动与篮球游戏》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版《篮球律动与篮球游戏》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球律动与篮球游戏》教学设计教学内容篮球律动与篮球游戏课型综合课教学目标1.通过本课，使三分之二的学生掌握篮球律动组合动作，增强学生的篮球律动技能，为篮球技术的学习打好基础。2.提高学生的灵敏、协调等身体素质，发展学生体能的同时增强学生的体质。3.学生能够积极主动的参与练习，并能体验篮球活动的乐趣，通过小组活动，提高学生尊重对手、遵守规则、团队合作的优良品质。教学重点篮球律动组合动作的教学。场地器材篮球场、标志杆16根、钻圈4个、音响设备教学难点篮球律动动作与音乐节奏的结合结构时间课的内容和教与学的方法与措施次数组织形式、场地布置开始部分...
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 篇10：《体育与体育精神》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《体育与体育精神》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与体育精神》教学设计基本信息名称体育与体育精神执教者课时所属教材目录《体育与健康》教材分析主要阐述了体育的概念分类和体育精神就是“健康向上”的精神，体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神，还可以改变个人的命运。意在使学生理解体育价值和体育精神的意义、树立正确的价值观；并通过引导学生积极向上，努力学习。以体育将神带动日常学习。学情分析小学生由于处于好动活泼的年龄阶段，对新鲜事物接受能力快，相对来说比较爱玩。从小为学生树立正确的价值观，帮助学生以一个健康向上的心态来面对学习。网络结合说教，轻快敏捷的教学方式比较适合学生个性，使学生理解公平竞争的体育精神，明辨是非。教...
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 篇11：《抖空竹》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版《抖空竹》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《抖空竹》教案一、教材分析：空竹，属于中国汉族民间传统玩具。空竹游戏一般称为抖空竹，2006年5月20号，抖空竹经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本课时是抖空竹的第一课时，选取“空竹”为教学内容，以观察、探究、体验、实践和小组合作学习为主要形式，以空竹的结构、空竹的玩法、空竹的发展、空竹文化的保护等为主要内容，目的在于让学生了解空竹文化，激发学生学习抖空竹的兴趣，激发学生对非物质文化遗产的兴趣，感受祖国传统文化的博大精深。二、活动目标：?1.欣赏抖空竹视频，感受抖空竹活动的魅力。了解空竹的结构、玩法和发展，体会空竹文化的渊源历史。?弘扬优秀的传统文化，激发学生对抖空竹...
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 篇12：跳绳练习（教案）体育与健康五年级上册-人教版（表格式）跳绳练习（教案）体育与健康五年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：跳绳练习（教案）教学内容 跳绳练习 教学目标 结合九年级体育中考，制定本目标。培养学生吃苦的精神品质和顽强的拼搏精神。发展耐力，提高身体素质。冲刺体育中考。 场地器材 田径场 跳绳自备重点 跳绳的速度 难点 跳绳上下肢的协调配合课程结构 时间/分钟 课的内容 教师活动 学生活动 组织 要求身心准备 4 1.整队集合2.课堂常规和集中注意力练习 1.鸣哨集合2.清点人数3.服装检查4.安排见习生5.强调安全事宜 1.集合站队2.队列队形练习3.认真听讲，领会教学目标要求 ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲（♀：男生；♀女生；▲教师...
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 篇13：五年级上册道德与法治教案-6.我们神圣的国土 部编版五年级上册道德与法治教案-6.我们神圣的国土 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：我们神圣的国土
【教学目标】
了解我国领土辽阔、地形多种多样，知道我国山河壮美，是一个世界自然遗产众多的国家，进一步感受祖国的美丽。
感受世界自然遗产的价值，初步建立关注世界自然遗产的意识。
了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响，懂得相互尊重彼此的生活习俗。
【重点与难点】
感受我国的山水之美，爱护世界自然遗产。
了解自然环境对人们社会生活的影响，相互尊重彼此的生活习俗。
【教学过程】
欣赏名画，导入新课
欣赏《千里江山图》
在这幅画中，你都看到了什么？
就像我们从画中看到的，祖国的大好河山就像这幅绝美的山水画卷，永远值得我们细...
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 篇14：《预防食物中毒》（教案）- 体育与健康五年级上册 人教版《预防食物中毒》（教案）- 体育与健康五年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《预防食物中毒》教学设计五年级执教：教学目标：1、食物中毒的定义；2、食物中毒的原因与预防。教学方法：观察法，导入法。教学重难点：1、引起食物中毒的原因。2、食物中毒的预防和杜绝食物中毒的方法。学情分析：食物中毒现象在我国乃至世界范围内时有发生，致使人们遭受到不必要的痛苦，因此我们很有必要学习了解食物中毒的种类、原因、危害及急救方法，以减少食物中毒现象的发生，把损害降到最低。教学过程：师：早上起床时，我从冰箱里拿了一根火腿肠做早餐，可是后来我却没有吃，你们猜这是为什么？请几位同学上来仔细看看，你发现什么问题了？（火腿过期了）。师：吃过期的火腿会怎样？会有哪些症状？（恶心、...
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  篇15：《快速跑》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《快速跑》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《快速跑》教案一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，结合五年级学生的特点，组织安排教学内容并紧紧围绕新课标的要求展开教学，在教学中对学生进行品德教育，激发学生参与体育活动的兴趣，为终身体育打下良好基础。二、教材分析?本课以快速跑为主教材，游戏为辅教材。小学生活泼好动，体育学习中能积极进行学习，从中得到满足和快乐。以快速跑为主教材，游戏为辅教材展开的活动，不仅可以满足学生的精神需求，还可以使学生享受练习时喜悦与体验跑的乐趣，激发学生参与活动的热情。?三、?学情分析五年级学生都知道跑步，但并不知道如何提高自己的速度。快速跑也是学生认为最枯燥的一项内容。学生的身心活泼好动、对新事物...
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  篇16：《蹲踞式跳远与游戏》（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《蹲踞式跳远与游戏》（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《蹲踞式跳远与游戏》教学设计执教：指导思想：新课程标准强调改变学生的学习方式，倡导建立有“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。因此本课力图在学习方式上进行探索，让学生在学习的过程中能主动参与，主动思考，合作学习，同时这也成为本课的指导思想。二、教材分析：这堂课的主教材是:蹲踞式跳远。它主要是培养学生的弹跳能力和下肢力量等素质，副教材：《障碍接力跑》通过练习使学生的合作意识得到提高，团队精神得到培养，同时结合主教材内容的准备。作为水平三的一个教学内容，主要是通过这节课的教学，通过学习和实践，使85%学生能够掌握测量步点的方法、快速助跑、踩准起跳板。在完成动作的同时培养学生的...
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 Tags：五年级,道德,法制,教案,上册
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