篇1:人教统编版道德与法治四年级下册第一课《我们的好朋友》测试题(含答案)人教统编版道德与法治四年级下册第一课《我们的好朋友》测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一课我们的好朋友测试题(含答案)一、选择题(每小题5分,共30分)1.新学期四一班新转来一位同学,下面哪个同学的做法容易和他交朋友呢()A.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话B.雅丽总是帮助新转来的农村同学C.松松嘲笑新转来的农村同学土气2.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩,因为他做到了(),所以大家都愿意和他交朋友。A.分享B.自私C.乐于助人3.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于()A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他4.这样做,才是真友谊()...
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![]() ![]() ![]() 篇2:八年级下册道德与法治第一课第一框《公民权利的保障书》直播课录像八年级下册道德与法治第一课第一框《公民权利的保障书》直播课录像资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:八年级下册道德与法治第一课第一框《公民权利的保障书》(第二课时)直播课录像.mp4
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篇3:四年级下册道德与法治第10课《我们当地的风俗》(第二课时)课件(45张PPT)+素材四年级下册道德与法治第10课《我们当地的风俗》(第二课时)课件(45张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)新知导入图片上展示的是什么物品?它代表着什么节日?月饼中秋节视频2古人有“燃灯”助月色之风俗。湖广一带有“燃灯”的习俗,江南一带则有制作灯船的节俗。中秋观潮风俗由来已久,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓又一中秋盛事。广东潮汕各地有中秋拜月的习俗,主要是妇女和小孩,有“男不圆月,女不祭灶”的俗谚。自古以来,就有中秋饮桂花酒的习俗。每逢中秋,仰望明月,闻着阵阵桂花香,饮杯桂花酒,是种享受。视频:中秋节新知讲解中国有许多重要的传统节日,如春节、端午节和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。山西:年夜煮饺子时,要鸣放鞭炮。...
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篇4:四年级下册道德与法治第11课《多姿多彩的民间艺术》第三课时教学课件(50张PPT+3素材)四年级下册道德与法治第11课《多姿多彩的民间艺术》第三课时教学课件(50张PPT+3素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)新知导入图片中呈现的是什么艺术形式?无锡惠山泥人凤阳花鼓戏图片中呈现的是什么艺术形式?新知讲解随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。“消失”的吹糖人一根竹签,一撮麦芽糖,一个老人,一门手艺构成了许多人童年的回忆——吹糖人。作糖人的过程也是看似简单,实则精妙。首先把糖稀熬好,用一根麦秸杆挑上一点糖稀,再对这麦秸杆吹气,糖稀随即像气球一样鼓起,在通过捏、转等手法配合吹起塑成各种造型。最后用竹签挑下,冷却后成型。吹糖人以动物造型居多,十二生肖为内容的成品较为常见,体态丰满,惟妙惟肖。如今,吹糖人这一项技艺渐渐...
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篇5:七年级上册道德与法治教案附板书设计教学反思第一单元第三课第二框做更好的自己七年级上册道德与法治教案附板书设计教学反思第一单元第三课第二框做更好的自己资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元成长的节拍第三课发现自己第二框做更好的自己1.情感态度与价值观:以积极的态度去接纳自己、欣赏自己,主动改正缺点、激发潜能,在日常生活中主动去做更好的自己。2.能力目标:学会接纳与欣赏自己,提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。3.知识目标:了解接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己的途径;正确认识每个人之间潜能的异同,掌握改正缺点、发掘潜能的方法。如何做更好的自己做更好的自己的途径,在学习生活中践行更好的自己。1.播放歌曲:《飞得更高》。设问:这首歌给我们哪些启示?2.学生:思考回答。总结:认识自己、尊重自己、接纳和欣赏自己。我们成不了别人,却可...
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![]() ![]() ![]() 篇6:四年级下册道德与法治第1课《我们的好朋友》第一课时 精美教学课件(45张PPT+4音视频素材)四年级下册道德与法治第1课《我们的好朋友》第一课时 精美教学课件(45张PPT+4音视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)新知导入观看视频:同伴与交往1.通过观看短视频,你们想说些什么?2.你有好朋友吗?有几个好朋友?闺蜜死党好姐妹铁哥们好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人,我们如此称呼他(她)们在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。新知讲解猜一猜向全班同学描述好友的特点,但不要说出名字,请大家猜猜他/她是谁?好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。明明说:我的好朋友非常他长得非常酷,班里的女生都喜欢和他一起玩花花说:我的好朋友总是扎着一束“马尾”芳芳说:我的好朋友长着一张圆圆的脸,脸上还有两个小酒窝现在,请你和大...
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篇7:苏人版《道德与法制》七上第四课第一课时 多彩的情绪 课件苏人版《道德与法制》七上第四课第一课时 多彩的情绪 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第二单元 优化心理品质第4课 做情绪的主人配乐朗诵情绪生命里一首多彩的歌情绪——是蓝天里的一阵风,风里的一朵云,云里收藏的一首歌;情绪——是山脉里流过的小溪,小溪里的一簇浪花,浪花里放飞的一首歌;情绪——不管是苦辣酸甜,还是悲欢离合,都是生活酿造的一首歌;情绪——有红黄绿蓝多种颜色,那是感情的晴雨表,是生命里一首多彩的歌!一、情绪万花筒【情境体验】小红的一天情境一:早晨起床时,小红发现自己长出了青春痘。情境二:在早晨上学的路上,遇到同学夸她的衣服漂亮。情境三:上课了,老师公布了考试成绩,听到自己的成绩很低,而且老师要找家长。情境四:下午活动课期间...
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篇8:苏人版《道德与法制》七上第七课第二课时 履行受教育的义务 课件苏人版《道德与法制》七上第七课第二课时 履行受教育的义务 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。履行受教育的义务第三单元 享受学习生活学校:常州市金坛区第三中学第7课 受教育的权利与义务提供:徐俊芳感悟篇 陈景润 家境贫寒,学习刻苦。早年在一家杂货店当学徒时就自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,坚持不懈地钻研数学科学。为了能直接阅读外国资料,掌握最新信息,在继续学习英语的同时,又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。 最终攻克了“哥德巴赫猜想”这一世界数学“悬案”。 美国 世界上经济实力非常雄厚的国家,人均收入比瑞典高出20%,比德国高出将近30%,比中国高出将近500%,什么才能解释美国经济的独树一帜呢?教育起了一个重要的作用。...
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篇9:苏人版《道德与法制》七上第七课第一课时 享有受教育的权利 课件苏人版《道德与法制》七上第七课第一课时 享有受教育的权利 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。享有受教育的权利第三单元 享受学习生活第7课 受教育的权利与义务学校:常州市金坛区华罗庚实验学校提供:童珺流动的花朵 近二三十年来,不少外来务工者和江门人由于生活所迫外出谋生,奋力拼搏,为社会的繁荣昌盛作出了贡献。他们很不容易来到繁华城市,背井离乡,有的留下子女在老家,有的带着子女一起到城市,也相应派生出“留守儿童”“外来工子女”等名词。 网络中流传着一个新的名词“流动的花朵”,借以表达对外来务工人员子女这些流动着的“祖国花朵”的怜爱之情。思考:透过图片和材料,你看到和想到了什么? 话题探讨话题一:联系我们所学的科目(语文,英语,数学,美术,生物……),讨论掌握知识对...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版八下道德与法治 第一课 第1课时 公民权利的保障书 同步试题(含答案)人教版八下道德与法治 第一课 第1课时 公民权利的保障书 同步试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八下道德与法治第一课维护宪法权威第1课时 公民权利的保障书同步试题1. 在我国,国家的一切权力属于( )A.人民 B.公民 C.人大代表 D.国家干部2. 宪法所规定的内容是( )A.国家的法律制度 B.国家的经济制度C.国家的重要任务 D.国家的根本制度和根本任务 3.我国人民行使国家权力的基本方式和途径是( )A.国务院 B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会...
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![]() ![]() ![]() 篇11:教科版《道德与法制》七年级上上册第五课第二课时 培养良好的学习习惯 (共10张PPT)教科版《道德与法制》七年级上上册第五课第二课时 培养良好的学习习惯 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件10张PPT。2.培养良好的学习习惯 第五课 学习中的非智力因素来玩一个猜谜游戏我不是你的影子,但我却与你亲密无间;我不是机器,但我却全心全意听命于你;对成功的人来说——我是功臣;对失败的人来说——我是罪臣;培训我——我会为你赢得成功;放纵我——我会毁掉你的终身;我是谁? ——( )习惯 20世纪60年代,苏联宇航员加加林乘坐宇宙飞船进入太空遨游了108分钟。当时有几十名宇航员在接受培训,为什...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版道德与法治八年级下册 第一课 第1课时 公民权利的保障书 导学案(含答案)人教版道德与法治八年级下册 第一课 第1课时 公民权利的保障书 导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 坚持宪法至上 第一课第1课时 公民权利的保障书一、学习目标1.了解我国宪法的基本原则。2. 识记宪法是如何保障一切权力属于人民的宪法基本原则得以实现的。3. 知道我国是如何尊重和保障人权的。二、自主预习1.广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理 ,管理 和 ,管理社会事务。2.我们要依法积极参与国家政治生活,担当起 应尽的责任。3. 和 人权是现代法治国家立法活动的基本要求。4. 、 要依照宪法和法律的...
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![]() 篇13:中华书局版八年级下第9课民主与法制的建设(共23张PPT)中华书局版八年级下第9课民主与法制的建设(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。人人都能成为大法官!1、可乐含防腐剂2、北京一15岁学生体育课猝死 3、“长域”侵权“长城”葡萄酒消费者权益法义务教育法知识产权法?4、微信集赞换免费旅游存疑, 非正规营销或变购物游知法懂法是成为一名法官的基本条件第4课民主法制建设第三单元 建设有中国特色的社会主义学习目标1、了解1982年宪法 内容和意义;列举《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律;知道依法治国方针确立的背景和内容。2、理解“宪法至上”的原则。3、使学生掌握基本法律知识的能力,形成初步的法制观念。自学指导了解部分:1、1982年宪法制定的背景、时间、会议、意义2、《中华人民...
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![]() ![]() ![]() 篇14:人教(部编)八年级下册道德与法治第1课第1课时 公民权利的保障书课件14Ppt人教(部编)八年级下册道德与法治第1课第1课时 公民权利的保障书课件14Ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:课件14张PPT。2017年7月17日上午,228名身着检服、胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官,在最高人民检察院检察长曹建明的率领下,进行了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成。检察官为什么要向宪法宣誓?宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高法律地位。第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威第1课时 公民权利的保障书宪法确认国家权力属于人民活动一:阅读周记阅读教材第2—3页“运用你的经验”中小眉的周记,思考解决她提出的问题。1、除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?3、为什么我国很...
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