篇1:五年级下册道德与法治3.7《不甘屈辱奋勇抗争》教案五年级下册道德与法治3.7《不甘屈辱奋勇抗争》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7《不甘屈辱奋勇抗争》一.教学目标1.了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害,知道中国人民面对外来侵略进行不屈不挠的斗争,体会中华民族顽强的抗争精神。2.了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地的道理。3.指导林则徐等民族英雄反抗外国侵略者的故事,感受先烈的爱国精神。二.教学重难点教学重点:了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地的道理。教学难点:感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。三.教学过程(一)提示背景,引...
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![]() 篇2:五年级下册道德与法治3.7《 不甘屈辱奋勇抗争》 教案五年级下册道德与法治3.7《 不甘屈辱奋勇抗争》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《7 不甘屈辱奋勇抗争》教材分析:《7 不甘屈辱奋勇抗争》选自人民教育出版社(2019版)五年级下册《道德与法治》教材第三单元第一课。本单元的主题的“百年追梦,复兴中华”,包括从鸦片战争到新中国成立再到改革开放,以及走进中国特色社会主义新时代等内容,而本课是近代史的开始,是一段屈辱的历史,也是一段中国人奋起抗争的历史。本单元共六课,以时间为脉络,以精神为核心,呈现了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程,歌颂了仁人志士的革命精神与爱国精神。第 7课《不甘屈辱奋勇抗争》是本段历史的开端,意在引导学生知道从鸦片战争到甲午中日战争我国遭受的列强侵略,懂得落后就要挨打的道理;了解中国人民面对...
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大致详情:集智备课章丘区刁镇学区学校六年级 道德与法治 学科姓名 时红军学期教学计划一、 指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治 原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法, 自觉遵守各项规章制度和社会规则, 培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探 究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实 思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会 主义核心价值观引领学科建设。二、 教学资源分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、 乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课...
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大致详情:部编版五年级《道德与法治》复习要点1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。自主选择是我们的权利,也是我们成长过程中需要发展的能力。2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己,首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。3.班委会竞选活动的流程是:发布竞选公告、自愿报名参加、竞选人演讲与答辩、无记名投票、公开唱票,公示结果。4.我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,是世界上面积第三大国。5.我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共...
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大致详情:期末综合测评卷(十三)(时间:70分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空。(22分)1. 方能悦亲。作为子女, , , ,加强自身的 ,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。2.有时家庭 ,全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互 与__ ,会让大家更容易适应这些变化。3. 是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的 。4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的...
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大致详情:期末综合测评卷(十二)(时间:70分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空。(22分)1.家里的事,同 、 家庭生活会更 、更 !2. 将中国几千年形成的道德教育思想,以名警句的形式表达出来。3.人们在公共生活中表现出的 和 ,不仅是一个社会 的反映,也是一个国家 的体现。4. 年1月,革命党人在 建立了临时政府, 就任临时大总统,宣告 成立。5.1931年,日本悍然...
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大致详情:期末综合测评卷(十一)(时间:70分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空。(21分)1.家庭既满足了我们的 、 、 等基本要求,又满足了我们 的需要,让我们感到 和 。2.我国古代有极为丰富的 ,其中很多被广为传播,对后人的 和 产生了深远的影响。3.公共生活中,每个人都要注意自己的 ,每个人都应该养成 。4. 的失败并没有击垮革命党人。在 和其他革命党人的影响下,...
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大致详情:统编义务教育道德与法制教科书五年级下册第7课7 不甘屈辱 奋勇抗争(共1课时)【正文】一、教材分析本课依据是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰民族英雄和革命先辈,树立奋发图强的爱国志向”编写的。这是五年级下册第三单元百年追梦,复兴中华的第一篇课文。作为一名五年级的学生已经具备一定的材料收集能力与学习能力,对中国近代史中的一些事件和历史人物也有所了解,但探究能力还不够深入,学习反思的意识还比较弱。本课作为第一课,意在引导学生了解从鸦片战争到甲午中日战争的屈辱历史,体会中国人民不屈不挠的斗争精神,激发学生的爱国情...
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![]() 篇9:五年级上册道德与法治知识点总结五年级上册道德与法治知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版《道德与法治》 五上知识点第一单元 面对成长中的新问题1.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,做出自己的决定,特别是希望按照自己的想法安排课余生活。2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。3.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要...
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大致详情:期末综合测评卷(八)(时间:70分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空。(26分)1.我们可以主动与家人聊一聊自己的 ,说一说自己的 ,谈一谈自己的 和 。2.优秀家风是一种无形的 、一种无言的 、一部无字的 ,它潜移默化地影响着我们的 ,塑造着我们的 。传承优秀家风有助于我们 、 、 。3.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要 秩序;公园里人们愉快的游...
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![]() 篇11:部编版道德与法治五年级下册期末综合测评卷十(含答案)部编版道德与法治五年级下册期末综合测评卷十(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:期末综合测评卷(十)(时间:70分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空。(25分)1.我们和家人之间的相互 和 最为重要。2.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲 、献身 的家国情怀,铸就了我们伟大的 。3.为了引导、提示大家自觉 和 公共秩序,人们设置了 。4.为了推翻清朝的 ,建立 ,以 为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。5.历经艰难险阻,红军胜利完成 长征。...
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