篇1：三年级上册美术教案-10《美丽的花》人教版三年级上册美术教案-10《美丽的花》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10《美丽的花》一、教学目标1.引导学生欣赏感受花的美丽，运用古诗中对花的赞美 了解花的美好品质激发对花的喜爱。了解其结构组成，体会颜色美其形状美。2.了解其结构组成，体会颜色美其形状美启发学生通过花瓣的特点、组合规律来把握花的特点和姿态，并用多种艺术形式表现花卉的美。3.培养学生的观察力，激发学生对美好生活的热爱 ，体会同学间合作的乐趣。二、教学重难点重点：引导学生把握花的结构 体会花的颜色美及形状美 激发创作欲望。难点：分工合作选择喜欢的美术工具表现花卉的美。三、教具学具教具：PPT 、教师范图、线描视频 ，手工制作步骤图 示范工具等。学具：色粉笔、油画棒、刮画纸、折...
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 篇2：三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课《黑与白》教学目标：1、学生欣赏优秀黑白画作品，通过观察、比较，了解黑白画的独特形式和美感，激发灵感。2、使学生初步掌握黑白画的分割技法。3、鼓励学生大胆想象，进行有创意的黑白画创作。二．教学重难点：重点：掌握黑白画的绘制方法。难点：绘制有创意的黑白画。三．教学准备：教具：课件、范画等学具：素描纸、黑卡纸、纸盘、记号笔等四．教学方法：欣赏、讲授、示范。五．教学过程：（一）引导阶段图片出示，考眼力，领略黑色与白色的组合给我们带来的艺术魅力。引入课题，并板书《黑与白》（二）新授阶段1、环节一：艺术源于生活学生畅所欲言，说说生活中见过的黑与白的事物。2、环节二...
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 篇3：《分数的初步认识》（教案）人教版三年级上册数学1《分数的初步认识》（教案）人教版三年级上册数学1资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数的初步认识》教学设计教学目标：1.知识与技能：结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，会读写分数，并知道分数各个部分的名称，体 会学习分数的必要性。2.过程与方法：通过引导学生与其他同学相互交流、互换思考培养学生合作学习的意识；通过带有思考的动手过程，培养学生独立、富有创造力的学习能力；培养学生观察能力和初步的抽象概括能力。3.情感与态度：充分尊重学生的意见、想法，使学生能富有激情地、充满想象力地学习数学；通过交流学习的活动， 培养学生乐于倾听、敢于发言的积极学习态度；通过数学与生活的联系，使学生感悟到数学的美，数学来 自于生活的道理。教学重点：认识几分之一，初...
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  篇4：三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版三年级上册美术教案-第六课《黑与白》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课《黑与白》一．教学目标：1、学生欣赏优秀黑白画作品，通过观察、比较，了解黑白画的独特形式和美感。2、学习处理黑白关系的基本方法，提高学生概括表现能力。3、如何启发学生进行有创意的黑白画表现。二．教学重难点教学重点：掌握黑白画的绘制方法。教学难点：如何引导学生完成一张有创意的黑白画作品。三．教学过程：（一）认识黑白1、梦境导入：有天夜里，我做了个梦，梦中的我来到一个陌生的世界。放眼望去，一切只有黑色与白色。原来，我来到了黑白世界。往前走，景色真是与众不同。想不想知道老师看到了什么？我把梦境搬到现实中。（出示范作）咦？怎么是张白纸？不用着急，让我们拭目以待，见证奇迹发生的...
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 篇5：三年级上册美术教案-第5课《登山游戏》 人教版三年级上册美术教案-第5课《登山游戏》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课《登山游戏》一．教学目标：1.学生了解登山游戏的规则与特点，绘制有创意的登山路线图。2.引导学生了解绘制登山游戏棋路线图的基本方法，运用绘画或剪贴等方法创作有创意的路线图、棋子、转盘。3.通过登山游戏棋路线图、棋子和转盘的绘制，在交流与游戏中让学生体会成功的愉悦感，从而更加热爱生活。二．教学重难点重点：登山游戏路线图的绘制。难点：如何在体验活动中探究登山游戏的创新设计。三．教学准备：多媒体课件、投影仪、示范材料、学生资料包等。学生准备：绘画卡纸、水彩笔（马克笔）四．教学过程（一）激趣与导入1.教师出示骰子（色字）观察这是什么？什么时候场合用过？引导学生回忆起游戏...
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 篇6：人教版三年级上册《集合》教案人教版三年级上册《集合》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《集合》教学设计教学目标：1、在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合圈的产生过程。2、能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的思想，进而形成策略。3、渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。教学重点：让学生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。教学难点：对重叠部分的理解。教具准备：运动项目牌、学习卡教学过程：一、创设情境、导入新课（1）同学们都喜欢运动吗，你喜欢什么运动？在我校的运动会上有很多精彩的场面，我们一起来欣赏一下。在运动会上，你参加了什么比赛项目？有的同...
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 篇7：三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号人教版三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《法国号》教学目标：1、学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。2、能认识法国号的外形，知道其另一个名称——圆号，并熟悉其音色。3、通过《法国号》的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。教学重难点：用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。教学准备：多媒体课件、打击乐器、教学用琴。教学过程：一、律动《我是小小音乐家》二、感受《法国号》旋律1、认识“法国号”熟悉认识了解法国号地外形、音色、以及名字的由来。2、聆听圆号演奏的《法国号》，初次感受三拍字的韵律。...
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 篇8：白鸽（教案）-音乐三年级上册 人教版白鸽（教案）-音乐三年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：白鸽1教学目标认识音阶并能准确演唱。能用自然的声音有感情的演唱《白鸽》。初步知道并能分辨轮唱的演唱形式、积极参与轮唱。2重点难点用有弹性的声音演唱歌曲完整的进行二声部轮唱3教学过程3.1第一学时3.1.1教学活动活动1【导入】一、 导入师“同学们,你们好,我是范老师,初次见面很高兴,欢迎大家来到音乐课堂!”活动2【讲授】二、 认识音阶师“同学们,你们听。”弹旋律师“刚才老师弹的这段旋律有什么特点啊”生“DRMFSLXD”师“你们真厉害,都能听出完整的音阶了!那他有什么特点呢”生“越来越高了!”师“没错,这就是上行音阶,那我们来唱一唱。”师“我们怎么用拍手...
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 篇9：三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号人教版三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 法国号人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国号》教学设计【教材分析】《法国号》是一首法国歌曲，四三拍，大调式。作品以一个练习吹奏法国号的孩子的视角，向我们自豪地介绍着他的小伙伴——法国号，译词很有儿童特点，采用自问自答的形式，用夸奖的口吻炫耀自己“会唱歌”的法国号。歌曲使用了简单的旋律和以四分音符为主的节奏，共四个乐句，每个乐句四小节构成。歌曲节奏平稳，旋律采用重复的手法构成，弹性与抒情性巧妙地结合在一起。最后一句完全改变了前面句法的进行方式，改用跳进音程，波浪式旋律，同时表现了小主人公每天兴趣十足、刻苦练习的可爱形象，使整首歌曲变得既生动又活泼。【学情分析】三年级的学生，经过两整年的音乐学习，对音乐这一抽象概念已有了初步...
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 篇10：三年级上册音乐教案第五单元 欣赏 阿细跳月人教版三年级上册音乐教案第五单元 欣赏 阿细跳月人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《阿细跳月》教学设计教材分析：《阿细跳月》又叫《跳月歌》，其旋律活泼跳荡，富有动感，特色鲜明。流行于云南弥勒西山彝族阿细人之中。在节日或农闲的月夜里，阿细人喜欢在松林或空旷草坪上举行“跳月”参加者多为男女青年。小伙子们手拿高音笛、低音笛、月琴、小三弦、中三弦、大三弦等乐器，边奏边舞；姑娘们则随着音乐，边拍手边舞，至兴高采烈时唱《跳月歌》。教学目标：1、感受民乐合奏《阿细跳月》，感受音乐情绪，体会阿细人热烈欢腾载歌载舞的节日场面。2、记住《阿细跳月》的主题音乐，能在音乐中辨认主题出现的次数。3、能够听辨出主题出现的音色特点，用肢体动作表现乐段的速度、力度等变化。教学重难点：1、用...
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 篇11：三年级上册音乐教案第六单元 欣赏 鸟店人教版三年级上册音乐教案第六单元 欣赏 鸟店人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸟店》课型：欣赏课年级：三年级教学内容：人民教育出版社小学音乐三年级上册第六单元《童趣》第二课时之欣赏《鸟店》教材分析：《鸟店》是一首通俗的管弦乐曲,由德国作曲家奈克所作，为降E大调，四二拍，复三部曲式结构。是一首描绘性较强的写实性管弦乐曲。它生动形象，极富童趣。乐曲的节奏有规律地重复、变化着，其采用旋律、节奏、速度等手段，描绘了小鸟们热闹欢歌的场面。教学目标1.能感受并说出乐曲欢快，风趣的情绪。2.能分辨每个乐段的主奏乐器，以及描绘的不同情景，认识乐曲的结构。3.通过欣赏这首乐曲，教育学生要爱护鸟类，为建设绿色家园做出自己的贡献。教学重点：通过聆听《鸟店》让学生初步感知...
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 篇12：三年级上册美术教案-第9课《天然的纹理》 人教版三年级上册美术教案-第9课《天然的纹理》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课《天然的纹理》教材分析本课是人教版美术教材三年级第9课的内容，旨在带领学生认真观察大自然，感受大自然创造的美，并在美的欣赏中学会简单的拓印方法，挖掘学生的审美潜能。教学目标知识目标：理解肌理的含义，能够说出肌理带给人的不同感受。能力目标：通过实际动手操作，掌握几种简单的拓印方法。情感目标：培养学生观察美、发现美、感受美、表现美的能力，在美的欣赏中陶冶学生的情操。三．教学你重点感受肌理给人的不同感受，掌握两种基本的肌理表现方法。难点对肌理表现方法的拓展性思考。四．教学过程（一）引导阶段：1.游戏导入师：老师给你们准备了一些礼物放在箱子里，摸一摸，说一说是什么东西。...
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 篇13：人教版 三年级上册 音乐 第6单元 唱歌 白鸽 教案人教版 三年级上册 音乐 第6单元 唱歌 白鸽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《白 鸽》一、指导思想与理论依据本教学设计以《音乐课程标准》“演唱”和“表现领域”中具体要求为指导思想和理论依据，通过指导学生聆听、演唱以及进行丰富的音乐实践活动，来引导学生体验歌曲的音乐风格，准确表现歌曲优美的情绪，培养其良好的演唱习惯。二、教学背景分析（一）教学内容分析《白鸽》是一首优美的捷克民歌，旋律流畅，优美动听。歌曲为C大调，2/4拍，一段体歌曲，旋律多为级进的方式上行、下行，音域在中音区的一个八度以内，易于学生演唱，不过在同音反复处的地方，音准还是有些难度的。节奏简单，以 和| 为主要节奏型，三个乐句节奏几乎相同,演唱起来律动感较强。歌曲采用轮唱形式，第二声部旋律与...
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    篇14：数字编码（教案） 数学三年级上册人教版数字编码（教案） 数学三年级上册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册《数字编码》教学设计教学目标1、初步了解邮政编码、身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编码的简单方法，感受数字编码的优势，尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。2、通过调查、比较、猜测、交流等活动初步了解身份证编码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，并通过实践活动加深对数字编码思想的理解。3、进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用，增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。教学重点:了解邮政编码、身份证编码的规律，初步学会编码。教学难点:如何科学合理的编码。教学准备:课件，前置学习卡教学过程 问题导学1.激趣导入...
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   Tags：道法,三年级,上册,人教,教案
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