篇1：三上道法第四课 说说我们的学校 第一课时 课件（25张PPT）+素材三上道法第四课 说说我们的学校 第一课时 课件（25张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
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     篇2：四下道法第五课 合理消费 第一课时课件（30张ppt+2素材）四下道法第五课 合理消费 第一课时课件（30张ppt+2素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一课时四年级下谈话导入当今社会，随着经济水平的提高，买买买似乎成为了人们的一种“生活态度”。但是，买完，你后悔吗？想一想你也过“买完后悔”的经历吗？为什么会出现这种情况呢？我们要怎样才能避免这种情况呢？那些我想要的东西生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，我们总是希望父母能够满足自己的需求。说一说，你特别想让父母给你买哪些东西呢？填一填心愿卡我想要的理由请猜想一下，心愿卡上的哪些东西，父母是不会同意购买的，为什么?小结：生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能...
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篇3：四下道法第九课 生活离不开他们 第一课时课件（33张ppt）+素材四下道法第九课 生活离不开他们 第一课时课件（33张ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第一课时四年级下谈话导入你认识我们的身边这些各行各业的劳动者吗？假如我们的生活中没有农民，那我们的生活会是什么样的呢?假如我们的生活中没有工人呢？生活又会是什么样的呢？假如我们的生活中没有交警、没有清洁工……，生活又会是什么样的呢？说一说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。我们的健康离不开医护人员的悉心照料和诊治...
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  篇4：六下道法第五课 应对自然灾害 第一课时课件（25张ppt）+素材六下道法第五课 应对自然灾害 第一课时课件（25张ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第一课时六年级下2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主，森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生，经应急管理部会同自然资源部、住房城乡建设部、红十字会总会、中国国家铁路集团有限公司等国家减灾委成员单位会商核定，全年各种自然灾害共造成1.3亿人次受灾，909人死亡失踪，12.6万间房屋倒塌，农作物受灾面积19256.9千公顷，直接经济损失3270.9亿元。2019年十大自然灾害如下：1、1909号超强台风“利奇马”2、6月上中旬广西广东江西等6省（区）洪涝灾害3、贵州水城“7·23”特大山体滑坡灾害4、四川“8·20”强降雨...
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     篇5：四下道法第四课 买东西的学问 第一课时课件（33张ppt）+素材四下道法第四课 买东西的学问 第一课时课件（33张ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第一课时四年级下谈话导入同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！看一看，辨一辨班级要开联欢会，需要购买零食、小奖品、装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧，圆满完成购物任务。请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么?辨一辨:这两种零食，哪种可以购买?哪种不可以购买?为什么?（1）小组的同学交流。（2）同学汇报。不购买的原因：无保质期...
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篇6：四下道法第三课 当冲突发生 第一课时课件（42张ppt）+素材四下道法第三课 当冲突发生 第一课时课件（42张ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第一课时四年级下校园里的冲突校园里的生活充满了欢声笑语，但有时也会发生冲突。谈话导入1.看图片：请小组内编成情境剧演一演。2.推荐到台上展示。3.“当冲突发生后，我们怎么办？”今天这节课我们就来聊聊——当冲突发生。张灵检查卫生时，发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了章峰的陀螺，两个人为此打了起来。回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?校园冲突知多少老师叫发...
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篇7：四下道法第七课 我们的衣食之源 第一课时课件（20张ppt+素材）四下道法第七课 我们的衣食之源 第一课时课件（20张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一课时四年级下谈话导入生活中，我们要知道“一粥不饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。想一想“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易，我们又有什么资格浪费粮食呢？今天，我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。俗话说：“人是铁，饭是钢”。大米可以做成香喷喷的米饭，当你吃着米饭的时侯，可知道这一粒粒米是怎样来的？大米哪里来育秧农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。大米哪里来插秧秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。大米哪里来田间管理为了让水稻能茁壮...
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   篇8：四下道法第六课 有多少浪费本可避免 第一课时课件（30张ppt+素材）四下道法第六课 有多少浪费本可避免 第一课时课件（30张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一课时四年级下谈话导入我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。你见过哪些餐桌上的浪费行为？想一想这样的浪费现象，你看见过、经历过吗？食堂角落的哭诉声夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。米粒兄弟们抱在一起，鸣呜地哭着:“现在的孩子们可真忍心，把我们大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的。”几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪:“我们也是，你看，只被咬了几口就扔掉了。”泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说:“就是，太不像话了!”“我们蔬莱多有营养啊。”“厨师们认真地把我们洗干净，精心地烹饪，孩子们却...
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篇9：六年级上册道法 第1课《感受生活中的法律》第一课时 课件（34张PPY）六年级上册道法 第1课《感受生活中的法律》第一课时 课件（34张PPY）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)案例探究 不是，法律由国家制定和颁布，具有强制性和权威性。 新知导入小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他辍学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止子女上学是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说∶“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律!小强听我的话就是遵守法律！”小强父亲的话是法律吗?为什么?法律是国家规定的每个公民必须遵守的准则。法律鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的...
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Tags：三年级,上册,道法,课件,一课
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