篇1：一年级体育课(了解体育课)教案一年级体育课(了解体育课)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育课(了解体育课)教案时间第一周第一、二节课时二课时教材（室内课）引导课了解体育课游戏叫号起立目的了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上体育课打基础。通过游戏使学生认识自己在队列中的位置，初步形成队列意识。提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听从指挥、遵守纪律的良好作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分师生问好：教师自我介绍：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、了解体...
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  篇2：初一年级蹲踞式起跑体育课教案（表格式）初一年级蹲踞式起跑体育课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：蹲踞式起跑教学设计第1课教学内容 蹲踞式起跑 教师 教具 口哨，标志桶目标 认知目标：使90%的学生初步理解蹲距式起跑动作方法。技能目标：使 85~90%的学生初步学会蹲距式起跑，发展学生速度、爆发力、灵敏性。 3、情感目标：培养学生积极拼搏，勇敢果决的优良品质。教学重点 蹲踞式起跑的技术动作。 教学难点 上下肢的协调配合用力，蹬摆良好结合。教学过程 课的内容 教师活动 学生活动 教学要求 组织形式开始部分3分钟 一：教学常规1、体委集合整队，汇报人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4、检查服装，安排见习生。 1、师生问好、宣布上课内容及安全问题。2、检查着装3、安排见习...
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 篇3：通用版一年级体育 体育课安全 教案通用版一年级体育 体育课安全 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 《体育课安全》 一．教学目标： 1． 使学生了解上体育课要注意的事项。 2． 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3． 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。 二．教学的重点难点： 重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。 三．教具准备：多媒体、五角星 四．教法与学法： 1． 采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。 2． 采用启发、诱导学...
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 篇4：通用版一年级体育 安全上体育课 课件（40ppt）通用版一年级体育 安全上体育课 课件（40ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)同学们知道什么是体育吗？体育是关于身心发展的教育，最终目的也就是为了让同学们能够健康 。（身体和心灵都健康）那同学们认为怎么样才算是一个健康的人呢？我知道学校每周都有体育课，那么在上体育课时同学们做哪些体育运动？跳绳跑步同学们在做运动的时候你有受过伤吗？分别是怎样的伤？小学生于鑫体育课攀爬肋木，结果从肋木上摔下导致左小腿骨折。小学生张俏在体育课上跑步时摔倒，三颗牙齿被磕坏 。思考：在体育活动中怎样才能防止伤害事故的发生呢？在体育活动中怎样才能防止伤害事故呢？遵守纪律，听从老师的指挥，进行有组织、有纪律的活动。体育活动以前，必须做好准备活动。体...
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    篇5：一年级上册体育课件 《肩肘倒立》 （24张ppt）一年级上册体育课件 《肩肘倒立》 （24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2.教材分析3.学情分析1.指导思想4.教学目标目 录5.重点难点6.教法学法7.场地器材8.教学流程9.教学效果10.设计亮点一、研读课标论思想在《体育与健康课程标准》“健康第一”的指导思想下，紧密围绕体育学科核心素养来进行教学设计。通过多元化的练习方式，力求每个孩子都在原有基础上有所提高，以满足学生的身心需要。PPT模板下载：www./moban/二、剖析教材谈分析本课 是 五年级《肩肘倒立》，本次课是肩肘倒立第一次课，重点学会两腿上举、手撑腰部、肩颈和上臂支撑的肩肘倒立姿势。进一步发展学生的腰腹力量、身体协调、平衡能力、对空间的感知觉能力...
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   篇6：通用版一年级体育 安全上体育课 课件（34ppt）通用版一年级体育 安全上体育课 课件（34ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)运动服运动鞋寒冷天气炎热天气体育课应注意哪些安全事项 参加运动会应注意些什么 准备活动参加体育锻炼对穿着有哪些要求 要选择宽松、柔软、弹性好的运动衣，还要选择色彩明快、吸水性好的服装.冬季天气寒冷,要穿质地厚的运衣，以利于运动和保温.夏季炎热，可穿轻而薄或半袖的运动衣，如直射日光强时还应戴帽子，并注意尽量减少皮肤的暴露.总之，要根据气候变化选择使用，避免中暑、感冒及紫外线的照射等.运动鞋质地的好坏，尺寸是否合适，直接影响足部及下肢关节的健康.良好的运动鞋应具备：1.鞋里面要平滑柔软.2.鞋底要有一定的厚度，有较好的弹性.3.鞋垫要保持干净，经常...
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    篇7：体育一年级下册 室内体育课 课件（14张ppt+内嵌音频）体育一年级下册 室内体育课 课件（14张ppt+内嵌音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)开学啦！体育与健康新学期愿望你们喜欢看体育比赛吗？请说一下你新学期体育最想学的项目：1、想要学习什么运动项目（例如：快速跑、跳远、跳高、跳绳、篮球、武术、韵律操等）2、身体锻炼目标：长高？增重？为了实现愿望，我们一起努力好吗？1、坚持跑步和热身活动2、学会压腿和柔韧练习3、学习韵律操你们还有什么好办法吗？可是……….什么样的孩子老师最喜欢？能做到这些的孩子，老师都喜欢1、集合迅速，不摇晃，不打闹2、有礼貌，爱卫生，讲文明3、能安静的听老师讲话4、积极参加课堂活动5、不做危险的事情6、不带玩具和零食进课堂7、不带笔、尺子、小刀等尖锐的...
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   篇8：体育课第一课（课件）通用版体育一年级上册(共20张PPT)体育课第一课（课件）通用版体育一年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)姓名：某某电话：xxx时间：2022年9月体育与健康室内课阳光 自信 坚持 乐观学习目标1、知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。2、养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。假期你进行了那些有意义的体育活动？目录一、为什么上体育课？二、说说你知道的体育运 动有哪些 三、你最喜欢的体育运动是什么？为什么？四、怎样上好体育课？01为什么上体育课？1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动的心愿的2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的走、跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得更快。3、也可以...
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    篇9：通用版一年级体育 我们的体育课 课件(共18张PPT)通用版一年级体育 我们的体育课 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我们的体育课规则：以小组为单位，举手回答图中所出现的物品或者运动的名称每答对一个的小组获得1分准备好了吗？01什么是体育？如何上好体育课？0203活动我们的身体学习拉伸动作04目录CONTENTS01什么是体育？与身边的小伙伴讨论，然后举手回答0102身体发胖抵抗力下降03身体素质变差容易生病影响发育02如何上好体育课？想一想，我们上体育课有什么规则01回到教室须站立保持安静哦~知道为什么吗？课前课后课中穿好轻便的服装、运动鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；在班级里安静等候老师来上课；身体不舒服要提前与老师...
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  篇10：通用版一年级体育下学期 第1课 体育课堂常规通用版一年级体育下学期 第1课 体育课堂常规资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课体育课堂常规(室内课)备课时间： 上课时间： 课时：【教材分析】1.游戏：击鼓传花。2.体育课堂常规、过马路安全常识。【学情分析】一年级小学生对体育课充满好奇，可是对体育课堂常规了解甚少，缺乏安全隐患意识，为了让学生掌握体育课堂常规和一定的过马路安全常识，老师将采用简单易懂的语言和小游戏提升课堂趣味性使学生更好的掌握体育课堂常规、了解过马路安全常识。其次，老师通过鼓励学生积极发言的方式，有利于培养学生积极主动和主动思考的能力。【教学目标】1.认知目标：使每个小学生初步了解课堂的基本堂规，以及一些过马路的基本安全常识。2.技能目标：通过讲解让学生掌...
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 篇11：北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课课堂常规学习目标（1）知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。（2）能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。（3）激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动兴趣。教学内容（1）体育课课堂常规。（2）游戏：叫号起立。教学重点知道体育课的常规要求。教学难点按课堂要求上好体育课。教学过程设计教学内容 体育课课堂常规，游戏：叫号起立教学目标 1、知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。2、能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。3、激发学生对...
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  篇12：体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式）体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课教案班级： 一 年 4 班 人数： 43 人 授课教师：教学 内容 模仿各种动物爬行与游戏 课型 新授课时 1教学 目标 1运动技能目标通过爬行运动体验90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势。 运动参与目标，鳄鱼参与活动，善于模仿创新合作，完成一些情境创设，促进灵敏协调素质和协调能力的提高。 3.心理健康目标：培养学生大胆的表现能力，以及不怕苦累脏勇敢的品质，促进身心健康，发展学生形象思维。教学重点 引导学生发挥想象力，激发表现欲望教学难点 形象地表现出动物的爬行特点课的 结构 教...
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  篇13：2.1体育课堂常规 （课件） 体育一年级-北京课标版（18ppt）2.1体育课堂常规 （课件） 体育一年级-北京课标版（18ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)体育课堂常规课前集队不迟到认真听讲积极练习爱护体育器材想想说说学习内容早知道有趣的走学习内容早知道小小飞毛腿学习内容早知道抛抛乐学习内容早知道军营练兵学习内容早知道小青蛙学跳跃学习内容早知道绳儿乐学习内容早知道小小模仿秀游戏:叫号起立方法：学生分成人数相等的4组，按顺序编好号码。游戏开始，如教师呼出3号，则每组3号学生迅速起立，反应最快的组得1分，如呼出3号而4号起立了，则判犯规，则该组扣1分。如此反复进行，最后得分最多的组获胜。快快集合体操队篮球队足球队排球队Cl232:19AH23226AYA
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  篇14：2.1体育课堂常规 （课件） 一年级体育-北京课标版（14ppt）2.1体育课堂常规 （课件） 一年级体育-北京课标版（14ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)目录页1、为什么要上体育课？2、课前“三要”3、课中“六做到”4、课后“三不要”5、游戏：叫号起立6、素质练习1、为什么要上体育课？锻炼身体增强体质2、课前“三要”课前“三要”：（1）有事有病要请假；（2）运动服装要穿好；（3）到达场地要提前。3、课中“六做到”课中“六做到”：（1）排队集合快、静、齐；（2）专心听讲看示范；（3）团结合作认真练；（4）遵守纪律保安全；（5）上课、下课要行礼；（6）爱护公物记心间。4、课后“三不要”课后“三不要”：（1）不要大量喝水；（2）不要用凉水冲身、洗头；（3）不要暴饮暴食。5、游...
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     篇15：北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 课件（12ppt）北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 课件（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)体 育 课 堂 常 规请小朋友们先看几幅图片小朋友想一想：图中的栏杆，交通灯，水，分别有什么用？以约束为前提的自由，就是对生命安全的保护。那我们体育课上为了更好的保护好自己，该怎么做呢？让我们一起来学习吧。一 课前常规二 课中常规三 课后常规1 我们必须穿运动服或轻便服装和运动鞋或便于运动的鞋上课，穿我们的校服就好，夏季不准穿裙子和凉鞋拖鞋。一 课前常规2 不准携带有碍活动和影响安全的物品3 上课铃响应立即到指定地点集合，由体育委员整好队，（要求 快 静 齐 ）全体立正向老师行注目礼，体育委员向教师报告人数，师生相互问好。二...
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     篇16：北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课堂常规教学目的：1 懂得体育课堂常规的重要性2 能说出体育课堂常规的主要内容。3 游戏中能快速准确的回应。教学重难点：了解体育课堂常规的内容与要求教学过程：一 导入谈话：小朋友们现在是小学生了，在学校要学好几门功课，其中就有体育课，体育课就是由体育老师指导小朋友做游戏、体操或进行跑、跳、投等身体活动的课，是锻炼身体的课，谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有不怕苦、不怕累的精神，他的身体一定会更灵活，动作更加协调，身体也长得更挺拔，而且不容易得病。上体育课好吗？学生：好！师： 那么，怎么才能上好体育课呢？让我们“高高兴兴的来学校，平平安安的回...
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