一年级体育教学计划下册（精选11篇）

篮球考查（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 2内容 主题 球类：小篮球 4—4 综合：篮球考查 1—1 重点 行进间拍球时的力度难点 拍球力度的控制学习 目标 1、体验行进间拍球的多种动作和方法。 2、对小篮球掌握情况的考查，让学生了解自己的篮球水平。 3、养成互相协作、自主锻炼的意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1′ 3′ 4′...

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跑走交替（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 走与跑：跑走交替（300~600） 2---1 综 合：造房子 3---1 重点 跑走自然难点 学会合作学习 目标 1、初步学会跑走交替的活动方法,能够跑得自然、持久；发展学生的上下肢力量和自然奔跑的能力，提高耐力素质。 2、学习造房子的游戏规则和方法，养成遵守纪律的习惯，提高学生跳跃能力和协调能力。 3、激发学习欲望，增强积极参与意识；养成遵守规则，团结合作，永争第一的意志品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一...

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反弹传球（教案） 体育一年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 4内容 主题 跳跃：跑几步单脚起跳，越过橡筋（中高度），双脚落地。5——3 游戏：反弹传球。 重点 跑跳衔接，两腿屈膝上提。难点 动作连贯协调。学习 目标 体验跑几步单脚起跳、两腿屈膝上提，双脚落地。越过中等高度的橡筋动作，发展跳跃能力。 通过游戏“反弹传球”的学习，让学生体会相互合作的重要性与团结的力量。 培养学生团结友爱和相互竞争的优良品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...

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体育一年级下册 体育游戏——送鸡毛信 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育常规课案例案例类别： 体育常规课授课内容： 体育游戏----送鸡毛信体育游戏——送鸡毛信一、指导思想：在教材编写上依据《体育与健康》课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想。通过体育游戏的教学，使学生掌握动作与技能，培养学生正确的身体形态和健美的身材，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。二、教材分析：体育游戏以身体活动为基本特征，是有别于纯智力游戏的体育教学内容。体育游戏是小学生喜爱的体育活动，它内容丰富多彩，形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体，符合儿童身心特点。...

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跳绳说课（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：跳绳 说课教 材: 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 指导思想：本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼，为终身体育打下基础。 教学分组：1、友伴分组 2、爱好分组 教学理念 本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。具体表现在三个改变： 1.改变了过去只重视运动技能形成的规律，只关心学...

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站立式起跑（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：水平一《站立式起跑》学习目标：1、通过教学，使90%左右的学生理解同侧，异侧肢体，并促使85%的学生基本掌握自然站立式起跑的方法，发展快速奔跑的能力，提高学生灵敏，协调性。 2、通过模仿，游戏等方式，在师生，生生互动体验中激发并保持学生运动兴趣，提高运动技能。 3、通过游戏，培养学生自我表现力和自信心以及团结协作的集体主义精神。评价任务：完成活动一（检测目标1）。能够模仿老师做出准确动作。完成活动二（检测目标1）。能理解同侧和异侧的区别。完成活动三（检测目标1）。能够在玩中学。资源与建议：本课依据《体育课程标准》，以实施“健康第一”为指导思想，根据一年级学生的思维特...

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小沙包掷远（准）（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 3内容 主题 投 掷：小沙包掷远（准） 4---1 综 合：三打白骨精 2---1 重点 挥臂动作难点 快速挥臂学习 目标 1、基本完成自然挥臂的投掷方法。发展持轻物掷远的能力，锻炼学生灵敏、力量和协调等素质。 2、学习三打白骨精的方法和规则，提高学生的规则意识。 3、培养学生积极参与，在群体活动中与同伴的合作，建立良好的伙伴关系。体验成功的乐趣，树立自信心课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三...

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队列：各种图形走（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一年级 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 九 课次 1内容 主题 1、队列：各种图形走 2—2。 2、走与跑：迎面接力 3—2。 重点 掌握在快速行进的传接技术。难点 把握在传接时的默契配合。学习 目标 1、继续学习各种图形走，养成在环境恶劣的地形中独立完成的坚强意志。 2、鼓励学生发挥聪明才智，积极开展创想活动。 3、锻炼学生的各项素质，提高学生接力跑的能力、灵敏性、协调性、平衡性。 4、培养学生积极参与，团结合作，争取胜利的良好思想品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二...

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前滚翻（教案） 体育一年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十七 课次 4内容 主题 滚 翻：前滚翻 4---3 综 合：蚂蚁搬家 2---1 重点 滚得连贯难点 滚动圆滑学习 目标 1、继续学习前滚翻并腿起的动作方法，基本掌握其要领，能成前滚翻成并腿起；发展学生身体平衡与灵敏性； 2、进一步学习蚂蚁搬家的游戏规则和方法，养成遵守纪律的习惯，提高学生协调能力。 3、培养学生不怕困难、勇于向前的习惯，提高学生互帮互助的能力。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二...

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队列：向左、右转（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 六 课次 3内容 主题 队 列：向左、右转 2---1 综 合：换物赛跑 2---1 重点 辨清方向难点 脚跟脚尖配合学习 目标 1、初步学会向左（右）转动作要求，能根据口令准确完成动作。 2、学生换物赛跑的方法和规则，提高奔跑能力，发展协调素质。 3、培养学生在愉快活动中合作学习的乐趣，养成良好的身体姿势与团结协作的集体意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五...

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滚 翻：前滚翻（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十七 课次 1内容 主题 滚 翻：前滚翻 4---1 综 合：移植小树苗 2---1 重点 团身紧，用力协调难点 身体的控制学习 目标 1、学习前滚翻的动作方法，体验前滚翻脚蹬的用力方法，感受滚活动的乐趣。 2、学习游戏移植小树苗的规则与方法，提高学生的奔跑能力，养成遵守规则的好习惯； 3、养成互相合作、互相帮助的意识，提高学生在活动中良好交往与合作能力。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...

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